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| <span style="font-size: 1.5em;">PRATIQUES EXEMPLAIRES</span> | | <span style="font-size: 1.5em;">PRATIQUES EXEMPLAIRES</span> |
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| + | === Ressources === |
| + | [[:en:images/2/2d/BAC_approche_CLOSM_FR_%281%29.pdf |Consulter l’approche de Bibliothèque et Archives Canada pour favoriser l’épanouissement des Communautés de langue officielle en situation minoritaire]], Bibliothèque et Archives Canada |
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| + | [https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Découvrez le nouveau Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne], Patrimoine Canadien |
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| + | === Ressources === |
| + | [[:en:images/2/2d/BAC_approche_CLOSM_FR_%281%29.pdf |Consulter l’approche de Bibliothèque et Archives Canada pour favoriser l’épanouissement des Communautés de langue officielle en situation minoritaire]], Bibliothèque et Archives Canada |
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| + | [https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Découvrez le nouveau Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne], Patrimoine Canadien |
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| '''Galerie de vidéos''' | | '''Galerie de vidéos''' |
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| '''Patrimoine canadien''' | | '''Patrimoine canadien''' |
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− | === Ressources ===
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− | [[:en:images/2/2d/BAC_approche_CLOSM_FR_%281%29.pdf |Consulter l’approche de Bibliothèque et Archives Canada pour favoriser l’épanouissement des Communautés de langue officielle en situation minoritaire]], Bibliothèque et Archives Canada
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− | [https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Découvrez le nouveau Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne], Patrimoine Canadien
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| === Outils et initiatives === | | === Outils et initiatives === |
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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
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