Difference between revisions of "2.2 – Ressources externes"

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[[File:93U5kVN.jpg|frameless|1432x1432px|link=https://wiki.gccollab.ca/File:93U5kVN.jpg|alt=|left]]
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[[File:21-059 WIKI 1650x228 v2.jpg|center|frameless|1442x1442px|link=https://wiki.gccollab.ca/File:21-059_WIKI_1650x228_v2.jpg]]
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
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|[[Engagement des Canadiens outils et ressources|Accueil]]
+
|[[Centre virtuel de ressources sur l’engagement|Accueil]]
 
|'''[https://wiki.gccollab.ca/1.1_-_D%C3%A9finition_de_la_mobilisation_publique_et_de_la_citoyennet%C3%A9_mondiale?venotify=created Définition de la mobilisation publique et de la citoyenneté mondiale]'''
 
|'''[https://wiki.gccollab.ca/1.1_-_D%C3%A9finition_de_la_mobilisation_publique_et_de_la_citoyennet%C3%A9_mondiale?venotify=created Définition de la mobilisation publique et de la citoyenneté mondiale]'''
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|'''[[:en:1.2_-_Lignes_directrices_de_base|Lignes directrices de base]]'''
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|'''[[:en:1.2_-_Lignes_directrices_de_base|Outils et conseils]]'''
 
|'''[[:en:1.3_-_Mesurer_les_progrès|Mesurer les progrès]]'''
 
|'''[[:en:1.3_-_Mesurer_les_progrès|Mesurer les progrès]]'''
 
|'''[[:en:2.1_–_Ressources_du_gouvernement_du_Canada|Ressources du gouvernement du Canada]]'''
 
|'''[[:en:2.1_–_Ressources_du_gouvernement_du_Canada|Ressources du gouvernement du Canada]]'''
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|'''[[:en:2.3_–_Aller_plus_loin|Aller plus loin]]'''
 
|'''[[:en:2.3_–_Aller_plus_loin|Aller plus loin]]'''
 
|}
 
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==='''<big>Ressources de Ruche Mondiale</big>'''===
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[[2.2. – External resources|English]]
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La trousse d’outils de [https://global-hive.ca/ Ruche Mondiale] est conçue par le [https://icn-rcc.ca/fr/ Réseau de coordination des conseils] afin de soutenir les efforts des praticiens de mobilisation publique qui travaillent au Canada : le personnel des ONG, les bénévoles, les agents du développement international, les enseignants, les jeunes, les militants, les activistes, les artistes, les responsables politiques ― bref, tous ceux et celles qui s’efforcent de mobiliser les autres sur les enjeux mondiaux. Ruche mondiale rassemble les pratiques exemplaires des praticiens-experts de la mobilisation publique sous sept domaines thématiques. Cette initiative a été soutenue par Affaires mondiales Canada de 2012 à 2019.  
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===<big>Ressources de la Ruche mondiale</big>===
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La trousse d’outils de la [https://global-hive.ca/ Ruche mondiale] est conçue par le [https://icn-rcc.ca/fr/ Réseau de Coordination des Conseils] afin de soutenir les efforts des praticiens de mobilisation publique qui travaillent au Canada : le personnel des ONG, les bénévoles, les agents du développement international, les enseignants, les jeunes, les militants, les activistes, les artistes, les responsables politiques ― bref, tous ceux et celles qui s’efforcent de mobiliser les autres sur les enjeux mondiaux. Ruche mondiale rassemble les pratiques exemplaires des praticiens-experts de la mobilisation publique sous sept domaines thématiques. Cette initiative a été soutenue par Affaires mondiales Canada de 2012 à 2019.  
  
 
'''Nous vous suggérons de copier ces rubriques avant de cliquer sur le lien qui vous mènera à la barre de recherche de Ruche Mondiale. Pour ouvrir l'outil spécifique, collez le nom de l'outil qui vous intéresse.'''
 
'''Nous vous suggérons de copier ces rubriques avant de cliquer sur le lien qui vous mènera à la barre de recherche de Ruche Mondiale. Pour ouvrir l'outil spécifique, collez le nom de l'outil qui vous intéresse.'''
  
