Difference between revisions of "Occasion d’emploi pour étudiants autochtones (OEEA) - Événements"
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+ | Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions. Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec le mentor de leur choix. Les activités fourniront aux étudiants autochtones embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative. À l'issue de l'événement, les étudiants seront encouragés à rencontrer et à poursuivre le dialogue avec le mentor de leur choix. | ||
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+ | Les mentors parleront de leur carrière, de leurs expériences dans la fonction publique, des défis qu'ils ont rencontrés et relevés, et ils répondront aux questions des étudiants. Ils sont issus de différents niveaux tels que gestionnaires, vice-président, sous-ministres délégués, opérations, agents frontaliers et bien plus encore. | ||
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+ | <big>Pour vous inscrire à l'OEÉA, veuillez remplir ce court [http://extranet.psc-cfp.gc.ca/fswep-pfete/iseo-eosd-student-hire-fra.htm formulaire] afin de permettre aux étudiants de tisser des liens avec leurs collègues, d’en apprendre plus sur une carrière au GC, d’échanger avec un mentor, et de solidifier leurs apprentissages dans votre ministère.</big> | ||
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+ | <big>Ainsi, vous pourrez approfondir vos aptitudes notamment grâce au réseautage, au mentorat, à des formations ainsi qu'une panoplie d'autres opportunités passionnantes!</big> | ||
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− | |13:10 à 13:20 | + | |13:10 à 13:20 Prière d'ouverture par l'aînée Barb Brant |
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− | |13:20 à 13:35 | + | |13:20 à 13:35 Invitée Gina Wilson, Sous-ministre de Femmes et Égalité des Genres et Jeunesse et Championne pour les employés autochtones fédéraux |
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* Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme. | * Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme. | ||
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | *Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | ||
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*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | *Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | ||
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*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme. | *Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme. | ||
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | *Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | ||
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*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme. | *Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme. | ||
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | *Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels. | ||
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| Juillet 26 | | Juillet 26 | ||
| 13:00-15:00 EST | | 13:00-15:00 EST | ||
− | | Session de '''mentorat''' - '''l'art du réseautage''' | + | | Session de '''mentorat''' - '''l'art du réseautage''' (bilingue) |
| Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | ||
| '''Pour participer, veuillez cliquer sur le lien''' | | '''Pour participer, veuillez cliquer sur le lien''' |
Revision as of 10:35, 5 August 2022
Aperçu |
Événements de l'OEEA |
Témoignages |
Médias |
Description
Vous trouverez ci-dessous une liste des activités et événements en cours, pour lesquels l'OEEA est impliqué.
Veuillez noter que ces événements sont réservés aux étudiants autochtones.
Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions. Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec le mentor de leur choix. Les activités fourniront aux étudiants autochtones embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative. À l'issue de l'événement, les étudiants seront encouragés à rencontrer et à poursuivre le dialogue avec le mentor de leur choix.
Les mentors parleront de leur carrière, de leurs expériences dans la fonction publique, des défis qu'ils ont rencontrés et relevés, et ils répondront aux questions des étudiants. Ils sont issus de différents niveaux tels que gestionnaires, vice-président, sous-ministres délégués, opérations, agents frontaliers et bien plus encore.
Inscription
Pour vous inscrire à l'OEÉA, veuillez remplir ce court formulaire afin de permettre aux étudiants de tisser des liens avec leurs collègues, d’en apprendre plus sur une carrière au GC, d’échanger avec un mentor, et de solidifier leurs apprentissages dans votre ministère.
Ainsi, vous pourrez approfondir vos aptitudes notamment grâce au réseautage, au mentorat, à des formations ainsi qu'une panoplie d'autres opportunités passionnantes!
Juin 2022
Date | Temps | Nom de l'événement | Hôte | Lieu | Documents/Notes | ||||||||||
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9 juin | 10:30- 16:30 EST | Événement national d'accueil des étudiants - Bilingue | Réseau des jeunes fonctionnaires fédéraux (RJFF) et l'École de la fonction publique du Canada (ÉFPC) | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien | L'événement d'accueil des étudiants, organisé par l'ÉFPC, prévoit un mot de bienvenue de la Commission de la fonction publique (CFP) ainsi qu'une discussion en groupe avec:
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15 juin | 13:00-14:30 EST | OEÉA - Cérémonie de bienvenue - Bilingue | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien | Cette activité sera un point de rencontre afin d'initier les étudiants autochtones en vue de:
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22 juin | 13:00-15:00 EST | Session de Mentorat - Analyste Politique (EC) - Bilingue | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien | Objectif:
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30 juin | 13:00-14:30 EST | Présentation sur les langues autochtones | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) en partenariat avec Patrimoine Canadien Direction générale des langues autochtones | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien | Cette activité sera l'occasion pour les étudiants autochtones d'en apprendre davantage sur les langues autochtones et leur impact dans la fonction publique fédérale.
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Juillet 2022
Date | Temps | Nom de l'événement | Hôte | Lieu | Documents/Notes |
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7 juillet | 13:00 - 15:00 EST | Session de Mentorat - Science Technologie Ingénieurie & Mathématiques (STIM) - Bilingue | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien | Objectif:
Mentors: |
14 juillet | 13:00 - 15:00 EST | Session de Mentorat - Ressources Humaines (PE) et Communications (CM) - Bilingue | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien | Objectif:
Mentors: |
19 juillet | 13:00-15:00 EST | Session de Mentorat - L'importance d'honorer sa communauté et de rester fidèle à ses valeurs tout en étant un fonctionnaire fédéral (bilingue) | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien | Objectif:
Mentors |
Juillet 26 | 13:00-15:00 EST | Session de mentorat - l'art du réseautage (bilingue) | Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP) | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien
MS Teams |
Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants autochtones embauchés, le soutien et l'orientation nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative pour eux-mêmes.
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Août 2022
Date | Temps | Nom de l'événement | Hôte | Lieu | Documents/Notes |
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4 août | 13:00-15:00 EST | Session de Mentorat - Portera sur le recrutement, la rétention et les promotions. Joignez-vous à nous pour une rencontre stimulante durant laquelle vous ferez la connaissance de vos pairs et de mentors, et accéderez à de l’information et des outils qui, nous en sommes convaincus, contribueront à bonifier votre parcours de carrière. (Bilingue) | Commission de la fonction publique | https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzY2MjdhOTItZTc4My00MTUxLTlmMWQtMjExODYxZjAxNGI5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22961b30aa-d439-4bc7-b674-9c4a389b0be3%22%2c%22Oid%22%3a%226399a1b1-73f8-4959-9923-6738da8811fb%22%7d |
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11 août | 13:00-15:00 EST | Session de Mentorat - Encadrer la perspective: Comprendre sa contribution en tant que fonctionnaire, ce à quoi vous pouvez vous attendre si vous faites carrière dans la fonction publique (Bilingue) | Commission de la fonction publique | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien
MS Teams |
Objectif:
Description:
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16 août | 13:00-15:00 EST | Atelier: Parcours de Carrière pour Autochtones (PCA) - Comment se démarquer lors d'un entretien et se faire embaucher - Bilingue | Commission de la fonction publique | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien
MS Teams |
Objectif:
Description:
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23 août | 13:00-14:30 EST | Cérémonie de clôture de l'OEÉA - Cercle de partage - Bilingue | Commission de la fonction publique | Pour participer, veuillez cliquer sur le lien
MS Teams |
Objectif :
Description:
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