Difference between revisions of "Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles/Ateliers"
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<span style="font-size: 1.5em;">ATELIERS</span><br> | <span style="font-size: 1.5em;">ATELIERS</span><br> | ||
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| − | + | Le '''9 février 2022''', participez aux ateliers virtuels présentés par diverses institutions fédérales. Aucune inscription n'est requise! | |
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| + | {| class="wikitable" | ||
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| + | !Heures | ||
| + | !Institutions fédérales | ||
| + | !Ateliers | ||
| + | !Vidéoconférences | ||
| + | |- | ||
| + | |9h30 à 10h (HE) | ||
| + | |Agence du revenu du Canada | ||
| + | |'''Campagne de sensibilisation à l’Agence du revenu du Canada « L'inclusion des langues officielles à l'ARC, un avantage pour tous! »''' | ||
| + | Nous profiterons de cet atelier pour vous faire découvrir de nouveaux outils tels qu’un jeu-questionnaire sur les langues officielles et une présentation sur l’utilisation des langues officielles à l'ère du travail virtuel. Ces ressources visent à démystifier certains mythes ainsi qu’à mieux comprendre les droits et obligations en matière de langues officielles plus particulièrement, dans un contexte de travail virtuel.''' ''' | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |10h à 11h (HE) | ||
| + | |10h à 11h (HE) | ||
| + | |'''Atelier sur l'insécurité linguistique''' | ||
| + | Description à venir | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |11h à 11h30 (HE) | ||
| + | |Patrimoine canadien | ||
| + | |'''Tableau de bord des communautés de langue officielle en situation minoritaire''' | ||
| + | Le Tableau de bord des communautés de langue officielle en situation minoritaire permet aux analystes, agents et chercheurs d’avoir accès à un outil interactif qui présente, de manière efficace et à l’aide d’une interface simple et attrayante, de nombreux indicateurs développés à partir des données du Recensement du Canada de 2016. | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |11h30 à 12h (HE) | ||
| + | |Patrimoine canadien | ||
| + | |Projet d’appui aux jeunes bilingues | ||
| + | Sensibiliser les jeunes bilingues du secondaire et postsecondaire à des opportunités professionnelles au sein de la fonction publique pour mettre leur bilinguisme au profit d’une carrière inspirante. | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |13h à 13h30 (HE) | ||
| + | |Agence du revenu du Canada | ||
| + | |Description à venir | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |13h30 à 14h (HE) | ||
| + | |CBC/Radio-Canada | ||
| + | |'''Mauril''' | ||
| + | Description à venir | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |14h à 14h30 (HE) | ||
| + | |Services publics et Approvisionnement Canada | ||
| + | |'''L’offre active de service à Services publics et Approvisionnement Canada''' | ||
| + | Bonjour! Hello! Depuis avril 2021, Services publics et Approvisionnement Canada (SPAC) a lancé une formation sur l’offre active de service. Cet atelier vous permettra de savoir quels objectifs SPAC a privilégié, comment le ministère en a fait la promotion à l’interne et de quitter avec des outils clés en main pour faire de même au sein de votre organisation. | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |14h30 à 15h (HE) | ||
| + | |Agence canadienne d'inspection des aliments | ||
| + | |Description à venir | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
| + | |- | ||
| + | |15h à 15h30 (HE) | ||
| + | |Bureau de la traduction | ||
| + | |Description à venir | ||
| + | |Lien MS Teams | ||
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Revision as of 15:15, 28 January 2022
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ATELIERS
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