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=== '''<big>Ressources de Ruche mondiale</big>''' ===
−La trousse d’outils de la Ruche mondiale est conçue par le Réseau de coordination des conseils afin de soutenir les efforts des praticiens de mobilisation publique qui travaillent au Canada : le personnel des ONG, les bénévoles, les agents du développement international, les enseignants, les jeunes, les militants, les activistes, les artistes, les responsables politiques ― bref, tous ceux et celles qui s’efforcent de mobiliser les autres sur les enjeux mondiaux. Ruche mondiale rassemble les pratiques exemplaires des praticiens-experts de la mobilisation publique sous sept domaines thématiques. Cette initiative a été soutenue par Affaires mondiales Canada de 2012 à 2019.
−OUTILS POUR LES ENSEIGNANTS
−* Méthodes pour intégrer en classe l’éducation à la citoyenneté mondiale
−* Idées pour des projets scolaires en citoyenneté planétaire
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−OUTILS POUR MOBILISER LES JEUNES
−* Aide-mémoire pour des programmes jeunesse accessibles
−* Quelques conseils pour l’élaboration d’une campagne en ligne
−* Savoir faire bon usage des médias sociaux pour rejoindre les jeunes
−* Aide-mémoire pour rejoindre les jeunes de niveau postsecondaire
−
−OUTILS DESTINÉS AUX OSC POUR CONCEVOIR DES INITIATIVES DE MOBILISATION
−* Comment développer une théorie du changement
−* La théorie du changement de la « Ruche mondiale »
−* Élaborer une politique d’engagement du public pour l’organisation
−* Rédiger une politique de bénévolat pour l’engagement du public
−* Questions de réflexion pour rédiger une stratégie d’engagement du public
−OUTILS D’ÉVALUATION ET DE SUIVI
−* Évaluer régulièrement votre évaluation
−* Aide-mémoire pour le suivi et l’évaluation
−* Développer une théorie du changement
−* Identifier votre public cible
−* Articuler clairement votre vision, vos objectifs et les résultats que vous recherchez
−* Questions de réflexion pour développer une théorie du changement
−* Théorie du changement
−OUTILS POUR INTÉGRER L’ÉGALITÉ DES GENRES DANS L’ENGAGEMENT
−* Liste de contrôle pour l’intégration de l’égalité entre les femmes et les hommes (ÉFH)
−* Questions de réflexion pour l’intégration de l’égalité entre les femmes et les hommes (ÉFH)
−* Quatre niveaux d’engagement
−OUTILS SUR LE PARTENARIAT
−* Aide-mémoire pour des partenariats efficaces
−* Questions de réflexion sur les partenariats et la collaboration
−* Modèle d’entente en matière de partenariats
−GUIDES DES CONSEILS PROVINCIAUX ET RÉGIONAUX CANADIENS POUR LA COOPÉRATION INTERNATIONALE
−* RCC / ICN
−* ACGC’s Development in a Box (en anglais seulement)
−* CC - Promotion de la citoyenneté mondiale
−* CC - Trousse de communication
−* CC - Engagement multipartite
−* MCIC - Public Engagement Guide (en anglais seulement)
−* OCIC – Public Engagement Policy (en anglais seulement)
−* OCIC - Exploring Public Engagement Effectiveness in Canada 2011-2014 Phase 1 Summary Report (en anglais seulement)
−* OCIC – Diaspora Engagement (en anglais seulement)
−* AQOCI - Page sur la mobilisation publique
−* CACI - Page sur la mobilisation publique (en anglais seulement)
−* Éducation à la citoyenneté mondiale : Cadre de référence de l’AQOCI
−AUTRES GUIDES ET RAPPORTS :
−* Fondation Aga Khan - Ressources à l’intention des enseignants
−* CanSFE - Présentation à propos de la mobilisation des Canadiens
−VIDEOS:
−* Éducation à la citoyenneté mondiale (en français seulement)
−* Vidéo de la BCCIC (en anglais seulement)
−* Vidéo de la MCIC (en anglais seulement)
−GROUPES DE TRAVAIL
−* Groupe de travail sur la mobilisation publique de CanSFE
−* Groupes de travail de Coopération Canada (CC)
−'''<big>Autres ressources externes d’organisations canadiennes</big>'''
−* Ville d’Ottawa - Stratégie de mobilisation du public
−* Ottwach – Public Engagement Guidelines and Toolkit (en anglais seulement)
−* RMA Alberta – Public Engagement Guide (en anglais seulement)
−* PlanH – Public Engagement Toolkit (en anglais seulement)
−* Community Planning PE Toolkit (en anglais seulement)
−* Newfoundland & Labrador Office of Public Engagement - Public Engagement Guide (en anglais seulement)
−* University of Waterloo - PE: Back to Basics (en anglais seulement)
−* Ville d’Ottawa - Stratégie de mobilisation du public
−* Institute for Local Government (en anglais seulement)
−* Gouvernement de l’Ontario - Participation du public