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==== OUTILS POUR LES ENSEIGNANTS ====
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==== Outils pour les enseignants ====
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Méthodes pour intégrer en classe l’éducation à la citoyenneté mondiale]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Méthodes pour intégrer en classe l’éducation à la citoyenneté mondiale]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Idées pour des projets scolaires en citoyenneté planétaire]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Idées pour des projets scolaires en citoyenneté planétaire]
  
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==== OUTILS POUR MOBILISER LES JEUNES ====
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==== Outils pour mobiliser les jeunes ====
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour des programmes jeunesse accessibles]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour des programmes jeunesse accessibles]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Quelques conseils pour l’élaboration d’une campagne en ligne]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Quelques conseils pour l’élaboration d’une campagne en ligne]
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*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour rejoindre les jeunes de niveau postsecondaire]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour rejoindre les jeunes de niveau postsecondaire]
  
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==== OUTILS DESTINÉS AUX OSC POUR CONCEVOIR DES INITIATIVES DE MOBILISATION ====
+
==== Outils destinés aux OSC pour concevoir des initiatives de mobilisation ====
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Comment développer une théorie du changement]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Comment développer une théorie du changement]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars La théorie du changement de la « Ruche mondiale »]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars La théorie du changement de la « Ruche mondiale »]
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*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Questions de réflexion pour rédiger une stratégie d’engagement du public]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Questions de réflexion pour rédiger une stratégie d’engagement du public]
  
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==== OUTILS D’ÉVALUATION ET DE SUIVI ====
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==== Outils d`évaluation et de suivi ====
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Évaluer régulièrement votre évaluation]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Évaluer régulièrement votre évaluation]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour le suivi et l’évaluation]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour le suivi et l’évaluation]
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*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Théorie du changement]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Théorie du changement]
  
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==== OUTILS POUR INTÉGRER L’ÉGALITÉ DES GENRES DANS L’ENGAGEMENT ====
+
==== Outils pour intégrer l`égalite des genres dans l`engagement ====
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Liste de contrôle pour l’intégration de l’égalité entre les femmes et les hommes]  
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Liste de contrôle pour l’intégration de l’égalité entre les femmes et les hommes]  
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Questions de réflexion pour l’intégration de l’égalité entre les femmes et les hommes]  
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Questions de réflexion pour l’intégration de l’égalité entre les femmes et les hommes]  
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Quatre niveaux d’engagement]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Quatre niveaux d’engagement]
  
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==== OUTILS SUR LE PARTENARIAT ====
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==== Outils sur le partenariat  ====
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour des partenariats efficaces]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Aide-mémoire pour des partenariats efficaces]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Questions de réflexion sur les partenariats et la collaboration]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Questions de réflexion sur les partenariats et la collaboration]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Modèle d’entente en matière de partenariats]
 
*[https://global-hive.ca/search#how-change-happens,education,gender-equality,monitoring-and-evaluation,partnership-and-collaboration,policy,youth-engagement__context,good-practices,tools,case-studies,resources,webinars Modèle d’entente en matière de partenariats]
  
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=== GUIDES DES CONSEILS PROVINCIAUX ET RÉGIONAUX CANADIENS POUR LA COOPÉRATION INTERNATIONALE ===
+
=== Guides des conseils provinciaux et régionaux Canadiens pour la coopération internationale ===
 
* [https://icn-rcc.ca/wp-content/uploads/Effectively_Engaging_Canadians_as_Global_Citizens_ICN.pdf Inter-Council Network (ICN) – Effectively Engaging Canadians as Global Citizens] [https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Canada-RaisingAwareness.pdf (en anglais seulement)]
 
* [https://icn-rcc.ca/wp-content/uploads/Effectively_Engaging_Canadians_as_Global_Citizens_ICN.pdf Inter-Council Network (ICN) – Effectively Engaging Canadians as Global Citizens] [https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Canada-RaisingAwareness.pdf (en anglais seulement)]
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*[https://acgc.ca/resources-publications/teacher-resources/ Alberta Council for Global Cooperation (ACGC) – Teacher resources] [https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Canada-RaisingAwareness.pdf (en anglais seulement]
+
*[https://acgc.ca/resources-publications/teacher-resources/ Alberta Council for Global Cooperation (ACGC) – Teacher resources] [https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Canada-RaisingAwareness.pdf (en anglais seulement)]
 
