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Line 15: − + − En réponse à la situation COVID-19, la CRF a compilé la liste suivante de ressources qui peuvent être utiles au personnel de réglementation dans l'ensemble du gouvernement.+ − Si vous avez une ressource qui, selon vous, pourrait être utile à d'autres, nous vous demandons de l'envoyer à la CRF à [mailto:cfr-crf@canada.ca '''cfr-crf@canada.ca'''] afin que nous puissions l'ajouter à la liste. Dans les jours et semaines à venir, le CRF ajoutera des documents à cette liste au fur et à mesure qu'ils seront disponibles.+ Line 27:
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Line 53: − + − Vous souhaitez améliorer vos compétences et vos connaissances afin d'élargir votre expérience en matière de réglementation et vos perspectives de carrière? La CRF a rassemblé des [[Media:External Learning Courses - Final FR.pdf|'''ressources d'apprentissage en ligne''']] pour vous aider! Ces cours électroniques ont été organisés et mis en corrélation avec divers aspects du cycle de vie de la réglementation. Il sera ainsi facile d'identifier les domaines les plus pertinents pour votre expérience actuelle et vos aspirations professionnelles.+ − Ce projet a débuté en raison des besoins d'apprentissage virtuel au sein de COVID-19, mais notre objectif est de continuer à nous appuyer sur cette compilation pour vous aider à répondre à votre plan d'apprentissage et à vos besoins de développement professionnel.+ − Veuillez nous contacter au [mailto:cfr-crf@canada.ca '''cfr-crf@canada.ca'''] si vous connaissez un cours en ligne gratuit qui pourrait être utile à vos collègues régulateurs.+ Line 68:
Line 68: − + − Joignez-vous à nous pour une discussion en direct, le '''29 juillet à 13 h (HAE)''' à propos de la '''réglementation du commerce éthique''' (RCE). Au fil des années, les régulateurs ont reconnu que bien qu’une certaine discrétion soit nécessaire (et que la transparence et l’équité soient de mises), la <i><strong>confiance</i></strong> est le réel moteur d’un changement de culture et de mentalités. La réglementation du commerce éthique met l’accent sur l’importance de cultiver des valeurs éthiques communes et de concevoir avec soin des incitatifs économiques et culturels.+ + − Lors de cette discussion, nous étudierons le cadre sur la RCE utilisé au Royaume-Uni et dans d’autres administrations. Les participants découvriront également des exemples dans le cadre desquels les principes de la RCE.+ + + − Arrivez prêts à interagir avec nos conférenciers invités! Lisez l’article sur la [[Media:PAPER Regulating Through Culture - A Delivery Model (circulated version).pdf|'''réglementation du commerce éthique''']] (disponible en anglais seulement) et visionnez les exposés de Ruth Steinholtz, Christopher Hodges et Srikanth Mangalam pour vous familiariser avec les concepts qui seront abordés lors de la discussion :<br>+ − − − * [https://share.vidyard.com/watch/bve3C25LQFnCsj7teBzR4E? '''Vidéo de Srikanth Mangalam'''] − [https://www.eventbrite.ca/e/regulating-through-culture-reglementation-par-la-culture-tickets-111703795058?aff= '''Consultez le site Web de Eventbrite pour en savoir davantage et vous inscrire!'''] + + + − + + + − + − Srikanth est un visionnaire et expert reconnu dans le domaine de la prise de décisions fondées sur les risques. Il possède plus de 25 ans d’expérience en gestion du risque qu’il a acquis autant dans le secteur public que privé du Canada, des États-Unis, de la Malaisie et de l’Inde. Nous lui devons la conceptualisation et la mise en œuvre d’une approche unique et novatrice en matière de prise de décisions fondées sur les risques au sein du secteur de la sécurité publique au Canada. − <br><br> − '''Ruth Steinholtz, AretéWork, présentateur''' − Avant de fonder AretéWork, Ruth a été avocate de société internationale. Alors qu’elle était avocate générale et responsable de l’intégrité chez Borealis AG, elle a mis au point une approche de l’éthique et de la conformité fondée sur les valeurs. Mme Steinholtz est membre du groupe d’experts sur l’éthique et l’intégrité de l’initiative Éducation pour la justice (E4J) de l’Office des Nations Unies contre la drogue et le crime (UNODC) et consultante chevronnée titulaire d’une certification CTT du Barrett Values Centre. − <br><br> − '''Christopher Hodges, Université d’Oxford, présentateur''' − Christopher est professeur de systèmes de justice et chef du programme de recherche sur les systèmes de justice civile de la société Swiss Re au Centre d’études sociojuridiques de l’Université d’Oxford, boursier chargé de cours surnuméraire du collège Wolfson College à Oxford et membre du European Law Institute. + − + + + − * [[Media:3. CFR EBP Culture Slides (Ruth).pdf|'''Ethical Business Practice and Regulation: Culture Risk, Culture Measurement, Building Stakeholder Trust and Sustainable Business''']] (traduction à suivre)+ − + − + + + + + − +
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[[EN: CFR Covid-19 Resources]]
[[FR:CRF Ressources Covid-19]]
<div style="background:#00467F; color:white; font-family:Arial;padding:10px">
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[[File:Collaboration 1024.PNG|85px|left]]
[[File:Collaboration 1024.PNG|85px|left]]
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<big><big><big>Ressources de la CRF liées à COVID-19</big></big></big>
<big><big><big>CFR Resources Amid COVID-19</big></big></big>
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<center>[[Communauté des régulateurs fédéraux|'''<big>Retour à la page<br>principale de la CRF</big>''']]</center>
<center>[[Community of Federal Regulators|'''<big>Back to CFR Main Page</big>''']] </center>
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[[File:Coronavirus.jpg|250px|left]]
[[File:Coronavirus.jpg|250px|left]]
<span style="color: #00467f"><big>'''Ressources de la CRF liées à COVID-19'''</big></span>
<span style="color: #00467f"><big>'''CFR Resources Amid COVID-19'''</big></span>
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In response to the COVID-19 situation, the CFR has compiled the following list of resources that may be useful to regulatory staff across government.
