Communauté des langues officielles/Outils/Surveillance

Reddition de comptes Accueil Références Outils Événements Coin des PRLO Infolettre Contactez-nous ENGLISH Reddition de comptes BOÎTE À OUTILS Dans cette section, vous trouverez des outils et des informations pour vous aider à comprendre le rôle du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada (SCT) en ce qui a trait à la surveillance, la vérification et l’évaluation en matière de langues officielles, ainsi que celui de la reddition de comptes. Le Cadre de responsabilisation et de reddition de comptes du SCT chapeaute le tout en répondant au besoin d’actualiser la structure de gouvernance des langues officielles à l’échelle de l’appareil fédéral. Voici une représentation visuelle des principaux outils de conformité et de reddition de comptes. SURVEILLANCE La surveillance des langues officielles se fait principalement par la collecte d’information et de données effectuées par l’entremise de l’exercice annuel des Bilans sur les langues officielles, des résultats du Sondage auprès des fonctionnaires fédéraux, de la désignation linguistique des bureaux et des points de services fédéraux (Burolis), et des données en matière de langues officielles sur les effectifs. L'exercice annuel des Bilans sur les langues officielles permet de recueillir des informations sur l’état des langues officielles dans les institutions fédérales et inclut la collecte de données en matière de langues officielles sur les effectifs. Les informations recueillies sont utilisées pour permettre la rédaction des rapports annuels sur les langues officielles du Conseil du Trésor et de Patrimoine canadien qui sont déposés au Parlement. Il y a deux composantes clés à l’exercice annuel des Bilans sur les langues officielles : 1 - Bilans sur les langues officielles La méthodologie comprend un exercice cyclique de deux ans, sauf pour environ 30 institutions fédérales tenues de soumettre un Bilan sur une base annuelle. La Liste: Cycle 2023 à 2025 vous est fournie pour permettre à votre institution de mieux se situer dans le cycle biennal en cours. Un feuillet d’instruction (en développement) accompagne le questionnaire du Bilan sur les langues officielles pour appuyer les institutions lorsqu’elles répondent à certaines questions.