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| − | <span style="font-size: 1.5em;">ATELIERS</span><br> | + | <span style="font-size: 1.5em;">ATELIERS : 5 au 9 FÉVRIER</span><br> |
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| | + | <big><b>Pour rejoindre un atelier, il suffit de cliquer sur le lien MS Teams au moment voulu. L'inscription n'est pas nécessaire.</b></big> |
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| − | Le '''9 février 2022''', participez aux ateliers virtuels présentés par diverses institutions fédérales. Aucune inscription n'est requise!
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| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
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| − | !Heures | + | !Date et heure |
| − | !Institutions fédérales | + | !Institution fédérale |
| − | !Ateliers | + | !Atelier |
| − | !Vidéoconférences | + | !Lien MS Teams |
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| − | |9h30 à 10h (HE) | + | |'''5 février 2024''' |
| − | |Agence du revenu du Canada | + | '''11h00 à 12h00 (HE)''' |
| − | |'''Campagne de sensibilisation à l’Agence du revenu du Canada « L'inclusion des langues officielles à l'ARC, un avantage pour tous! »''' | + | |Société d'assurance-dépôts du Canada |
| − | Nous profiterons de cet atelier pour vous faire découvrir de nouveaux outils tels qu’un jeu-questionnaire sur les langues officielles et une présentation sur l’utilisation des langues officielles à l'ère du travail virtuel. Ces ressources visent à démystifier certains mythes ainsi qu’à mieux comprendre les droits et obligations en matière de langues officielles plus particulièrement, dans un contexte de travail virtuel. [[:en:images/2/28/CRA_OL_Campaign_Campagne_LO_ARC.pdf|'''Voir la présentation ici''']].''' '''
| + | |'''Comment gérer efficacement un programme de mentorat linguistique pour renforcer le programme des langues officielles''' |
| − | |[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YTg0ZTcxYTctM2RhYS00MTk0LTkyYzctNDk4NmRmYzNhNzQx%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226397df10-4595-4047-9c4f-03311282152b%22%2c%22Oid%22%3a%220380a789-5814-46c0-b023-6a3e99275516%22%7d Lien MS Teams] | + | Un Programme de langues officielles vibrant est vital pour l’implantation de la Loi sur les langues officielles. L’un des moyens qui coutent peu mais peut engager activement nos collègues anglophones et francophones dans nos activités de promotion des deux langues officielles est le mentorat linguistique. Mais, comment peut-on le faire efficacement? Dans cet atelier, je vais partager avec vous les étapes que j’ai suivies pour lancer avec succès un programme de mentorat linguistique dans mon institution qui soutient mon travail en tant Personne responsable des langues officielles. <br> |
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| | + | <b>[[:en:images/1/11/CDICPresentation_Forum2024.pdf|Voir la présentation ici]]</b> |
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| | + | |Merci à nos 200 participants ! |
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| − | |10h à 11h (HE) | + | |'''7 février 2024''' |
| − | |Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada | + | '''11h00 à 12h00 (HE)''' |
| − | |'''La gestion des émotions au service de la sécurité linguistique''' | + | |Secrétriat du Conseil du Trésor et Patrimoine canadien |
| − | Vous avez du mal à saisir les émotions qui vous rendent insécure lors de la prise de parole en langue seconde? Vous aimeriez mieux saisir vos besoins non-satisfaits dans ce contexte de communication? Vous apprécieriez remplacer vos pensées négatives par des pensées alternatives? Si oui, cet atelier est pour vous!<br>
| + | |'''Survol de la Loi sur les langues officielles modernisée''' |
| − | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/6/69/Atelier_-_La_gestion_des_%C3%A9motions_au_service_de_la_s%C3%A9curit%C3%A9_linguistique.pdf Voir la présentation ici.]</b> | + | Une vue d'ensemble des changements et des impacts de la Loi sur les langues officielles modernisée. |
| − | |[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NGFmODliOGUtNzhmZS00NDAwLThhOWMtOGE0NDUwNDNlOGRm%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226397df10-4595-4047-9c4f-03311282152b%22%2c%22Oid%22%3a%22de8869a4-e7fe-4e44-96dc-e2f8eac17067%22%7d Lien MS Teams]
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| | + | <b>[[:en:images/6/66/Présentation_de_la_nouvelle_LLO_-_Forum_7_fevrier_2024.pdf|Voir la présentation ici]]<br> |
| | + | [https://www.facebook.com/Patrimoinecdn/videos/292452356825696 Vidéo : Parcourons ensemble l'histoire de la Loi sur les langues officielles et découvrons comment elle amplifie nos valeurs communes]</b> |
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| | + | |Merci à nos 361 participants ! |
| | |- | | |- |
| − | |11h à 11h30 (HE) | + | |'''7 février 2024''' |
| − | |Patrimoine canadien | + | '''13h00 à 14h00 (HE)''' |
| − | |'''Tableau de bord des communautés de langue officielle en situation minoritaire''' | + | |Centre d'analyse des opérations et déclarations financières du Canada |
| − | Le Tableau de bord des communautés de langue officielle en situation minoritaire permet aux analystes, agents et chercheurs d’avoir accès à un outil interactif qui présente, de manière efficace et à l’aide d’une interface simple et attrayante, de nombreux indicateurs développés à partir des données du Recensement du Canada de 2016.
