Line 19: |
Line 19: |
| __TOC__ | | __TOC__ |
| | | |
− | ==<span style="font-family: Arial; font-size: 14pt">What is the Annual Review on Official Languages?</span>== | + | ==<span style="font-family: Arial; font-size: 14pt">C'est quoi le bilan sur les langues officielles?</span>== |
| <div style="padding:5px; border:1px solid #3095b4; width:100%; margin-top:20px;"> | | <div style="padding:5px; border:1px solid #3095b4; width:100%; margin-top:20px;"> |
| | | |
− | There are two main components to the Annual Review on Official Languages:<br>
| + | Le bilan sur les langues officielles compte deux composantes:<br> |
− | <b>1. Excel Questionnaire</b> (Joint TBS-PCH questions, as well as Parts IV, V, VI of the OLA)<br> | + | <b>1. Questionnaire Excel</b> (questions conjointes SCT-PCH, et les parties IV, V, VI de la LLO)<br> |
− | *Collects official languages related information with questions on Governance, Monitoring, Communications and Services to the Public, Languages of Work, Equitable Participation, Leadership, and Human Resources Management.<br> | + | *Collecte d’informations en matière des langues officielles sur la gouvernance, la surveillance, les communications et service au public, la langue de travail et la gestion des ressources humaines.<br> |
− | *Excel template for tabulation purposes. Mixture of narrative and drop-down menu style questions.<br> | + | *Format Excel pour faciliter la compilation. Un mélange de questions de style narratif et de menus déroulants.<br> |
− | <b>2. Part VII Questionnaire</b> <br> | + | |
− | *A narrative style questionnaire highlighting key achievements of your institution relating to the implementation of positive measures. <br> | + | <b>2. Questionnaire partie VII</b><br> |
| + | *Questionnaire de style narratif soulignant les principales réalisations de votre institution en matière de mesures positives.<br> |
| </div> | | </div> |
| | | |