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If you have a resource that you think would be helpful to others, we ask that you send it to the CFR at [mailto:cfr-crf@canada.ca '''cfr-crf@canada.ca'''] so that we may add it to the list. In the coming days and weeks, the CFR will be adding material to this list as it becomes available.
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<span style="color: #00467f"><big>'''Articles, blogs et rapports'''</big></span>
<span style="color: #00467f"><big>'''Articles, Blogs and Reports'''</big></span>
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* Santé Canada: [[Media:SC GUIDANCE - ACSG+ et COVID-19 FR.pdf|'''Un document d’orientation sur les considérations ACSG+ et COVID-19 par l’Unité des genres et de la santé''']]
* Health Canada: [[Media:Guidance Document (Full EN).pdf|'''Gender and Health Unit Guidance Document for SGBA+ Considerations in COVID-19''']]
* Fonds monétaire international : [https://www.imf.org/fr/Publications/FM/Issues/2020/04/06/fiscal-monitor-april-2020 '''Moniteur des finances publiques avril 2020 - Politiques de soutien aux personnes pendant la pandémie COVID-19''']<br>
* International Monetary Fund: [https://www.imf.org/en/Publications/FM/Issues/2020/04/06/fiscal-monitor-april-2020 '''April 2020 Fiscal Monitor - Policies to Support People During the COVID-19 Pandemic''']<br>
* The Regulatory Review: [https://www.theregreview.org/2020/04/20/comparing-nations-responses-covid-19 '''Comparing Nations’ Responses to COVID-19'''] (disponible en anglais seulement)<br>
* The Regulatory Review: [https://www.theregreview.org/2020/04/20/comparing-nations-responses-covid-19 '''Comparing Nations’ Responses to COVID-19''']<br>
* The Regulatory Review: [https://www.theregreview.org/tag/covid-19/ '''Regulating Through the COVID-19 Pandemic'''] (disponible en anglais seulement)<br>
* The Regulatory Review: [https://www.theregreview.org/tag/covid-19/ '''Regulating Through the COVID-19 Pandemic''']<br>
* The Regulatory Review: [https://www.theregreview.org/2020/05/28/blanc-regulatory-delivery-lessons-covid-19-responses/ '''Regulatory Delivery Lessons From COVID-19 Responses'''] (disponible en anglais seulement)<br>
* The Regulatory Review: [https://www.theregreview.org/2020/05/28/blanc-regulatory-delivery-lessons-covid-19-responses/ '''Regulatory Delivery Lessons From COVID-19 Responses''']<br>
* Policy Options: [https://policyoptions.irpp.org/magazines/march-2020/the-coronavirus-pandemic-canadas-response/ '''The Coronavirus Pandemic: Canada’s Response'''] (disponible en anglais seulement)
* Policy Options: [https://policyoptions.irpp.org/magazines/march-2020/the-coronavirus-pandemic-canadas-response/ '''The Coronavirus Pandemic: Canada’s Response''']
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<span style="color: #00467f"><big>'''Ressources sur la conformité et l'application de la loi'''</big></span>
<span style="color: #00467f"><big>'''C&E Resources'''</big></span>
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* [[Media:RDIMS--12683543-v7-PDF VERSION - CEE DESKBOOK - FRENCH.pdf|'''Centre d'expertise en matière d'application de la loi de TC - Normes ministérielles en matière d'application de la loi - Manuel''']]
* [[Media:RDIMS--12683536-v9-PDF VERSION - CEE DESKBOOK - ENGLISH.pdf|'''TC's Centre of Enforcement Expertise - Departmental Enforcement Standards - Desk Book''']]
* [[Media:Regulatory-Quality-and-Coronavirus_-(COVID-19)-web.pdf|'''Document de l'OCDE : Regulatory Quality and COVID-19: Managing the Risks and Supporting Recovery''']] (disponible en anglais seulement)
* [[Media:Regulatory-Quality-and-Coronavirus_-(COVID-19)-web.pdf|'''OECD Document: Regulatory Quality and COVID-19: Managing the Risks and Supporting Recovery''']]
* [[Media:E-DOCS--6024567-v5-FR Graduated Enforcement Strategy Handbook.pdf |'''CCSN Stratégie d'application de la loi - Manuel''']]
* [[Media:E-DOCS--5769371-v29-Graduated_Enforcement_Strategy_Handbook.pdf |'''CNSC Graduated Enforcement Strategy Handbook''']]
* [[Media:PHAC Guidance wrt non medical masks for C&E staff April 8, 2020.pdf|'''Directives de l'ASPC concernant les masques non médicaux pour le personnel de CAL''']] (disponible en anglais seulement)
* [[Media:PHAC Guidance wrt non medical masks for C&E staff April 8, 2020.pdf|'''PHAC Guidance with Respect to Non-medical Masks for C&E Staff''']]
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<span style="color: #00467f"><big>'''Compilation de l'apprentissage électronique réglementaire'''</big></span>