*[https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Canada-RaisingAwareness.pdf British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC) and Canadian Council for International Co-operation (CCIC) – Raising Awareness and Promoting Global Citizenship  (en anglais seulement)]
 
*[https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Canada-RaisingAwareness.pdf British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC) and Canadian Council for International Co-operation (CCIC) – Raising Awareness and Promoting Global Citizenship  (en anglais seulement)]
−
*[https://cooperation.ca/fr/la-trousse-de-communication/ Cooperation Canada – La trousse de communication]
 
 
*[https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Effective_Engagement_Canada.pdf British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC) - Effective Multi-Stakeholder Engagement (en anglais seulement)]
 
*[https://www.bccic.ca/wp-content/uploads/2019/06/Effective_Engagement_Canada.pdf British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC) - Effective Multi-Stakeholder Engagement (en anglais seulement)]
 
*[https://www.mcic.ca/about/vision-mission-and-strategic-plan Manitoba Council for International Cooperation (MCIC) - Public Engagement Guide (en anglais seulement)]
 
*[https://www.mcic.ca/about/vision-mission-and-strategic-plan Manitoba Council for International Cooperation (MCIC) - Public Engagement Guide (en anglais seulement)]
 
*[https://www.ocic.on.ca/wp-content/uploads/2017/07/OCICPublicEngagementPolicy.pdf Ontario Council for International Cooperation (OCIC) Public Engagement Policy (en anglais seulement)]
 
*[https://www.ocic.on.ca/wp-content/uploads/2017/07/OCICPublicEngagementPolicy.pdf Ontario Council for International Cooperation (OCIC) Public Engagement Policy (en anglais seulement)]
−
*[https://www.ocic.on.ca/what-we-do/influence-and-inspire/inter-council-network/ Inter-Council Network (ICN et Ontario Council for International Cooperation (OCIC) - Exploring Public Engagement Effectiveness in Canada 2011-2014 Phase 1 Summary Report (en anglais seulement)]
+
*[https://www.ocic.on.ca/what-we-do/influence-and-inspire/inter-council-network/ Inter-Council Network (ICN) et Ontario Council for International Cooperation (OCIC) - Exploring Public Engagement Effectiveness in Canada 2011-2014 Phase 1 Summary Report (en anglais seulement)]
 
*[https://www.ocic.on.ca/what-we-do/multi-sectoral-dialogue/diaspora/ Ontario Council for International Cooperation (OCIC) - Diaspora Engagement Working Group  (en anglais seulement)]
 
*[https://www.ocic.on.ca/what-we-do/multi-sectoral-dialogue/diaspora/ Ontario Council for International Cooperation (OCIC) - Diaspora Engagement Working Group  (en anglais seulement)]
 
*[https://www.acic-caci.org/public-engagement CACI - Page sur la mobilisation publique (en anglais seulement)]
 
*[https://www.acic-caci.org/public-engagement CACI - Page sur la mobilisation publique (en anglais seulement)]
 
*[https://aqoci.qc.ca/cadre-de-reference/ L’Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI) Éducation à la citoyenneté mondiale : Cadre de référence de l’AQOCI]
 
*[https://aqoci.qc.ca/cadre-de-reference/ L’Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI) Éducation à la citoyenneté mondiale : Cadre de référence de l’AQOCI]
  
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==== GROUPES DE TRAVAIL ====
+
==== Groupes de travail ====
 
*[https://cansfe.ca/a-propos/groupes-de-travail/ Groupe de travail sur la mobilisation publique de CanSFE]
 
*[https://cansfe.ca/a-propos/groupes-de-travail/ Groupe de travail sur la mobilisation publique de CanSFE]
 
*[https://cooperation.ca/fr/nos-interets/regional-working-groups/#:~:text=Les%20Groupes%20de%20travail%20de,Asie%2DPacifique%20et%20en%20Afrique. Groupes de travail de Coopération Canada (CC)]
 
*[https://cooperation.ca/fr/nos-interets/regional-working-groups/#:~:text=Les%20Groupes%20de%20travail%20de,Asie%2DPacifique%20et%20en%20Afrique. Groupes de travail de Coopération Canada (CC)]
  
