Difference between revisions of "Journee dualite linguistique/Outils"
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'''Commissariat aux langues officielles''' | '''Commissariat aux langues officielles''' | ||
− | *Balados - Parle-moi de ton bilinguisme | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/balados Balados - Parle-moi de ton bilinguisme] |
− | *Portail des fonctionnaires | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires Portail des fonctionnaires] |
− | *Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique: astuces de leadership | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/astuces-de-leader Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique: astuces de leadership] |
− | *Outil sur l’identification linguistique des postes | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/identification-linguistique Outil sur l’identification linguistique des postes] |
− | *Modèle de maturité des langues officielles | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/modele-maturite-lo Official Languages Maturity Model	https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-maturity-model Modèle de maturité des langues officielles] |
− | *L’offre active : une culture de respect, une culture d’excellence | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-offre-active L’offre active : une culture de respect, une culture d’excellence] |
− | *Leaders 2.LO : Outil pour rehausser le leadership | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-leadership Leaders 2.LO : Outil pour rehausser le leadership] |
− | *Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/reunions-bilingue Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe] |
− | *Pratiques efficaces en matière de formation linguistique : Outil en ligne pour les institutions fédérales | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_f.html Pratiques efficaces en matière de formation linguistique : Outil en ligne pour les institutions fédérales] |
− | *Statistiques sur les langues officielles au Canada | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/index Statistiques sur les langues officielles au Canada] |
− | *Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2022/sondage-suivi-langues-officielles-2021 Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final] |
− | *(In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2021/insecurite-linguistique (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada] |
− | *Récits | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/recits Récits] |
− | *Boutique LO | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/boutique-lo Boutique LO] |
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Revision as of 16:05, 18 August 2022