Difference between revisions of "Communauté des langues officielles/Outils/Surveillance"
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La méthodologie comprend un exercice cyclique de deux ans pour toutes les institutions fédérales, sauf pour environ 40 institutions tenues de soumettre un Bilan sur une base annuelle. Le document [https://wiki.gccollab.ca/images/4/4f/Cycle_2025-2027_-_OL_Reviews_-_Bilans_LO.xlsx Cycle 2025 - 2027 Official Languages Review - Bilans sur les langues officielles] permet à votre institution de mieux se situer dans le cycle biennal en cours. | La méthodologie comprend un exercice cyclique de deux ans pour toutes les institutions fédérales, sauf pour environ 40 institutions tenues de soumettre un Bilan sur une base annuelle. Le document [https://wiki.gccollab.ca/images/4/4f/Cycle_2025-2027_-_OL_Reviews_-_Bilans_LO.xlsx Cycle 2025 - 2027 Official Languages Review - Bilans sur les langues officielles] permet à votre institution de mieux se situer dans le cycle biennal en cours. | ||
| − | Un feuillet d’instructions accompagne le questionnaire du Bilan sur les langues officielles pour guider les institutions lorsqu’elles répondent à certaines questions : | + | Un feuillet d’instructions accompagne le questionnaire du Bilan sur les langues officielles pour guider les institutions lorsqu’elles répondent à certaines questions : <br> |
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| − | * [https://wiki.gccollab.ca/images/1/14/Feuillet_d%27instructions_pour_les_bilans_LO_2025-2026-FR.pdf | + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/6/60/Feuillet_d%27instruction_pour_les_bilans_LO_2024-2025_-_FINAL.pdf Feuillet d’instruction 2024-2025]</b> |
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| + | <b>Feuillet d’instructions 2025-2026</b> | ||
| + | * [https://wiki.gccollab.ca/images/1/14/Feuillet_d%27instructions_pour_les_bilans_LO_2025-2026-FR.pdf Version PDF] | ||
| + | * [https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2F8%2F8a%2FFeuillet_d%2527instructions_pour_les_bilans_LO_2025-2026-finale-FR.docx&wdOrigin=BROWSELINK Version Word accessible] | ||
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<b>2 - Données en matière de langues officielles sur les effectifs</b> | <b>2 - Données en matière de langues officielles sur les effectifs</b> | ||
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Reddition de comptes
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