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Line 19: − + − *Veuillez noter que ces événements sont réservés aux étudiants autochtones − <big>'''<u>Pour vous inscrire à l'OEÉA</u>,''' veuillez remplir ce court '''[http://extranet.psc-cfp.gc.ca/fswep-pfete/iseo-eosd-student-hire-fra.htm formulaire]''' afin de permettre aux étudiants de tisser des liens avec leurs collègues, d’en apprendre plus sur une carrière au GC, d’échanger avec un mentor, et de solidifier leurs apprentissages dans votre ministère.</big> − + + + + + + + + + + Line 78:
Line 85: − |'''Points''' − |'''Description''' − + − |Permettre à la modératrice, aux panélistes et aux étudiants de se joindre à l'événement via MS Teams − |Arrivée des participants et réseautage − + − |Quelques règles à suivre… − |Véro (animatrice) accueille les étudiants et passe en revue quelques éléments de la rencontre − + − |Prière d’ouverture − |Véro (animatrice) invitera l’Aînée Barb Brant pour l’ouverture de cérémonie − + − |Introduction de Gina Wilson, Sous-ministre des Femmes et de l’Égalité des genres Canada (FEGC) ainsi que Championne des employés fédéraux autochtones − |Mot d’ouverture de Gina Wilson − + − |Cercle de partage : Présentation des étudiants − |Les étudiants se présentent : nom, communauté, province/territoire, champ d’études (université? College?), 1-2 aspect à propos de toi (''rollerblade freak, nature lover, mermaid'') − + − |Présentation de la programmation OEÉA (outils et ressources) − |Série de mentorat (par thème), Loi sur les langues Autochtones, Atelier - Parcours de carrières autochtone (PCA) : Comment se démarquer et obtenir un emploi à temps plein? − + − |Réseautage – Présentation du Cercle National des étudiants Autochtones (CNEA) − |Samantha Prosper, Co-Présidente de CNEA - Commission de la Fonction Publique (CFP) − + − |Période de questions et de réponses − |Les étudiants sont invités à poser leurs questions en direct − + − |Mot de la fin avec l’Aînée − |La modératrice et l’Aînée Barb Brant prononceront un mot de la fin Line 128:
Line 115: − '''Description:''' − *Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions. − *Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix. − *Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative. Line 166:
Line 149: − + − + − * Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix. − *Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative. − Line 181:
Line 161: − + − + − * Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix. − *Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative. − Line 196:
Line 173: − + − + − * Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec les mentorsle dialogue avec le mentor de leur choix. − *Cette activité d'apprentissage fournira aux étudiants indigènes embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative. − − +
Occasion d’emploi pour étudiants autochtones (OEEA) - Événements (view source)
Revision as of 10:35, 5 August 2022
, 10:35, 5 August 2022no edit summary
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Vous trouverez ci-dessous une liste des activités/événements en cours, pour lesquels l'OEEA est impliqué.
Vous trouverez ci-dessous une liste des activités et événements en cours, pour lesquels l'OEEA est impliqué.
<big>. Ainsi, vous pourrez approfondir vos aptitudes notamment grâce au réseautage, au mentorat, à des formations ainsi qu'une panoplie d'autres opportunités passionnantes!</big>
Veuillez noter que ces événements sont réservés aux étudiants autochtones.
Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions. Chaque session sera animée par deux ou trois mentors. Ainsi, durant l'événement, les étudiants seront encouragés à engager un dialogue avec le mentor de leur choix. Les activités fourniront aux étudiants autochtones embauchés le soutien et les conseils nécessaires pour créer une expérience professionnelle significative. À l'issue de l'événement, les étudiants seront encouragés à rencontrer et à poursuivre le dialogue avec le mentor de leur choix.
Les mentors parleront de leur carrière, de leurs expériences dans la fonction publique, des défis qu'ils ont rencontrés et relevés, et ils répondront aux questions des étudiants. Ils sont issus de différents niveaux tels que gestionnaires, vice-président, sous-ministres délégués, opérations, agents frontaliers et bien plus encore.
== <big>Inscription</big> ==
<big>Pour vous inscrire à l'OEÉA, veuillez remplir ce court [http://extranet.psc-cfp.gc.ca/fswep-pfete/iseo-eosd-student-hire-fra.htm formulaire] afin de permettre aux étudiants de tisser des liens avec leurs collègues, d’en apprendre plus sur une carrière au GC, d’échanger avec un mentor, et de solidifier leurs apprentissages dans votre ministère.</big>
<big>Ainsi, vous pourrez approfondir vos aptitudes notamment grâce au réseautage, au mentorat, à des formations ainsi qu'une panoplie d'autres opportunités passionnantes!</big>
= '''Juin 2022''' =
= '''Juin 2022''' =
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''Heure'''
|'''Heure'''
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|12:55 à 13:05
|12:55 à 13:05 Arrivée des participants
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|13:05 à 13:10
|13:05 à 13:10 Mot d'ouverture
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|-
|13:10 à 13:20
|13:10 à 13:20 Prière d'ouverture par l'aînée Barb Brant
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|13:20 à 13:35
|13:20 à 13:35 Invitée Gina Wilson, Sous-ministre de Femmes et Égalité des Genres et Jeunesse et Championne pour les employés autochtones fédéraux
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|13:35 à 13:55
|13:35 à 13:55 Cercle de partage
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|13:55 à 14:05
|13:55 à 14:05 Présentation de la programmation de l'OEÉA (outils et ressources)
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|14:05 à 14:10
|14:05 à 14:10 Présentation du Cercle National des Étudiants Autochtones
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|14:10 à 14:25
|14:10 à 14:25 Période de questions et réponses
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|14:25 à 14:30
|14:25 à 14:30 Remarques de fermeture par Aînée Barb Brant
|}
|}
* Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
* Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
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*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
'''Description:'''
'''Mentors:'''
*Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions.
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| 14 juillet
| 14 juillet
*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
'''Description:'''
'''Mentors:'''
*Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions.
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| 19 juillet
| 19 juillet
*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Rehausser les mesures visant à soutenir l'inclusion, le développement et l'expérience professionnelle de tous les étudiants autochtones embauchés dans le cadre du programme.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
*Inspirer les étudiants en partageant des expériences professionnelles vécues par des fonctionnaires autochtones ainsi que de les présenter à des mentors et / ou employeurs potentiels.
'''Description:'''
'''Mentors'''
*Chaque session de mentorat permettra aux étudiants de discuter et de s'informer sur la progression de leur carrière auprès des mentors tout en posant leurs questions.
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| Juillet 26
| Juillet 26
| 13:00-15:00 EST
| 13:00-15:00 EST
| Session de '''mentorat''' - '''l'art du réseautage''' Proposé : Transition de l'école au travail - Rester motivé en début de carrière (bilingue)
| Session de '''mentorat''' - '''l'art du réseautage''' (bilingue)
| Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP)
| Centre d'expertise autochtone (CEA) à la Commission de la fonction publique (CFP)
| '''Pour participer, veuillez cliquer sur le lien'''
| '''Pour participer, veuillez cliquer sur le lien'''
