Difference between revisions of "L'aperçu du programme DEAPCM Cohorte 4"

From wiki
Jump to navigation Jump to search
Line 67: Line 67:
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
−
#<big>Réseau et connexion dans le canal MS Teams DEAPCM</big>
 
 
|-
 
|-
 
| colspan="3" |
 
| colspan="3" |
Line 103: Line 102:
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
−
#<big>Réseau et connexion dans le canal MS Teams DEAPCM</big>
 
 
|-
 
|-
 
| colspan="3" |
 
| colspan="3" |
Line 138: Line 136:
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
−
#<big>Réseau et connexion dans le canal MS Teams DEAPCM</big>
 
 
|-
 
|-
 
| colspan="3" |
 
| colspan="3" |
Line 173: Line 170:
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
−
#<big>Réseau et connexion dans le canal MS Teams DEAPCM</big>
 
 
|-
 
|-
 
| colspan="3" |
 
| colspan="3" |
Line 207: Line 203:
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Compléter le formulaire écrit (obligatoire)</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
 
#<big>Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM</big>
−
#<big>Réseau et connexion dans le canal MS Teams DEAPCM</big>
 
 
|-
 
|-
 
| colspan="3" |
 
| colspan="3" |

Revision as of 08:30, 5 September 2024

Homepage | DEAPCM 2024 | EN


Nous souhaitons la bienvenue aux 1100 nouveaux membres de Diriger en élevant les autres : Programme des cercles de mentorat ! Vous avez levé la main, pris l'engagement et dit oui. Je veux élever en dirigeant - je veux faire de la fonction publique le meilleur milieu de travail au Canada et dans le monde. Ce programme de mentorat et de développement du leadership d'une durée de 10 semaines changera la façon dont vous évoluez dans votre carrière et nous sommes très heureux que vous soyez ici.

C'est parti !

Message de bienvenue

À propos de DEAPCM

Règles de base et valeurs du Cercle

Rencontrez les membres de votre Cercle

Préparation avant le Rencontrez les membres de votre Cercle - 90 minutes

Pendant le Cercle

  1. Téléchargez le Guide de discussion ici (PDF | PowerPoint).
  2. Désignez un animateur/trice de Cercle et animateur/trice de Cercle adjoint pour animer la discussion.
  • Respecter les règles de base et les valeurs
  • Soyez respectueux
  • Être prêt pour l'appareil photo
  • Disposer d'une connexion Wi-Fi stable
  • Soyez engagé
  • Étiquette du microphone
  • Participer activement
  • Se connecter et s'amuser

Classe de maître 1 - Le pouvoir du parrainage : Naviguer pour avancer dans votre carrière

Enregistrement

Cercle 1 - Parrainage et développement de carrière

Préparation avant le Cercle #1 - Parrainage et développement de carrière - 90 minutes

Pendant le Cercle

Après le Cercle

  1. Téléchargez le Guide de discussion ici (PDF | PowerPoint).
  2. Si vous avez manqué le 23 septembre Classe de maître - Le pouvoir du parrainage : Naviguer pour avancer dans votre carrière, vous pouvez regarder l'enregistrement ici
  3. Désignez un animateur/trice de Cercle et animateur/trice de Cercle adjoint pour animer la discussion.
  • Respecter les règles de base et les valeurs
  • Soyez respectueux
  • Être prêt pour l'appareil photo
  • Disposer d'une connexion Wi-Fi stable
  • Soyez engagé
  • Étiquette du microphone
  • Participer activement
  • Se connecter et s'amuser
  1. Compléter le formulaire écrit (obligatoire)
  2. Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM

Formulaire écrit

Classe de maître 2 - Leadership inclusif : Construire des cultures d'appartenance

