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| <h1 style="color:#3f2a56">'''Bienvenue '''</h1> | | <h1 style="color:#3f2a56">'''Bienvenue '''</h1> |
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| L’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC est une expérience d’apprentissage transformatrice conçue pour les dirigeants et les équipes qui veulent expérimenter des façons plus collaboratives, ouvertes, centrées sur la personne et itératives de définir des problèmes et d’élaborer des solutions dans une ère de gouvernement moderne. Il combine apprentissage autonome, ateliers pratiques, apprentissage spécialisé dans des domaines techniques, apprentissage par les pairs, coaching et mentorat pour aider les équipes à explorer de véritables problèmes d’affaire et à prototyper et tester des solutions avec les utilisateurs. | | L’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC est une expérience d’apprentissage transformatrice conçue pour les dirigeants et les équipes qui veulent expérimenter des façons plus collaboratives, ouvertes, centrées sur la personne et itératives de définir des problèmes et d’élaborer des solutions dans une ère de gouvernement moderne. Il combine apprentissage autonome, ateliers pratiques, apprentissage spécialisé dans des domaines techniques, apprentissage par les pairs, coaching et mentorat pour aider les équipes à explorer de véritables problèmes d’affaire et à prototyper et tester des solutions avec les utilisateurs. |
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| L’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC s’appuie sur le succès des deux premières cohortes du volet Excellence de l’Académie du numérique de l’ÉFPC. Le printemps 2021 est la première fois que nous essayons cette approche avec des équipes, et nous sommes enthousiastes à l’idée de travailler avec nos partenaires pour faire de cette nouvelle approche un succès. | | L’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC s’appuie sur le succès des deux premières cohortes du volet Excellence de l’Académie du numérique de l’ÉFPC. Le printemps 2021 est la première fois que nous essayons cette approche avec des équipes, et nous sommes enthousiastes à l’idée de travailler avec nos partenaires pour faire de cette nouvelle approche un succès. |
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| <h1 style="color:#3f2a56"><div id="Aperçu">'''Vue d’ensemble'''</div></h1> | | <h1 style="color:#3f2a56"><div id="Aperçu">'''Vue d’ensemble'''</div></h1> |
− | L’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC s'étend sur 14 semaines au total. Il commence par la '''phase Exploration''', où les apprenants sont initiés aux normes numériques du gouvernement du Canada, suivie de la '''phase Découverte''', où les équipes sont initiées au cadrage des problèmes et à la recherche auprès des utilisateurs. Il se poursuit avec la '''phase Alpha''', où les équipes suivent un apprentissage spécialisé en conception, données, développement, DevOps et intelligence artificielle, et commencent à prototyper des idées de solutions. Elle se termine par la '''Journée de démonstration''', au cours de laquelle les équipes présentent leurs problèmes et leurs prototypes de solution devant un public de fonctionnaires et de cadres gouvernementaux à l’échelle du pays. | + | L’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC s'étend sur 14 semaines au total. Il commence par la phase '''Exploration''', où les apprenants sont initiés aux normes numériques du gouvernement du Canada, suivie de la phase '''Découverte''', où les équipes sont initiées au cadrage des problèmes et à la recherche auprès des utilisateurs. Il se poursuit avec la phase '''Alpha''', où les équipes suivent un apprentissage spécialisé en conception, données, développement, DevOps et intelligence artificielle, et commencent à prototyper des idées de solutions. Elle se termine par la '''Journée de démonstration''', au cours de laquelle les équipes présentent leurs problèmes et leurs prototypes de solution devant un public de fonctionnaires et de cadres gouvernementaux à l’échelle du pays. |
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| En plus de l’apprentissage spécifique aux équipes, l’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC propose un apprentissage en matière de leadership numérique pour les '''cadres et les gestionnaires''', reconnaissant ainsi leur rôle clé dans le façonnement de l’avenir de la fonction publique. <br> | | En plus de l’apprentissage spécifique aux équipes, l’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC propose un apprentissage en matière de leadership numérique pour les '''cadres et les gestionnaires''', reconnaissant ainsi leur rôle clé dans le façonnement de l’avenir de la fonction publique. <br> |
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| <h1 style="color:#3f2a56"><div id="Exploration">'''Démarrez votre apprentissage ici'''</div></h1> | | <h1 style="color:#3f2a56"><div id="Exploration">'''Démarrez votre apprentissage ici'''</div></h1> |
