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| + | === Qu'est-ce que la série d'apprentissages virtuels RJFF? === |
| + | La Série d'apprentissages virtuel du RJFF est une combinaison d'ateliers, de webinaires et de conférenciers qui partageront leur expertise et répondront aux questions des participants à travers le Canada en utilisant la plateforme Zoom Webinar. |
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| + | === Quels sujets aborderez-vous dans la série d'apprentissages virtuels RJFF ? === |
| + | Nous aborderons de nombreux sujets qui sont essentiels pour les fonctionnaires, notamment comment construire votre réseau virtuel, des trucs concernant les médias sociaux, les clés du succès du télétravail, comment optimiser les OutilsGC, la collaboration virtuelle, les conseils et astuces pour les entrevues, comment chercher un nouvel emploi, comment trouver vos objectifs, pratiquer l’art de l’encouragement et bien d'autres sujets! |
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− | | + | === Quels sont le format et la durée de la Série d'apprentissage virtuel RJFF? === |
− | Le Réseau de jeunes fonctionnaires fédéraux lance la série d'apprentissages virtuels RJFF, à partir du 23 mars !
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− | Qu'est-ce que la série d'apprentissages virtuels RJFF?
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− | La série d'apprentissages virtuels RJFF est une combinaison d'ateliers, de webinaires et de conférenciers qui partageront
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− | leur expertise et répondront aux questions des participants à travers le Canada en utilisant la plateforme Zoom Webinar.
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− | Quels sujets aborderez-vous dans la série d'apprentissages virtuels RJFF ?
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− | Nous aborderons de nombreux sujets qui sont essentiels pour les fonctionnaires, notamment comment construire votre
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− | réseau virtuel, des trucs concernant les médias sociaux, les clés du succès du télétravail, comment optimiser les
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− | OutilsGC, la collaboration virtuelle, les conseils et astuces pour les entrevues, comment chercher un nouvel emploi,
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− | comment trouver vos objectifs, pratiquer l’art de l’encouragement et bien d'autres sujets !
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− | Quels sont le format et la durée de la série d'apprentissages virtuels RJFF ? | |
| Chaque séance durera 60 minutes et sera suivie d'une période de questions et réponse de 15 minutes. Nous demandons | | Chaque séance durera 60 minutes et sera suivie d'une période de questions et réponse de 15 minutes. Nous demandons |
| aux participants de se connecter 10 minutes avant la session afin d'éviter tout retard technique. | | aux participants de se connecter 10 minutes avant la session afin d'éviter tout retard technique. |
− | Comment puis-je savoir quelles sessions sont proposées à quelle heure dans cette série ? | + | |
− | Suivez le RJFF sur Twitter @FYN_RJFF et sur Facebook pour en savoir plus et pour obtenir les liens d'inscription à une | + | === Comment puis-je savoir quelles sessions sont proposées à quelle heure dans cette série? === |
− | session particulière. Cette série fera l'objet d'une large promotion dans la fonction publique, alors n'hésitez pas à en faire | + | Suivez le RJFF sur Twitter @FYN_RJFF et sur Facebook pour en savoir plus et pour obtenir les liens d'inscription à une session particulière. Cette série fera l'objet d'une large promotion dans la fonction publique, alors n'hésitez pas à en faire part à vos amis et collègues. |
− | part à vos amis et collègues. | + | |
− | Quelle est la fréquence de ces sessions et combien de temps durera la série d'apprentissages virtuels RJFF? | + | === Quelle est la fréquence de ces sessions et combien de temps durera la Série d'apprentissage virtuel RJFF? === |
− | Nous lancerons la série le 23 mars, avec une première période d’essai jusqu'au 10 avril. En fonction de la demande, nous | + | Nous lancerons la série le 23 mars 2020, avec une première période d’essai jusqu'au 10 avril. En fonction de la demande, nous continuerons de proposer cette série à fréquence de 6 à 8 sessions par semaine. Cela permettra aux fonctionnaires de bénéficier d'offres d'apprentissage qui les aideront à rester connectés pendant cette période, et à saisir l’occasion de se connecter et d'apprendre virtuellement. |
− | continuerons de proposer cette série à fréquence de 6 à 8 sessions par semaine. Cela permettra aux fonctionnaires de | + | |
− | bénéficier d'offres d'apprentissage qui les aideront à rester connectés pendant cette période, et à saisir l’occasion de se | + | === Que dois-je faire pour participer? === |
− | connecter et d'apprendre virtuellement. | + | Suivez le RJFF sur Twitter et Facebook pour obtenir le lien d'inscription à la série. Inscrivez-vous aux sessions qui vous intéressent et connectez-vous pour apprendre, vous développer et vous engager avec vos collègues de tout le Canada! |
− | Que dois-je faire pour participer ? | + | |
− | Suivez le RJFF sur Twitter et Facebook pour obtenir le lien d'inscription à la série. Inscrivez-vous aux sessions qui vous | + | === La Série d'apprentissage virtuel RJFF fonctionne-t-elle sur un réseau du gouvernement du Canada? === |
− | intéressent et connectez-vous pour apprendre, vous développer et vous engager avec vos collègues de tout le Canada ! | + | La série d'apprentissages virtuels RJFF est hébergée sur la plateforme de webinaires Zoom et ne dépend pas du réseau internet du gouvernement du Canada. Les participants sont encouragés à se connecter à la série en utilisant un ordinateur personnel ou un appareil mobile, afin de s'assurer que la bande passante du réseau du gouvernement du Canada n'est pas utilisée. |
