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| * [https://www.canada.ca/fr/agence-revenu/services/prestations/prestation-urgence-etudiants.html Page pour la Prestation canadienne d'urgence pour les étudiants] | | * [https://www.canada.ca/fr/agence-revenu/services/prestations/prestation-urgence-etudiants.html Page pour la Prestation canadienne d'urgence pour les étudiants] |
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− | '''1. Mises à jour''' | + | '''1. Mises à jour''' |
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| '''BTN''' | | '''BTN''' |
− | * Vendredi dernier, Patrick est venu nous parler d’accessibilité et nous avons préparé un billet de blogue en fonction de sa présentation : Conception axée sur l’accessibilité pendant la pandémie de COVID-19 | + | * Vendredi dernier, Patrick est venu nous parler d’accessibilité et nous avons préparé un billet de blogue en fonction de sa présentation : [https://blogue.canada.ca/2020/06/05/concevoir-pour-laccessibilite.html Conception axée sur l’accessibilité pendant la pandémie de COVID-19] |
| * Orientation sur la rédaction de documents d’orientation pour le BCP, le principal éditeur et le SC/ASPC - nous prévoyons présenter une ébauche au CGT la semaine prochaine. | | * Orientation sur la rédaction de documents d’orientation pour le BCP, le principal éditeur et le SC/ASPC - nous prévoyons présenter une ébauche au CGT la semaine prochaine. |
| * Réunion mardi prochain avec les provinces et les territoires | | * Réunion mardi prochain avec les provinces et les territoires |
| * Mise à l’essai des étiquettes pour la réouverture du contenu | | * Mise à l’essai des étiquettes pour la réouverture du contenu |
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− | '''2. Prestation canadienne d’urgence pour les étudiants (PCUE) - Roger Pankhurst et Katie Dowdall (ARC)''' | + | '''2. Prestation canadienne d’urgence pour les étudiants (PCUE) - Roger Pankhurst et Katie Dowdall (ARC)''' |
− | * Pages en ligne en français - PCUE | + | * [https://www.canada.ca/fr/agence-revenu/services/prestations/prestation-urgence-etudiants.html Pages en ligne en français - PCUE] |
| * Pages en ligne en anglais – CESB | | * Pages en ligne en anglais – CESB |
| * Comprendre la prestation et la transformer en contenu Web pour les étudiants. | | * Comprendre la prestation et la transformer en contenu Web pour les étudiants. |
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| * Élaboration conjointe avec les responsables des politiques, réduction des appels au Centre d'appels | | * Élaboration conjointe avec les responsables des politiques, réduction des appels au Centre d'appels |
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− | '''3. Principale éditrice - Tanya''' | + | '''3. Principale éditrice - Tanya''' |
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− | Annonces en ligne liées à la page COVID-19 | + | [https://www.canada.ca/fr/nouvelles/annonces-liees-a-la-COVID-19.html Annonces en ligne liées à la page COVID-19] |
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− | Page d’annonces en ligne liées à la COVID-19 | + | [https://www.canada.ca/en/news/COVID-19-announcements.html Page d’annonces en ligne liées à la COVID-19] |
| * Tout est prêt pour les pages d’annonces | | * Tout est prêt pour les pages d’annonces |
| * La principale éditrice passera en revue et étiquettera les produits de nouvelles COVID-19 avant le 8 juin, mais les ministères devront ensuite le faire eux-mêmes. | | * La principale éditrice passera en revue et étiquettera les produits de nouvelles COVID-19 avant le 8 juin, mais les ministères devront ensuite le faire eux-mêmes. |