−* Ville de Oakville - Public Engagement Guide (en anglais seulement)
−'''<big>Ressources de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE</big>''')
−* Mobiliser les citoyens (page principale) - (en anglais seulement)
−* Mobiliser les citoyens
−* Le travail de l’OCDE sur l’aide pour le commerce
−* Participation citoyenne innovante (en anglais seulement)
−* Cap sur les citoyens : La participation à l’appui de l’action et des services publics (résumé en français)
−* Évaluer la participation du public dans l’élaboration des politiques (en anglais seulement)
−* Promesses et limites de la démocratie électronique : Les défis de la participation citoyenne en ligne
−* Gouvernement ouvert : Favoriser un dialogue avec la société civile
−* Citoyens-partenaires : Information, consultation et participation publique dans l’élaboration des politiques (en anglais seulement)
−* Réseau de communication pour le développement de l’OCDE (en anglais seulement)
−<big>'''Ressources de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE)'''</big>
−* Mobiliser les citoyens (page principale) - (en anglais seulement)
−* Mobiliser les citoyens
−* Le travail de l’OCDE sur l’aide pour le commerce
−* Participation citoyenne innovante (en anglais seulement)
−* Cap sur les citoyens : La participation à l’appui de l’action et des services publics (résumé en français)
−* Évaluer la participation du public dans l’élaboration des politiques (en anglais seulement)
−* Promesses et limites de la démocratie électronique : Les défis de la participation citoyenne en ligne
−* Gouvernement ouvert : Favoriser un dialogue avec la société civile
−* Citoyens-partenaires : Information, consultation et participation publique dans l’élaboration des politiques (en anglais seulement)
−* Réseau de communication pour le développement de l’OCDE (en anglais seulement)
−'''<big>Guides et pratiques exemplaires sur la mobilisation publique d’autres pays</big>'''
−ROYAUME-UNI
−* The Bond Institute (en anglais seulement)
−ÉTATS-UNIS
−* University of Delaware – Tools and Resources for public engagement (en anglais seulement)
−* University of Minnesota – Public Engagement Strategies (en anglais seulement)
−* American Association for the Advancement of Science - Why Public Engagement Matters (en anglais seulement)
−* US AID - Advancing Development Initiative (en anglais seulement)
−SUÈDE
−* Swedish International Development Agency (SIDA) – Engagement with Civil Society (en anglais seulement)
−IRLANDE
−* Irish Aid – Development Education (en anglais seulement)
−* Irish Aid – Raising Development Awareness (en anglais seulement)
−CORÉE DU SUD
−* APCEIU – Fostering Global Citizenship Towards a Culture of Peace (en anglais seulement)
−NORVÈGE
−* NORAD – Save Tropical House (vidéo en anglais seulement)
−AUSTRALIE
−* Campaign for Australian Aid (en anglais seulement)
−'''<big>Autres ressources des institutions européennes</big>'''
−* GENE
−** GENE établit des rapports sur l’éducation mondiale dans les pays suivants : Estonie, Chypre, Belgique, Irlande, Portugal, Slovaquie, Pologne, Norvège, République tchèque, Autriche, Pays-Bas et Finlande (en anglais seulement)
−* Centre Nord-Sud - Éducation à la citoyenneté mondiale
−* Conseil de l’Europe - Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes
−* Union européenne - Citoyenneté du monde (en anglais seulement)
−RECHERCHE SUR L’OPINION
−* Dev Comms Lab
−* Development Compass (en anglais seulement)
−'''<big>Autres ressources internationales sur la mobilisation publique</big>'''
−RESSOURCES DES NATIONS UNIES
−* Nations Unies - Promouvoir le développement durable
−* ONU - Youth Civic Engagement (en anglais seulement)
−* UNESCO - Éducation à citoyenneté mondiale
−* UNESCO - Recommandations sur l’éducation à la citoyenneté mondiale
−* UNESCO - Éducation 2030 : Cadre d’action
−RESSOURCES D’AUTRES ORGANISATIONS INTERNATIONALES
−* National Co-ordinating Centre of Public Engagement - How to Develop a public engagement Strategy (en anglais seulement)
−* Banque mondiale - Framework for Mainstreaming Citizen Engagement (en anglais seulement)
−* The Narrative Project (en anglais seulement)
* Banque du Canada - Pourquoi nous devons nouer le dialogue avec le public
* Banque du Canada - Pourquoi nous devons nouer le dialogue avec le public
* Assurer l’accessibilité des communications à tous au gouvernement du Canada
* Assurer l’accessibilité des communications à tous au gouvernement du Canada
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