| + | |'''Langues officielles à CANAFE : Programmes et politiques pour les petits ministères et organismes qui encouragent le bilinguisme''' |
| − | ||[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:meeting_ZTkyMTUxYTYtMThiMi00Zjk3LWI5NzYtNzhkNzRhNTE5M2Fl@thread.v2/0?context=%7B%22Tid%22:%227969f40a-ef10-4cad-a9c2-ea2ca603743a%22,%22Oid%22:%224714dfd1-589a-4785-bcc1-b029dd64a32a%22%7D Lien MS Teams]
| + | Comment favoriser la sécurité linguistique dans un petit ministère ou agence? CANAFE partagera les éléments de politique qui ont eu un impact et qui ont formé la base du changement, son parcours pour développer sa propre école de langues interne qui favorise la capacité bilingue et diverses initiatives réussies en matière d'engagement des employés. |
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| | + | <b>[[:en:images/3/32/CORPORATE--983070-v1-OL_Best_Practices_Forum_-_FR_PDF_of_presentation.PDF|Voir la présentation ici]]</b> |
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| | + | |Merci à nos 171 participants ! |
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| − | |11h30 à 12h (HE) | + | |'''8 février 2024''' |
| − | |Patrimoine canadien | + | '''11h00 à 12h00 (HE)''' |
| − | |'''Projet d’appui aux jeunes bilingues''' | + | |Secrétariat du Conseil du Trésor |
| − | Sensibiliser les jeunes bilingues du secondaire et postsecondaire à des opportunités professionnelles au sein de la fonction publique pour mettre leur bilinguisme au profit d’une carrière inspirante.
| + | |'''Introduction aux langues officielles (LO 101)''' |
| − | ||[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:meeting_OTRlN2Y1MWQtNjVkYi00MWRlLTg3NGEtNDdiNmI0ZGE2MjJi@thread.v2/0?context=%7B%22Tid%22:%227969f40a-ef10-4cad-a9c2-ea2ca603743a%22,%22Oid%22:%22507d513b-0816-4c0b-978c-e2be91b028c3%22%7D Lien MS Teams]
| + | Une introduction aux droits et obligations des institutions fédérales et de leurs employés en matière de langues officielles. |
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| | + | <b>[[:en:images/3/3a/Introduction_aux_langues_officielles_Forum_%282024%29.pdf|Voir la présentation ici]]</b> |
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| | + | |Merci à nos 266 participants ! |
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| − | |13h à 13h30 (HE) | + | |'''9 février 2024''' |
| − | |Agence du revenu du Canada | + | '''11h00 à 12h00 (HE)''' |
| − | |'''Le Projet Tremplin vers le C''' | + | |Financement agricole Canada |
| − | Le Projet Tremplin vers le C propose des mesures pour pallier certaines lacunes fonctionnelles en offrant aux apprenants un soutien holistique personnalisé au moyen de coaching et d’activités préparatoires, tout en optimisant leur potentiel pour atteindre le niveau C à l’Évaluation de langue seconde-Évaluation linguistique à l'oral (ELS-ELO). <br>
| + | |'''Le pouvoir des cercles de coaching bilingues''' |
| − | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/7/76/The_Springboard_Project_for_level_C_-_Le_Projet_Tremplin_vers_le_niveau_C_-_BIL.pdf Voir la présentation ici.]</b> | + | Les cercles de coaching bilingue visent à aider les fonctionnaires à aborder de manière créative les défis auxquels ils font face, tout en leur permettant de développer des habiletés langagières dans le cadre de leurs fonctions. Ces cercles de coaching créent des partenariats dynamiques et modélisent ou servent d’exemple de réunions bilingues qui pourraient être offertes afin de créer une culture plus inclusive. |
| − | |[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NDg4OTA3ODQtYjljNS00YmU4LWExNGQtNWYzZjdhMmEyNzM5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226397df10-4595-4047-9c4f-03311282152b%22%2c%22Oid%22%3a%22de8869a4-e7fe-4e44-96dc-e2f8eac17067%22%7d Lien MS Teams]
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| + | <b>[[:en:images/e/ed/Bilingual_coaching_circles_v2_FR.pdf|Voir la présentation ici]]</b> |
| − | |13h30 à 14h (HE) | + | |
| − | |CBC/Radio-Canada
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| − | |'''Mauril: une façon stimulante et divertissante d'apprendre l'anglais et le français'''
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| − | Mauril est une nouvelle plateforme numérique gratuite, utilisant les contenus variés, stimulants et divertissants de CBC et Radio-Canada comme source d’apprentissage du français et de l’anglais. Disponible sur mobile, tablette et en version web, cette application est un outil complémentaire qui s'inscrit dans un processus d'apprentissage en continue, favorisant une immersion culturelle pertinente par ses contenus 100% canadiens.
