Changes

'''Aux:''' Chefs des ressources humaines, ADM Groupe de travail sur l'emploi des étudiants

'''Aux:''' Chefs des ressources humaines, ADM Groupe de travail sur l'emploi des étudiants

Colleagues,

Chers collègues,

To follow up on the Chief Human Resource Officer’s recent email below on student hiring, we have been preparing, in close collaboration with our partners at the Public Service Commission and the Office of the Chief Information Officer, guidance targeted at managers.

Faisant suite au récent courriel ci-dessous de la Dirigeante principale des ressources humaines au sujet de l’embauche d’étudiants, nous avons entrepris de développer, en étroite collaboration avec nos partenaires de la Commission de la fonction publique et du Bureau du dirigeant principal de l’information, des conseils destinés aux gestionnaires.

Part I of this guidance, attached to this page, provides easy-to-follow responses to questions managers may have on rehiring current and former students, hiring new students, and obtaining security statuses. Part II, which will follow in the days to come, will provide guidance on equipping students and providing access to GC tools. Part III, undertaken in partnership with the Canada School of the Public Service, will result in the creation of onboarding support for new recruits.

La partie I de ces conseils, jointe à ce courriel, fournit des réponses faciles à suivre aux questions que les gestionnaires pourraient avoir au sujet de la réembauche d’anciens étudiants ou d’étudiants actuels, de l’embauche de nouveaux étudiants, ou de l’obtention de cotes de sécurité. La partie II, qui suivra dans les jours à venir, fournira des conseils sur les manières d’équiper les étudiants et de leur donner accès aux outils du GC. La partie III, développée en partenariat avec l’École de la fonction publique du Canada, aboutira à la création d’outils de soutien à l’intégration des nouvelles recrues.

As echoed in her message, while our decisions must continue to be governed by value for money and principles of sound stewardship, students constitute a valuable strategic resource that can help support our response to COVID-19 and recovery efforts. I suspect that many of you feel similarly, and while we will want to carefully balance our engagement with students with our responsibilities to existing staff, I still believe there is much we can do to leverage the skills and enthusiasm they offer.

Tel qu’indiqué dans son message, bien que nos décisions doivent continuer d'être régies par l'optimisation des ressources et les principes de bonne intendance, les étudiants représentent une ressource stratégique précieuse qui peut soutenir notre réponse à la COVID-19 et nos efforts de reprise. Je soupçonne que nombre d'entre vous partagent cet avis, et même si nous souhaitons équilibrer soigneusement notre engagement avec les étudiants et nos responsabilités envers le personnel existant, je crois toujours qu’il reste beaucoup à faire pour tirer parti des compétences et de l'enthousiasme qu'ils offrent.

Should you have any other questions about this topic, please feel free to reach out directly to me.

Si vous avez des questions sur ce sujet, n’hésitez pas à [[Mailto:tolga.yalkin@tbs-sct.gc.ca|me]] contacter directement.

 

.

'''Tolga R. Yalkin'''

'''Tolga R. Yalkin'''

Assistant Deputy Minister, Workplace Policies and Services Sector (he/him)

Sous-ministre adjoint, Secteur des politiques et services en milieu de travail (il/lui)

Treasury Board of Canada Secretariat / Government of Canada

Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada / Gouvernement du Canada