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Line 167: − !Conférenciers − + − + − + − ('''bilingue''')+ − + − 4 mentors par session+ + + + + + + + + + + + − |à confirmer − + + + + + + + + − * Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de s'informer sur la progression de leur carrière auprès d'un mentor et de lui poser des questions; − * À l'issue de l'événement, les étudiants seront encouragés à rencontrer et à poursuivre le dialogue avec le mentor de leur choix; − * Les mentors parleront de leur carrière, de leurs expériences dans la fonction publique, des défis qu'ils ont rencontrés et relevés, et ils répondront aux questions des étudiants; − * Les mentors sont issus de différents niveaux tels que gestionnaires, vice-président, sous-ministres délégués, opérations, agents frontaliers et bien plus encore. − + − + − ('''bilingue''') − − 4 mentors par session − | − + + + + + + + + − * Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de s'informer sur la progression de leur carrière auprès d'un mentor et de lui poser des questions; − * À l'issue de l'événement, les étudiants seront encouragés à rencontrer et à poursuivre le dialogue avec le mentor de leur choix; − * Les mentors parleront de leur carrière, de leurs expériences dans la fonction publique, des défis qu'ils ont rencontrés et relevés, et ils répondront aux questions des étudiants; − * Les mentors sont issus de différents niveaux tels que gestionnaires, vice-président, sous-ministres délégués, opérations, agents frontaliers et bien plus encore. − + − + − + − | − + + + + + − * Un conseiller en RH de la CFP présentera des conseils pour réussir le processus de demande d'emploi au sein du gouvernement du Canada; − * Cet événement comprendra également une présentation sur la porte d'entrée virtuelle pour les personnes en situation d'handicap, les parcours de carrière autochtone (PCA) et le Cercle National des Étudiants Autochtones (CNÉA). − |- − | 19 août − | 14:00-15:00 EST − | Événement de clôture pour les étudiants de l'OEEA et de l'OEESH − | Commission de la fonction publique − | − | MS Teams − | L'événement de clôture permettra aux étudiants en situation d'handicape et aux étudiants autochtones embauchés d'acquérir les connaissances nécessaires afin de postuler à un emploi au sein du gouvernement (candidature interne) et de découvrir différentes possibilités de parcours professionnels. − * Un conseiller en RH de la CFP présentera des conseils pour réussir le processus de demande d'emploi au sein du gouvernement du Canada; − * Cet événement comprendra également une présentation sur la porte d'entrée virtuelle pour les personnes en situation d'handicap, les parcours de carrière autochtone (PCA) et le Cercle National des Étudiants Autochtones (CNÉA).
Occasion d’emploi pour étudiants autochtones (OEEA) - Événements (view source)
Revision as of 16:01, 14 April 2022
, 16:01, 14 April 2022no edit summary
* Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
* Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
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* Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
* Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
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* Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
* Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
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!Nom de l'événement
!Nom de l'événement
!Hôte
!Hôte
!Lieu
!Lieu
!Documents/Notes
!Documents/Notes
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| 10 août
|4 août
| 13:00-14:30 EST
|13:00-14:00 EST
| Session de mentorat
|'''Atelier''': Parcours de Carrière pour Autochtones (PCA) - Comment se démarquer lors d'un entretien et se faire embaucher - Bilingue
|Commission de la fonction publique
|MS Teams
|'''Objectif:'''
*Renforcer la représentation, le recrutement, l'avancement et la rétention des étudiants autochtones.
*Fournir aux étudiants des informations sur les possibilités de carrière qui s'offrent à eux après l'obtention de leur diplôme, afin de mettre de l'avant les talents à travers la fonction publique.
'''Description:'''
*Fournir aux étudiants embauchés le soutien et les connaissances sur les possibilités concernant le parcours de carrière autochtone sur GCPedia et d'autres outils du GC.
*Quelles sont les exigences pour être admissible à l'ICP?
*Comment se qualifier dans un bassin ?
*L'événement " Comment se démarquer " aidera les étudiants à découvrir leur véritable potentiel, à explorer leurs compétences en leadership et à mieux se préparer aux entretiens.
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| 11 août
| 13:00-15:00 EST
| Session de '''Mentorat''' - '''Services Administratifs''' (AS) - Bilingue
| Commission de la fonction publique
| Commission de la fonction publique
| MS Teams
| MS Teams
| Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants autochtones embauchés, le soutien et l'orientation nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative pour eux-mêmes.
|'''Objectif:'''
*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
'''Description:'''
*Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions.
*Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
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| 16 août
| 16 août
| 13:00-14:30 EST
| 13:00-15:00 EST
| Session de mentorat
| Session de '''Mentorat''' - '''Services de Santé''' (SH) - Bilingue
| Commission de la fonction publique
| Commission de la fonction publique
| MS Teams
| MS Teams
| Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants autochtones embauchés, le soutien et l'orientation nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative pour eux-mêmes.
|'''Objectif:'''
*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
'''Description:'''
*Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions.
*Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix.
*Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative.
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| 19 août
| 23 août
| 13:00-14:00 EST
| 13:00-14:30 EST
| Événement de clôture pour les étudiants de l'OEEA et de l'OEESH
| Cérémonie de clôture OEÉA - '''Cercle de partage''' - Bilingue
| Commission de la fonction publique
| Commission de la fonction publique
| MS Teams
| MS Teams
| L'événement de clôture permettra aux étudiants en situation d'handicape et aux étudiants autochtones embauchés d'acquérir les connaissances nécessaires afin de postuler à un emploi au sein du gouvernement (candidature interne) et de découvrir différentes possibilités de parcours professionnels.
|'''Objectif :'''
* Renforcer la représentation, le recrutement, l'avancement et la rétention des étudiants indigènes.
'''Description:'''
*L'activité de clôture offrira l'occasion aux étudiants de l'OEÉA de partager leur expérience mais aussi de partager leurs leçons apprises.
*Cet événement soutiendra la programmation de l'OEÉA 2023 et permettra aux étudiants d'acquérir une expérience professionnelle significative.
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