| + | |Merci à nos 142 participants ! |
| − | |[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:meeting_NTlhYjA3NjQtZDllNi00MWFiLWI5NWItNzRlOGVlNDM3YTli@thread.v2/0?context=%7B%22Tid%22:%227969f40a-ef10-4cad-a9c2-ea2ca603743a%22,%22Oid%22:%22507d513b-0816-4c0b-978c-e2be91b028c3%22%7D Lien MS Teams]
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| − | |14h à 14h30 (HE) | + | |'''9 février 2024''' |
| − | |Services publics et Approvisionnement Canada | + | '''13h00 à 14h00 (HE)''' |
| − | |'''L’offre active de service à Services publics et Approvisionnement Canada''' | + | |Secrétariat du Conseil du Trésor |
| − | Bonjour! Hello! Depuis avril 2021, Services publics et Approvisionnement Canada (SPAC) a lancé une formation sur l’offre active de service. Cet atelier vous permettra de savoir quels objectifs SPAC a privilégié, comment le ministère en a fait la promotion à l’interne et de quitter avec des outils clés en main pour faire de même au sein de votre organisation.
| + | |'''Mise à jour sur le Cadre de formation en seconde langue officielle''' |
| − | |[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzUzYTdmNWYtMTIwZS00YjQ2LThhNTUtYzczY2E4NDljNmI1%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226397df10-4595-4047-9c4f-03311282152b%22%2c%22Oid%22%3a%220380a789-5814-46c0-b023-6a3e99275516%22%7d Lien MS Teams]
| + | Cette session donnera un aperçu du cadre de formation en seconde langue officielle et de ses principaux livrables. Le cadre découle de l'une des mesures de réforme des langues officielles relevant de la responsabilité du SCT en matière de formation linguistique. Il s'agit d'un nouveau cadre de formation en langue seconde qui vise à mieux répondre aux divers besoins des apprenants et à soutenir les institutions dans leurs approches en matière de formation linguistique. |
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| − | |14h30 à 15h (HE)
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| − | |Agence canadienne d'inspection des aliments
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| − | |'''Jeu-questionnaire sur la dualité linguistique'''
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| − | L’Agence canadienne d’inspection des aliments a mis en valeur l’environnement virtuel actuel afin de célébrer la Journée de la dualité linguistique et, en même temps, promouvoir les langues officielles au sein de l’Agence d’une manière ludique et stimulante.<br>
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| − | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/e/eb/CFIA_ACIA-Presentation_-_BIL.pdf Voir la présentation ici.]</b>
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| − | |[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MzNlNGQwZGItMDY5ZS00MjQ3LWFhYjItMmFiYTVjMzY4NmNj%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226397df10-4595-4047-9c4f-03311282152b%22%2c%22Oid%22%3a%22de8869a4-e7fe-4e44-96dc-e2f8eac17067%22%7d Lien MS Teams]
| + | <b>[[:en:images/c/c9/ForumLO_Mise_à_jour_Cadre_de_formation_linguistique.pdf|Voir la présentation ici]]</b> |
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| − | |15h à 15h30 (HE)
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| − | |Bureau de la traduction, Services publics et Approvisionnement Canada
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| − | |'''Les services et outils linguistiques du Bureau de la traduction'''
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| − | Vous souhaitez tirer le meilleur parti des services du Bureau de la traduction ? Découvrez les nombreux services et outils linguistiques du Bureau de la traduction offerts aux ministères et organismes fédéraux ainsi que les normes de services. Le Bureau de la traduction a préparé une série de conseils pratiques et de réponses aux questions les plus souvent posées.
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| − | |[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_OWI0NzJkZDMtNzYxZS00MThjLTlhY2EtZWMzYWMzNjU3ODY5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226397df10-4595-4047-9c4f-03311282152b%22%2c%22Oid%22%3a%220380a789-5814-46c0-b023-6a3e99275516%22%7d Lien MS Teams]
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| − | |} | + | |Merci à nos 248 participants ! |
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