<span style="color: #00467f"><big>'''Compilation of Regulatory e-Learning'''</big></span>
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Are you looking to advance your skills and knowledge to broaden your regulatory experience and career prospects? The CFR has compiled a [[Media:External Learning Courses - Final.pdf|'''list of e-learning resources''']] to help you! These e-courses have been organized and correlated to various aspects of the regulatory lifecycle. This will make it easy to identify the areas most relevant to your current experience and career aspirations.
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This project began due to virtual learning needs amid COVID-19, however our goal is to continue to build on this compilation to help you meet your learning plan and professional development needs.
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Please contact us at [mailto:cfr-crf@canada.ca '''cfr-crf@canada.ca'''] if you know of a free online course that would be helpful to fellow regulators.
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<span style="color: #00467f"><big>'''La réglementation par la culture – 29 juillet 2020'''</big></span>
<span style="color: #00467f"><big>'''Insights from a Rules as Code Pilot Project'''</big></span>
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Drafting rules into computer code, so they can easily be understood by our tech, can enable us to make better rules. That is the premise behind
[https://www.gcpedia.gc.ca/wiki/CFR_Experimentation '''Rules as Code''']. To better understand how the federal government could leverage such an exercise to improve program and service design/delivery, an experimental pilot project was undertaken last year to test the process and provide insights. Join us for a presentation and discussion on what was learned from Phase I of this project including:
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* How quickly a Rules as Code pilot may be completed…and why you should do it; <br>
* What kind of support and resources you will need; and<br>
* What Phase II will look like and what we hope to accomplish.
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** This project was led though a partnership between ESDC’s Labour Program, the Canada School of Public Service and the CFR.
* [https://share.vidyard.com/watch/7cMWVm2KpV9EwjSQbkBKUa? '''Podcast de Ruth Steinholtz''']
* [https://share.vidyard.com/watch/s5oEXQfR7QqvtZwLb47jJk? '''Vidéo de Christopher Hodges''']
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'''Date:''' Wednesday, October 21, 2020<br>
'''Time:''' 1:30 pm to 3 pm
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'''Conférenciers invités :'''
'''Speakers''' <br>
* Scott McNaughton, Senior Project Lead, Canada School of Public Service <br>
* Danijela Hong, Director, Labour Standards and Wage Earner Protection Program, Labour Program
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'''Srikanth Mangalam, président, Public Risk Management (PRISM) Institute, animateur'''
[https://www.eventbrite.ca/e/lets-talk-entre-nous-tickets-122059965643 '''Register today!''']
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'''Documentation'''
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'''Documentation :'''
* [https://www.gcpedia.gc.ca/gcwiki/images/f/fa/Agenda_-_RAC_-_Oct_21_-_EN.pdf '''Agenda'''<br>
* '''Video:''' [https://app.vyond.com/videos/4f2e97ec-6bb8-4b87-8a2a-92bed211515e '''Rules as Code Part 1 of 2: The Concept and Its Benefits''']<br>
* '''Video:''' [https://app.vyond.com/videos/c1e11d5b-58b9-4fc9-8ada-99b5e1ae0efb '''Rules as Code Part 2 of 2: The Discovery Project''']
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* [[Media:1. FR Chris Hodges AFSA Brisbane 2019.pdf|'''Pratique commerciale éthique (PCE) et Réglementation commerciale éthique (RCE)''']]
'''Additional Resources'''
* [[Media:2. FR Srikanth Mangalam Brisbane 2019.pdf|'''Moderniser la prestation des services réglementaires''']]
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* [https://cfr-crf.hubs.vidyard.com/watch/yNEc4VKhVRhsEjMXiyHbeQ '''Presentation on Rules as Code from the Regulatory Innovation Showcase at FWD50''']<br>
* [https://www.gcpedia.gc.ca/gcwiki/images/f/fd/Better_Rules_and_Legislation_as_Code.pdf '''Better Rules and Legislation as Code''']<br>
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