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==== VIDEOS ====
+
==== Videos ====
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=CkXjacbY1to L'Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI) - Éducation à la citoyenneté mondiale]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=CkXjacbY1to L'Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI) - Éducation à la citoyenneté mondiale]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=7epNuA3-DFs&list=PLyR6xLrW7kJRCLTIfuyNjzNi8BUANeckR British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC) - Semaine du dévelopment internationale 2016  (en anglais seulement)]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=7epNuA3-DFs&list=PLyR6xLrW7kJRCLTIfuyNjzNi8BUANeckR British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC) - Semaine du dévelopment internationale 2016  (en anglais seulement)]
 
*[https://www.mcic.ca/educators-and-youth/insight Manitoba Council for International Cooperation (MCIC) - Insight Training] [https://www.youtube.com/watch?v=7epNuA3-DFs&list=PLyR6xLrW7kJRCLTIfuyNjzNi8BUANeckR (en anglais seulement)]
 
*[https://www.mcic.ca/educators-and-youth/insight Manitoba Council for International Cooperation (MCIC) - Insight Training] [https://www.youtube.com/watch?v=7epNuA3-DFs&list=PLyR6xLrW7kJRCLTIfuyNjzNi8BUANeckR (en anglais seulement)]
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==== '''<big>Autres ressources externes d’organisations canadiennes</big>''' ====
+
====<big>Autres ressources externes d’organisations canadiennes</big>====
 
*[http://ottwatch.ca/meetings/file/273915/Document_2_EN_Public_Engagement_Guidelines_and_Toolkit_pdf_Item_COMMUNITY_AND_SOCIAL_SERVICES_DEPARTMENT_IMPLEMENTATION_OF_PUBLIC_ENGAGEMENT_STRATEGY_Meeting_Community_and_Protective_Services_Committee_Date_2015_02_19_09_30_00 City of Ottawa – Public Engagement Guidelines and Toolkit (en anglais seulement)]
 
*[http://ottwatch.ca/meetings/file/273915/Document_2_EN_Public_Engagement_Guidelines_and_Toolkit_pdf_Item_COMMUNITY_AND_SOCIAL_SERVICES_DEPARTMENT_IMPLEMENTATION_OF_PUBLIC_ENGAGEMENT_STRATEGY_Meeting_Community_and_Protective_Services_Committee_Date_2015_02_19_09_30_00 City of Ottawa – Public Engagement Guidelines and Toolkit (en anglais seulement)]
 
*[http://ottwatch.ca/meetings/file/273915/Document_2_EN_Public_Engagement_Guidelines_and_Toolkit_pdf_Item_COMMUNITY_AND_SOCIAL_SERVICES_DEPARTMENT_IMPLEMENTATION_OF_PUBLIC_ENGAGEMENT_STRATEGY_Meeting_Community_and_Protective_Services_Committee_Date_2015_02_19_09_30_00 Ottwach – Public Engagement Guidelines and Toolkit (en anglais seulement)]
 
*[http://ottwatch.ca/meetings/file/273915/Document_2_EN_Public_Engagement_Guidelines_and_Toolkit_pdf_Item_COMMUNITY_AND_SOCIAL_SERVICES_DEPARTMENT_IMPLEMENTATION_OF_PUBLIC_ENGAGEMENT_STRATEGY_Meeting_Community_and_Protective_Services_Committee_Date_2015_02_19_09_30_00 Ottwach – Public Engagement Guidelines and Toolkit (en anglais seulement)]
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*[https://www.oakville.ca/images/public-engagement-guide.pdf Ville de Oakville - Public Engagement Guide (en anglais seulement)]
 
*[https://www.oakville.ca/images/public-engagement-guide.pdf Ville de Oakville - Public Engagement Guide (en anglais seulement)]
  
−
==== AUTRES GUIDES ET RAPPORTS : ====
+
==== Autres guides et rapports ====
 +
 
 +
* [https://cansfe.ca/learning/utiliser-valeurs-et-croyances-communes-pour-mobiliser-les-canadiennes-et-canadiens/ CanSFE - Présentation à propos de la mobilisation des Canadiens]
 +
 
 +
* [https://cooperation.ca/fr/la-trousse-de-communication/ Cooperation Canada – La trousse de communication]
 +
 
 
*[https://www.akfc.ca/fr/ressources/ressources-lintention-des-enseignants/ Fondation Aga Khan - Ressources à l’intention des enseignants]
 
