Occasion d’emploi pour les étudiants en situation de handicap Programme de mentorat

Aperçu	EOSD Events	Programme de mentorat	Ressources pour les étudiants	Témoignages d'OEÉSH

Also available in in English

Inscription requise

Veuillez noter que le programme de mentorat n'est ouvert qu'aux étudiants en situation de handicap inscrits au programme de l’OEÉSH. Inscrivez-vous en remplissant le formulaire d'inscription.

Aperçu

Le mentorat joue un rôle important dans l’engagement et la rétention des employés, il contribue de manière significative à la productivité individuelle et organisationnelle et il permet aux employés de se sentir valorisés.

Les étudiants qui prennent part à l’OEÉSH ont la possibilité de participer à un programme de mentorat autonome, conçu pour soutenir les étudiants dans les volets suivants :

• Établir un parcours professionnel
• Aider le mentoré à acquérir des habiletés cognitives
• Apprendre à travailler en réseau
• Développer une compétence particulière sur laquelle le mentor et le mentoré se sont mis d’accord

Pour en savoir plus : programme de mentorat de l’OEÉSH - Cadre de référence - 2024

Veuillez noter que nous encourageons les participants à l’OEÉSH à contacter plusieurs mentors pour commencer le processus de trouver un mentor. Il est important de savoir que certains mentors peuvent déjà être limité par le nombre de mentorés qu'ils peuvent accepter ou il se peut qu'ils ne soient pas en mesure de répondre en temps opportun. C'est pourquoi il est important de considérer plusieurs mentors pour commencer. Les participants de l’OEÉSH sont également invités à avoir plus d'un mentor afin d'élargir leurs réseaux et d'en apprendre sur les divers aspects du gouvernement du Canada et sur les différentes possibilités de carrières.

Mentors disponibles

Biographies des mentors 2024-2025

Commencez votre voyage de mentorat

Le programme de mentorat de l'OEÉSH vous permet de trouver la personne ou les personnes mentores qui corresponde(nt) à vos besoins.

De manière autonome

Vous pouvez consulter les biographies des mentor(e)s disponibles et les contacter directement en utilisant le modèle pour contacter la personne mentore potentielle.

Si vous contactez plusieurs mentor(e)s, vous devez envoyer un courriel individuel à chaque personne mentore convoitée.

La personne mentore potentielle et vous pouvez ensuite correspondre directement pour déterminer si vous souhaitez tous les deux poursuivre le partenariat de mentorat.

Si la personne mentore et vous souhaitez vous engager dans un partenariat de mentorat, vous devez:

• Réviser le programme de mentorat de l’OEÉSH - Cadre de référence - 2024
• Remplir le formulaire de l’entente de mentorat de l'OEÉSH (Document Word ou formulaire PDF) et le soumettre à de l'OEÉSH.

Par le jumelage [projet pilote 2024]

Nouveauté cette année : vous pouvez choisir d'être jumelé(e) à une personne mentore par l'équipe de l'OEÉSH en soumettant le formulaire de demande de jumelage de mentorat étudiant. L'équipe de l’OEÉSH examinera le formulaire de candidature et trouvera la personne mentore qui correspond le mieux à vos préférences. L'équipe de l’OEÉSH enverra ensuite un courrier électronique à la personne mentore et mentorée pour confirmer le jumelage et vous mettre en contact.

Veuillez noter , que les jumelages dépendront de la capacité de la personne mentore (chaque personne mentore ne peut avoir qu’un maximum de trois individus mentorés) et de vos préférences. L'équipe de l'OEÉSH ne peut pas garantir un jumelage parfait, de sorte que la personne mentore sélectionnée et vous devrez déterminer si vous souhaitez aller de l'avant avec le partenariat de mentorat.

Si la personne mentore et vous souhaitez vous engager dans un partenariat de mentorat, vous devez:

• Réviser le programme de mentorat de l’OEÉSH - Cadre de référence - 2024
• Remplir le formulaire de l’entente de mentorat de l'OEÉSH (Document Word ou formulaire PDF) et le soumettre à de l'OEÉSH.

Des conseils et des astuces pour tirer le meilleur parti du mentorat

Vous trouverez ci-dessous quelques suggestions sur la manière de structurer vos séances de mentorat :

Pour commencer

• Prenez le temps d'apprendre à vous connaître et de définir vos attentes.
• Confirmez les domaines sur lesquels vous souhaitez vous concentrer lors de vos séances de mentorat.
• Avec votre personne mentore, discutez de tout :

1. Problèmes de confidentialité
2. Conflits d'intérêts éventuels
3. Limites de la relation de tutorat

Séances suivantes

Travaillez avec votre personne mentore pour déterminer le déroulement des séances suivantes, qui peuvent inclure:

• Parler de certains des domaines d'intérêt que vous avez identifiés
• Partage des connaissances et de l'expérience
• Poser des questions et discuter des questions de suivi qui ont pu être soulevées après les séances.

Séances finales

• N'oubliez pas de poser toutes les questions en suspens
• Résumez la manière dont les connaissances et l'expérience de la personne mentore pourraient être appliquées à votre propre travail.
• Si votre mentor(e) et vous souhaitez poursuivre la relation de mentor(e)/mentoré(e), vous pouvez en discuter et travailler avec votre mentor(e) pour organiser des séances supplémentaires en dehors du programme de l’OEÉSH.

Ressources

• Rôles et responsabilités des mentorés (Canada.ca)
• Rôles et responsabilités des mentors (Canada.ca)
• Document de référence à l’attention des mentors
• Programme de mentorat pour étudiants : Information pour les mentors (présentation PowerPoint)
• Guides de mentorat du Conseil des ressources humaines (CRH)
• Repenser le mentorat – pratiques exemplaires
• Ressources de mentorat (wiki) (gccollab.ca)
• Réseau informel et mentorat sur l’équité en emploi
• Liste de questions à poser par les mentorés pendant la séance de mentorat (document accessible)
• Journal de mentorat de l'OEÉSH - Bilingue (également disponible en version française accessible)

Pour nous joindre

Pour obtenir d’autres informations sur le programme de mentorat de l’OEÉSH ou pour vous inscrire comme mentor, communiquez avec le Centre d’expertise sur la diversité et l’inclusion de la Commission de la fonction publique.

L’accessibilité est un parcours et nous trouvons toujours des moyens d’améliorer notre contenu. Si vous pouvez nous aider à mieux vous informer, n’hésitez pas à nous le faire savoir.