Enregistrement

Cercle 2 - Leadership inclusif

Préparation avant le Cercle #2 - Leadership inclusif - 90 minutes

Pendant le Cercle

Après le Cercle

  1. Téléchargez le Guide de discussion ici (PDF | PowerPoint).
  2. Si vous avez manqué le 7 octobre Classe de maître - Leadership inclusif : Construire des cultures d'appartenance, vous pouvez regarder l'enregistrement ici
  3. Désignez un animateur/trice de Cercle et animateur/trice de Cercle adjoint pour animer la discussion.
  • Respecter les règles de base et les valeurs
  • Soyez respectueux
  • Être prêt pour l'appareil photo
  • Disposer d'une connexion Wi-Fi stable
  • Soyez engagé
  • Étiquette du microphone
  • Participer activement
  • Se connecter et s'amuser
  1. Compléter le formulaire écrit (obligatoire)
  2. Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM

Formulaire écrit

Classe de maître 3 - Dites moins, obtenez plus : Maîtriser la négociation efficace

Enregistrement

Cercle 3 - Maîtriser l'art de la négociation

Préparation avant le Cercle #3 - Maîtriser l'art de la négociation - 90 minutes

Pendant le Cercle

Après le Cercle

  1. Téléchargez le Guide de discussion ici (PDF | PowerPoint).
  2. Si vous avez manqué le 21 octobre Classe de maître - Dites moins, obtenez plus : Maîtriser la négociation efficace, vous pouvez regarder l'enregistrement ici
  3. Désignez un animateur/trice de Cercle et animateur/trice de Cercle adjoint pour animer la discussion.
  • Respecter les règles de base et les valeurs
  • Soyez respectueux
  • Être prêt pour l'appareil photo
  • Disposer d'une connexion Wi-Fi stable
  • Soyez engagé
  • Étiquette du microphone
  • Participer activement
  • Se connecter et s'amuser
  1. Compléter le formulaire écrit (obligatoire)
  2. Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM

Formulaire écrit

Classe de maître 4 - Les valeurs et l'éthique du travail sur les droits de la personne dans la fonction publique fédérale

Enregistrement

Cercle 4 - Diversité, équité, inclusion et accessibilité : Une approche non performative

Préparation avant le Cercle #4 - Diversité, équité, inclusion et accessibilité : Une approche non performative - 90 minutes

Pendant le Cercle

Après le Cercle

  1. Téléchargez le Guide de discussion ici (PDF | PowerPoint).
  2. Si vous avez manqué le 4 novembre Classe de maître - Les valeurs et l'éthique du travail sur les droits de la personne dans la fonction publique fédérale, vous pouvez regarder l'enregistrement ici
  3. Désignez un animateur/trice de Cercle et animateur/trice de Cercle adjoint pour animer la discussion.
  • Respecter les règles de base et les valeurs
  • Soyez respectueux
  • Être prêt pour l'appareil photo
  • Disposer d'une connexion Wi-Fi stable
  • Soyez engagé
  • Étiquette du microphone
  • Participer activement
  • Se connecter et s'amuser
  1. Compléter le formulaire écrit (obligatoire)
  2. Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM

Formulaire écrit

Classe de maître 5 - Autocompassion et neuroplasticité

Enregistrement

Cercle 5 - Autocompassion et neuroplasticité

Préparation avant le Cercle #5 - Autocompassion et neuroplasticité - 120 minutes

Pendant le Cercle

Après le Cercle

  1. Téléchargez le Guide de discussion ici (PDF | PowerPoint).
  2. Si vous avez manqué le 18 novembre Classe de maître - Autocompassion et neuroplasticité, vous pouvez regarder l'enregistrement ici
  3. Désignez un animateur/trice de Cercle et animateur/trice de Cercle adjoint pour animer la discussion.
  • Respecter les règles de base et les valeurs
  • Soyez respectueux
  • Être prêt pour l'appareil photo
  • Disposer d'une connexion Wi-Fi stable
  • Soyez engagé
  • Étiquette du microphone
  • Participer activement
  • Se connecter et s'amuser
  1. Compléter le formulaire écrit (obligatoire)
  2. Réseauter et se connecter aux heures de bureau du vendredi de DEAPCM

Formulaire écrit

FAQ

Retrieved from "https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=L%27aperçu_du_programme_DEAPCM_Cohorte_4&oldid=124449"