*[https://www.akfc.ca/fr/ressources/ressources-lintention-des-enseignants/ Fondation Aga Khan - Ressources à l’intention des enseignants]
−
*[https://cansfe.ca/learning/utiliser-valeurs-et-croyances-communes-pour-mobiliser-les-canadiennes-et-canadiens/ CanSFE - Présentation à propos de la mobilisation des Canadiens]
+
*[https://spurchangeresource.ca/fr/training/gar-101/ Programme Activer le changement: GAR 101 Pratiquer la gestion axée sur les résultats: un cours d’introduction]
 +
*[https://spurchangeresource.ca/fr/training/education-a-la-citoyennete-mondiale-dans-les-salles-de-classe-en-ligne-et-hybrides/ Programme Activer le changement: Éducation à la citoyenneté mondiale dans les salles de classe en ligne et hybrides]
  
−
=== <big>'''Ressources de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE)'''</big> ===
+
=== <big>Ressources de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE)</big> ===
  
 
* [https://www.oecd.org/fr/cad/examens-pairs/12%20Lessons%20Mobiliser%20WEB.pdf Mobiliser les citoyens]
 
* [https://www.oecd.org/fr/cad/examens-pairs/12%20Lessons%20Mobiliser%20WEB.pdf Mobiliser les citoyens]
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*[https://www.oecd.org/dev/pgd/devcom-publications.htm Réseau de communication pour le développement de l’OCDE (en anglais seulement)]
 
*[https://www.oecd.org/dev/pgd/devcom-publications.htm Réseau de communication pour le développement de l’OCDE (en anglais seulement)]
  
−
=== '''<big>Guides et pratiques exemplaires sur la mobilisation publique d’autres pays</big>''' ===
+
===<big>Guides et pratiques exemplaires sur la mobilisation publique d’autres pays</big>===
  
−
==== ROYAUME-UNI ====
+
==== Royame-uni ====
 
*[https://www.bond.org.uk/search?search_api_views_fulltext=public+engagement The Bond Institute (en anglais seulement)]
 
*[https://www.bond.org.uk/search?search_api_views_fulltext=public+engagement The Bond Institute (en anglais seulement)]
  
−
==== ÉTATS-UNIS ====
+
==== États-unis ====
 
*[https://www.completecommunitiesde.org/planning/inclusive-and-active/public-engagement/ University of Delaware – Tools and Resources for Public Engagement] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://www.completecommunitiesde.org/planning/inclusive-and-active/public-engagement/ University of Delaware – Tools and Resources for Public Engagement] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://extension.umn.edu/leadership-development/public-engagement-strategies University of Minnesota – Public Engagement Strategies] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://extension.umn.edu/leadership-development/public-engagement-strategies University of Minnesota – Public Engagement Strategies] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://www.usaid.gov/news-information/press-releases/aug-12-2020-usaid-launches-global-leadership-and-education-advancing-development USAID - Advancing Development Initiative (Press Release)] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://www.usaid.gov/news-information/press-releases/aug-12-2020-usaid-launches-global-leadership-and-education-advancing-development USAID - Advancing Development Initiative (Press Release)] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
  
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==== SUÈDE ====
+
==== Suède ====
 
*[https://publikationer.sida.se/contentassets/86933109610e48929d76764121b63fc6/10202931_guiding_principle_2019_no_examples_web.pdf Swedish International Development Agency (SIDA) – Guiding Principles for SIDA’s Engagement with and Support to Civil Society] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://publikationer.sida.se/contentassets/86933109610e48929d76764121b63fc6/10202931_guiding_principle_2019_no_examples_web.pdf Swedish International Development Agency (SIDA) – Guiding Principles for SIDA’s Engagement with and Support to Civil Society] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
  
−
==== IRLANDE ====
+
==== Irlande ====
 
*[https://www.irishaid.ie/teaching-and-learning/ Irish Aid – Development Education] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://www.irishaid.ie/teaching-and-learning/ Irish Aid – Development Education] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://www.irishaid.ie/what-we-do/how-our-aid-works/raising-development-awareness/ Irish Aid – Raising Development Awareness] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://www.irishaid.ie/what-we-do/how-our-aid-works/raising-development-awareness/ Irish Aid – Raising Development Awareness] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
  
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==== CORÉE DU SUD ====
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==== Corée du sud ====
 
