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| === L&D Detective® Les mystères de la mesure '''('''[[ApprentissageX 2025: Biographies#Kevin Yates|Kevin Yates]]''')'''=== | | === L&D Detective® Les mystères de la mesure '''('''[[ApprentissageX 2025: Biographies#Kevin Yates|Kevin Yates]]''')'''=== |
− | Mettez-vous dans la peau d’une ou d’un [https://kevinmyates.com/l%26d-detective-kit L&D Detective<sup>®</sup>] et résolvez le mystère ultime de la mesure : découvrir l’incidence de la formation et de l’apprentissage sur le rendement en milieu de travail. Guidée par Kevin M. Yates, le célèbre [https://kevinmyates.com/ L&D Detective<sup>®</sup>], cette séance vous emmène dans un voyage immersif basé sur la découverte où vous étudierez comment mesurer la contribution de la formation au développement des personnes et des activités. Vous approfondirez neuf questions essentielles qui forment la base de la mesure de l’incidence. En cours de route, vous rassemblerez des faits, des indices, des éléments de preuve et des données pour révéler l’influence de la formation et découvrir des stratégies exploitables pour relever les défis de la mesure. Ensemble, nous déterminerons les mesures significatives, éliminerons les obstacles et répondrons à la question ultime : « Quelle est la véritable incidence de la formation et de l’apprentissage? ». Cette expérience engageante et interactive transforme les membres de l’auditoire en enquêteuses et enquêteurs sur la mesure, travaillant en équipe pour construire le dossier, révéler des résultats crédibles et découvrir l’histoire derrière les chiffres. Que vous soyez un spécialiste de la mesure chevronné ou novice en la matière, vous obtiendrez des outils pratiques et des renseignements pour résoudre vos propres mystères en matière de mesure. | + | Mettez-vous dans la peau d’une ou d’un [https://kevinmyates.com/l%26d-detective-kit L&D Detective<sup>®</sup>] et résolvez le mystère ultime l’évaluation : découvrir l’incidence de la formation et de l’apprentissage sur le rendement en milieu de travail. Guidée par Kevin M. Yates, le célèbre [https://kevinmyates.com/l%26d-detective-kit L&D Detective<sup>®</sup>], cette séance vous emmène dans un voyage immersif axé sur la découverte, où vous explorerez comment mesurer la contribution de la formation au développement des personnes et des besoins d’affaires. Vous vous pencherez sur neuf questions essentielles qui constituent le fondement de l’évaluation d’impact. En cours de route, vous rassemblerez des faits, des indices, des éléments de preuve et des données pour révéler l’influence de la formation et découvrir des stratégies concrètes pour relever les défis de l’évaluation. Ensemble, nous déterminerons les mesures significatives, éliminerons les obstacles et répondrons à la question ultime : « Quelle est la véritable incidence de la formation et de l’apprentissage? ». Cette expérience engageante et interactive transforme les membres de l’auditoire en enquêteuses et enquêteurs sur l’évaluation, travaillant en équipe pour construire le dossier pour obtenir des résultats fiables et révéler l’histoire derrière les chiffres. Que vous soyez un spécialiste de l’évaluation chevronné ou novice en la matière, vous obtiendrez des outils pratiques et des pistes pour résoudre vos propres mystères en matière d’évaluation. |
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| == Séances simultanées 1 == | | == Séances simultanées 1 == |
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| === Séance 1 - ([[ApprentissageX 2025: Biographies#Alejandro Gomez Umana|Alejandro Gomez Umana]], [[ApprentissageX 2025: Biographies#Jennifer Page|Jennifer Page]], [[ApprentissageX 2025: Biographies#Christine Gardhouse|Christine Gardhouse]]) === | | === Séance 1 - ([[ApprentissageX 2025: Biographies#Alejandro Gomez Umana|Alejandro Gomez Umana]], [[ApprentissageX 2025: Biographies#Jennifer Page|Jennifer Page]], [[ApprentissageX 2025: Biographies#Christine Gardhouse|Christine Gardhouse]]) === |
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− | === Séance 2 - Favoriser l’interactivité avec un budget ([[ApprentissageX 2025: Biographies#Kristen Nazareth|Kristen Nazareth,]] [[ApprentissageX 2025: Biographies#Danita Midena|Danita Midena]]) === | + | === Séance 2 - Stimuler l’interactivité avec un budget restreint ([[ApprentissageX 2025: Biographies#Kristen Nazareth|Kristen Nazareth,]] [[ApprentissageX 2025: Biographies#Danita Midena|Danita Midena]]) === |
− | Dans ce webinaire, nous explorerons les façons de tirer le meilleur parti des ressources gratuites et à faible coût, de mettre à profit la technologie existante et de faire preuve de créativité pour concevoir des activités qui maintiennent l’engagement des personnes en apprentissage. Nous discuterons de la façon d’appliquer les principes de l’apprentissage actif et de la conception pédagogique d’une manière qui maximise l’incidence tout en réduisant au minimum les coûts. Les participantes et participants apprendront à réutiliser et à adapter le contenu pour créer des expériences d’apprentissage dynamiques, en tirant le meilleur parti de ce qui est déjà disponible. De plus, nous verrons quels logiciels acheter en priorité si vous disposez des fonds nécessaires pour vous en procurer. | + | Dans ce webinaire, nous explorerons les façons de tirer le meilleur parti des ressources gratuites et à faible coût, de mettre à profit la technologie existante et de faire preuve de créativité pour concevoir des activités qui maintiennent l’engagement des personnes en apprentissage. Nous discuterons de la façon d’appliquer les principes de l’apprentissage actif et de la conception pédagogique de manière à maximiser l’impact tout en minimisant les coûts. Les participantes et participants apprendront à réutiliser et à adapter le contenu pour créer des expériences d’apprentissage dynamiques, en tirant le meilleur parti de ce qui est déjà disponible. De plus, nous analyserons quel logiciel privilégier si des fonds sont disponibles. |
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| == Séances simultanées 2 == | | == Séances simultanées 2 == |