| Commencez à vous préparer pour la phase Découverte en effectuant l’Autoévaluation de l’état de préparation au numérique et en vous engageant dans un apprentissage autodirigé et en classe axé sur les cinq normes numériques du gouvernement du Canada qui sont les plus étroitement liées aux objectifs de l'Accélérateur du numérique de l'ÉFPC. | | Commencez à vous préparer pour la phase Découverte en effectuant l’Autoévaluation de l’état de préparation au numérique et en vous engageant dans un apprentissage autodirigé et en classe axé sur les cinq normes numériques du gouvernement du Canada qui sont les plus étroitement liées aux objectifs de l'Accélérateur du numérique de l'ÉFPC. |
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| '''À tous les participants potentiels à l’Accélérateur du printemps 2021''' : Compléter l’Autoévaluation de l'état de préparation au numérique et combler vos lacunes en matière de connaissances sur les normes numériques du gouvernement du Canada fait partie intégrante de votre parcours d’apprentissage en préparation à la phase Découverte. Assurez-vous de '''compléter l’Autoévaluation de l’état de préparation au numérique d’ici le 19 mars''' afin de vous donner le temps d’explorer les ressources d’apprentissage et de suivre les modules d’apprentissage Découvrez le numérique. | | '''À tous les participants potentiels à l’Accélérateur du printemps 2021''' : Compléter l’Autoévaluation de l'état de préparation au numérique et combler vos lacunes en matière de connaissances sur les normes numériques du gouvernement du Canada fait partie intégrante de votre parcours d’apprentissage en préparation à la phase Découverte. Assurez-vous de '''compléter l’Autoévaluation de l’état de préparation au numérique d’ici le 19 mars''' afin de vous donner le temps d’explorer les ressources d’apprentissage et de suivre les modules d’apprentissage Découvrez le numérique. |
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| <h1 style="color: #3f2a56"><div id="Apprentissage spécialisé">'''Apprentissage spécialisé – pour les employés des organisations participantes ''' </div></h1> | | <h1 style="color: #3f2a56"><div id="Apprentissage spécialisé">'''Apprentissage spécialisé – pour les employés des organisations participantes ''' </div></h1> |
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− | Here is what you can expect to learn in the specialized learning streams: Des camps d’apprentissage sur des sujets spécialisés seront proposés en mai dans le cadre de la phase Alpha. Tous les employés de niveau opérationnel participant à l’Accélérateur seront invités à choisir un volet qui correspond à leur intérêt, à leur rôle et à leurs compétences et connaissances existantes.
| + | Tous les employés de niveau opérationnel participant à l’Accélérateur seront invités à choisir un volet qui correspond à leur intérêt, à leur rôle et à leurs compétences et connaissances existantes. |
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| Cette excellente occasion d’améliorer des compétences spécialisées est également offerte aux employés des organisations participantes qui ne font pas partie d’une équipe de l’Accélérateur. Les places disponibles seront réparties à parts égales entre les organisations participantes. | | Cette excellente occasion d’améliorer des compétences spécialisées est également offerte aux employés des organisations participantes qui ne font pas partie d’une équipe de l’Accélérateur. Les places disponibles seront réparties à parts égales entre les organisations participantes. |
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| * '''Données''' : Comment effectuer des analyses de données, visualiser des données et comprendre les considérations éthiques de l'utilisation des données. | | * '''Données''' : Comment effectuer des analyses de données, visualiser des données et comprendre les considérations éthiques de l'utilisation des données. |
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− | *'''Conception''' : Recherche auprès des utilisateurs, cartographies de parcours, schéma de service, outils de prototypage tests d’'utilisabilité, inclusivité, langage accessible | + | *'''Conception''' : Recherche auprès des utilisateurs, cartographies de parcours, schéma de service, outils de prototypage, tests d’'utilisabilité, inclusivité, langage accessible |
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| *'''IA/AM''' : Statistiques bayésiennes et théorie des probabilités, pandas de Python, traitement du langage naturel, codage. | | *'''IA/AM''' : Statistiques bayésiennes et théorie des probabilités, pandas de Python, traitement du langage naturel, codage. |
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| <h1 style="color:#3f2a56"><div id="Admission">'''Admission des équipes au printemps 2021 – pour les coordinateurs ministériels '''</div></h1> | | <h1 style="color:#3f2a56"><div id="Admission">'''Admission des équipes au printemps 2021 – pour les coordinateurs ministériels '''</div></h1> |
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− | Si vous êtes le coordinateur ministériel du MDN ou du MPO, '''veuillez lire attentivement cette section'''. | + | Si vous êtes le coordinateur ministériel, '''veuillez lire attentivement cette section'''. |
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| Les coordinateurs ministériels jouent un rôle clé dans le processus d’admission des équipes. Ils : | | Les coordinateurs ministériels jouent un rôle clé dans le processus d’admission des équipes. Ils : |