*[http://www.unescoapceiu.org/ Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding – Fostering Global Citizenship Towards a Culture of Peace] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[http://www.unescoapceiu.org/ Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding – Fostering Global Citizenship Towards a Culture of Peace] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
  
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==== '''<big>Autres ressources des institutions européennes</big>''' ====
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====<big>Autres ressources des institutions européennes</big>====
 
*[https://www.gene.eu/ Global Education Network Europe (GENE) (en anglais seulement)]
 
*[https://www.gene.eu/ Global Education Network Europe (GENE) (en anglais seulement)]
 
*[https://static1.squarespace.com/static/5f6decace4ff425352eddb4a/t/5fc40cf96457125654ba5954/1606683902082/SOGE-2019-web-version+%282%29.pdf GENE Report on global education] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
 
*[https://static1.squarespace.com/static/5f6decace4ff425352eddb4a/t/5fc40cf96457125654ba5954/1606683902082/SOGE-2019-web-version+%282%29.pdf GENE Report on global education] [https://www.gene.eu/ (en anglais seulement)]
Line 127: Line 134:
 
*[https://www.coe.int/fr/web/compass/home Conseil de l’Europe - Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes]
 
*[https://www.coe.int/fr/web/compass/home Conseil de l’Europe - Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes]
 
*[https://europa.eu/capacity4dev/topics/global-citizenship Union européenne - Citoyenneté du monde (en anglais seulement)]
 
*[https://europa.eu/capacity4dev/topics/global-citizenship Union européenne - Citoyenneté du monde (en anglais seulement)]
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=== RESSOURCES DES NATIONS UNIES ===
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=== Ressources des Nations unies ===
 
*[https://www.un.org/fr/sections/what-we-do/promote-sustainable-development/#:~:text=Le%20programme%20de%20d%C3%A9veloppement%20durable%20%C3%A0%20l'horizon%202030%20de,certains%2C%20mais%20pas%20pour%20tous. Nations Unies - Promouvoir le développement durable]
 
*[https://www.un.org/fr/sections/what-we-do/promote-sustainable-development/#:~:text=Le%20programme%20de%20d%C3%A9veloppement%20durable%20%C3%A0%20l'horizon%202030%20de,certains%2C%20mais%20pas%20pour%20tous. Nations Unies - Promouvoir le développement durable]
 
*[https://www.un.org/development/desa/youth/wp-content/uploads/sites/21/2018/12/un_world_youth_report_youth_civic_engagement.pdf UN – Youth Civic Engagement] (en anglais seulement)
 
*[https://www.un.org/development/desa/youth/wp-content/uploads/sites/21/2018/12/un_world_youth_report_youth_civic_engagement.pdf UN – Youth Civic Engagement] (en anglais seulement)
Line 134: Line 141:
 
*[https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000245656_fre UNESCO - Éducation 2030 : Cadre d’action]
 
*[https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000245656_fre UNESCO - Éducation 2030 : Cadre d’action]
  
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==='''<big>Autres ressources internationales sur la mobilisation publique</big>'''===
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===<big>Autres ressources internationales sur la mobilisation publique</big>===
 
*[https://www.publicengagement.ac.uk/sites/default/files/publication/developing_a_public_engagement_strategy.pdf National Co-ordinating Centre for Public Engagement – How to develop a public engagement strategy en anglais seulement)(]
 
*[https://www.publicengagement.ac.uk/sites/default/files/publication/developing_a_public_engagement_strategy.pdf National Co-ordinating Centre for Public Engagement – How to develop a public engagement strategy en anglais seulement)(]
 
*[http://documents1.worldbank.org/curated/en/266371468124780089/pdf/929570WP0Box380ategicFrameworkforCE.pdf World Bank – Strategic Framework for Mainstreaming Citizen Engagement in World Bank Group Operations (en anglais seulement)]
 
*[http://documents1.worldbank.org/curated/en/266371468124780089/pdf/929570WP0Box380ategicFrameworkforCE.pdf World Bank – Strategic Framework for Mainstreaming Citizen Engagement in World Bank Group Operations (en anglais seulement)]
 
*[https://www.narrativeproject.org/ The Narrative Project (en anglais seulement)]
 
*[https://www.narrativeproject.org/ The Narrative Project (en anglais seulement)]

Latest revision as of 10:49, 27 February 2024

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