Difference between revisions of "EDSC-ESDC/Français/PSH"
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{| class="wikitable FCK__ShowTableBorders" width="100%" style="border: 0px; align=" center" | {| class="wikitable FCK__ShowTableBorders" width="100%" style="border: 0px; align=" center" | ||
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− | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |[[EDSC-ESDC/Français|Accueil]] | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |[[EDSC-ESDC/Français|'''Accueil''']] |
| style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #68AD44; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''Personnes en situation de handicap (PSH)''' | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #68AD44; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''Personnes en situation de handicap (PSH)''' | ||
− | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''Minorités visibles''' | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Minorités visibles|Minorités visibles]]''' |
− | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/LGBTQ2+| | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/LGBTQ2+|2ELGBTQI+]]''' |
− | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>''' | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |'''[[EDSC-ESDC/Français/Autochtones|Premières nations, Inuit et Métis]]''' |
− | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''Vétérans''' | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Personnes noires|Personnes noires]]''' |
− | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''Femmes''' | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Vétérans|Vétérans]]''' |
+ | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Femmes|Femmes]]''' | ||
| style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Le réseau des étudiants à EDSC|Étudiants]]''' | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #CBF6B5; text-align: center" width="5.67%" |<span style="color: black; font-size: 125%;"><small>'''[[EDSC-ESDC/Français/Le réseau des étudiants à EDSC|Étudiants]]''' | ||
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− | ''[[EDSC-ESDC/English/PwD|(This page is also available in English)]]'' | + | ''[[EDSC-ESDC/English/PwD|<big>(This page is also available in English)</big>]]''[[File:Réseau des employés handicapés à EDSC.png|alt=Réseau des employés handicapés à EDSC|center|frameless|220x220px|Réseau des employés handicapés à EDSC]]<big><br /> |
+ | '''Pourquoi choisir EDSC? Nous offrons :'''</big> | ||
+ | '''<big>Une feuille de route sur l’accessibilité</big>''' | ||
− | + | <big>La Feuille de route est le plan du Ministère pour cerner, éliminer et prévenir les obstacles à l’accessibilité pour les employés et les personnes que nous servons. L’objectif d’EDSC est d’être et d’être perçu comme un chef de file en matière d’accessibilité dans la fonction publique.</big> | |
− | + | <big>La Feuille de route aidera EDSC à réaliser un changement réel et durable qui profite à tous ses employés et clients, y compris les personnes en situation de handicap. Chacun a un rôle à jouer pour faire en sorte que notre ministère soit inclusif et exempt d’obstacles.</big> | |
− | + | <big>Au cours des 5 prochaines années, EDSC aura éliminé les obstacles qui sont directement sous son contrôle et aura eu une influence sur l’élimination des obstacles qui échappent à son contrôle direct, ce qui donnera aux employés et aux clients en situation de handicap la possibilité de participer pleinement et équitablement dans un environnement inclusif, sans obstacle, où ils pourront réaliser leur potentiel et avoir un sentiment d’appartenance.</big> | |
− | + | <big>EDSC soutiendra les changements nécessaires pour prévenir les obstacles, sera vigilant et, si des obstacles se présentent, les éliminera continuellement.</big> | |
− | + | <big><br /> | |
+ | '''Un Réseau des employés handicapés (REH)'''</big> | ||
− | + | <big>Le Réseau des employés handicapés (REH) d’EDSC est un forum dirigé par les employés pour les employés d'EDSC, de Service Canada et du Programme du travail.</big> | |
+ | <big>L'adhésion au REH est volontaire et ouverte à tous les employés qui partagent l'objectif commun d'un lieu de travail diversifié, inclusif et accessible.</big> | ||
− | ''' | + | <big>Le réseau se réunit régulièrement pour discuter de divers sujets et partager des informations. REH promeut l'équité en matière d'emploi, la diversité, l'accessibilité et l'inclusion des employés handicapés et fournit un réseau de soutien et de réactivité pour les employés handicapés.</big> |
− | + | <big><br /> | |
+ | '''Un programme d’Obligation de Prendre des Mesures d'Adaptation (OPMA) pour supporter la gestion et les employés'''</big> | ||
− | + | <big>Le mandat du programme est de créer un milieu de travail accessible, exempt d’obstacles et inclusif en éliminant les obstacles dès le début et en veillant à ce que toutes les normes, règles et pratiques professionnelles soient conçues de manière à donner à tous les employés la même possibilité de participer pleinement aux activités professionnelles au lieu de travail, sans discrimination. Les mesures d’adaptation sont essentielles à la création d’un milieu de travail sain, inclusif et stimulant.</big> | |
− | Le | + | <big>Le Programme sur l’obligation de prendre des mesures d’adaptation (OPMA) à EDSC vise à faire connaître l’OPMA en tant qu’initiative de maintien en poste. Il fournit des lignes directrices, des outils, de la formation et des pratiques exemplaires afin d’aider les gestionnaires et les employés en ce qui concerne les demandes liées à l’OPMA et la mise en œuvre des mesures d’adaptation.</big> |
− | + | '''Cette page est gérée par l'équipe de sensibilisation, recrutement, rétention et avancement de la diversité (SRRAD) à Emploi et Développement social Canada (EDSC)''' | |
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