Difference between revisions of "EDSC-ESDC/Français/Autochtones"
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| style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Femmes|Femmes]]''' | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Femmes|Femmes]]''' | ||
| style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>[[EDSC-ESDC/Français/Le réseau des étudiants à EDSC|'''Étudiants''']] | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>[[EDSC-ESDC/Français/Le réseau des étudiants à EDSC|'''Étudiants''']] | ||
− | |}''<big>[[EDSC-ESDC/English/Indigenous|(This page is also available in English)]]</big>'' | + | |}''<big>[[EDSC-ESDC/English/Indigenous|(This page is also available in English)]]</big>''[[File:Autochtone.png|alt=Image représentant la culture autochtone|thumb|834x834px]] |
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'''<big>Une équipe désignée à la sensibilisation, au recrutement, à la rétention et à l’avancement autochtones</big>''' | '''<big>Une équipe désignée à la sensibilisation, au recrutement, à la rétention et à l’avancement autochtones</big>''' | ||
− | <big>La présence de cette équipe a comme but de supprimer les obstacles au recrutement, à la rétention et à l'avancement des autochtones</big> | + | <big>La présence de cette équipe a comme but de supprimer les obstacles au recrutement, à la rétention et à l'avancement des autochtones.</big> |