− | La série d'apprentissages virtuels RJFF fonctionne-t-elle sur un réseau du gouvernement du Canada ? | + | |
− | La série d'apprentissages virtuels RJFF est hébergée sur la plateforme de webinaires Zoom et ne dépend pas du réseau | + | === Mise à jour mars 2021 === |
− | internet du gouvernement du Canada. Les participants sont encouragés à se connecter à la série en utilisant un | + | Le 23 mars, la Série d'apprentissage virtuel fête son premier anniversaire! Au cours de la dernière année, nous avons offert plus de 85 événements auxquels plus de 5 400 apprenants étaient présents. |
− | ordinateur personnel ou un appareil mobile, afin de s'assurer que la bande passante du réseau du gouvernement du | + | |
− | Canada n'est pas utilisée. | + | Les sujets abordés allaient de l'intégration des étudiants au rapport du greffier du Conseil privé et mettaient en vedette de nombreux partenaires: |
− | Mise à jour mars 2021 | + | |
− | Le 23 mars, la Série d'apprentissage virtuel fête son premier anniversaire! Au cours de la dernière année, nous avons | + | ==== Sujets ==== |
− | offert plus de 85 événements auxquels plus de 5 400 apprenants étaient présents. Les sujets abordés allaient de | + | |
− | l'intégration des étudiants au rapport du greffier du Conseil privé et mettaient en vedette de nombreux partenaires : | + | * Réseautage |
− | Sujets | + | * Réseaux sociaux |
− | Réseautage | + | * Outils GCs |
− | Réseaux sociaux | + | * Normes numériques du GC |
− | Outils GCs | + | * Au-delà de 2020 |
− | Normes numériques du GC | + | * Environnement |
− | Au-delà de 2020 | + | * Travail à domicile |
− | Environnement | + | * Pleine conscience |
− | Travail à domicile | + | * Santé mentale |
− | Pleine conscience | + | * Intégration des étudiants |
− | Santé mentale | + | * Fonction publique |
− | Intégration des étudiants | + | * Fierté et espace positif |
− | Fonction publique | + | * Marque personnelle |
− | Fierté et espace positif | + | * Mentorat |
− | Marque personnelle | + | * Langue seconde |
− | Mentorat | + | * Pitch d'ascenseur |
− | Langue seconde | + | * Limites au travail |
− | Pitch d'ascenseur | + | * Révolutionner la fonction publique |
− | Limites au travail | + | * Diversité et l'inclusion |
− | Révolutionner la fonction publique | + | * Lutte contre le racisme |
− | Diversité et l'inclusion | + | * conscience de soi |
− | Lutte contre le racisme | + | * Intelligence émotionnelle |
− | conscience de soi | + | * Purification |
− | Intelligence émotionnelle | + | * Optimiser Camp de carrières |
− | Purification | + | * Mois de l'histoire des Noirs. |
− | Optimiser Camp de carrières | + | * Notions de base en matière de carrière |
− | Mois de l'histoire des Noirs. | + | |
− | Notions de base en matière de carrière | + | ==== Partenaires ==== |
− | Partenaires | + | |
− | FlexGC | + | * FlexGC |
− | LeadersGC | + | * LeadersGC |
− | Académie du Numérique | + | * Académie du Numérique |
− | École de la fonction publique du Canada | + | * École de la fonction publique du Canada |
− | Les outilsGC | + | * Les outilsGC |
− | Bureau de partenariat la communauté politique | + | * Bureau de partenariat la communauté politique |
− | L'Institut d'administration publique du Canada | + | * L'Institut d'administration publique du Canada |
− | Environnement et Changement climatique Canada | + | * Environnement et Changement climatique Canada |
− | La Communauté nationale des gestionnaires | + | * La Communauté nationale des gestionnaires |
− | Les Agents libres du Canada | + | * Les Agents libres du Canada |
− | RJP Région de la Capitale nationale | + | * RJP Région de la Capitale nationale |
− | RJP Région de la Capitale national | + | * RJP Région de la Capitale national |
− | Comité des étudiants interministériel | + | * Comité des étudiants interministériel |
− | Réseau régional des jeunes | + | * Réseau régional des jeunes |
− | Commissariat aux langues officielles | + | * Commissariat aux langues officielles |
− | Nuage de talents | + | * Nuage de talents |
− | Semaine de la fierté à la fonction publique | + | * Semaine de la fierté à la fonction publique |
− | Bureau du Conseil privé | + | * Bureau du Conseil privé |
− | GouvEnsemble Canada | + | * GouvEnsemble Canada |
− | Body Break | + | * Body Break |
− | Anti-Racism Ambassador Network | + | * Anti-Racism Ambassador Network |
− | Caucus des employés fédéraux noirs | + | |
− | Votre organisation cherche-t-elle des moyens d'amplifier les messages pour les nouveaux et les jeunes fonctionnaires? | + | * Caucus des employés fédéraux noirs |
− | Contactez-nous et découvrez comment nous pouvons vous aider. Nous sommes toujours à la recherche de partenaires | + | |
− | pour collaborer afin de fournir des informations innovantes et fiables à notre public. | + | ==== Votre organisation cherche-t-elle des moyens d'amplifier les messages pour les nouveaux et les jeunes fonctionnaires? ==== |
− | Vidéos | + | Contactez-nous et découvrez comment nous pouvons vous aider. Nous sommes toujours à la recherche de partenaires pour collaborer afin de fournir des informations innovantes et fiables à notre public. |
− | Beaucoup de nos événements passés sont disponibles sur notre chaîne YouTube. Si vous avez manqué quelque chose | + | |
− | auquel vous espériez assister ou si vous souhaitez récupérer des informations importantes, jetez-y un œil! | + | ==== Vidéos ==== |
| + | Beaucoup de nos événements passés sont disponibles sur notre chaîne YouTube. Si vous avez manqué quelque chose auquel vous espériez assister ou si vous souhaitez récupérer des informations importantes, jetez-y un œil! |
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