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==Ordre du jour==
 
==Ordre du jour==
 
1. Mises à jour
 
1. Mises à jour
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2. Exercice relatif sur le contenu concernant la COVID‑19
          
==Notes et actions à prendre==
 
==Notes et actions à prendre==
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'''1. Mises à jour'''
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'''Bureau de la transformation numérique'''
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* Publication, jeudi, d’un billet de blogue sur le modèle de développements/réductions.
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'''Éditeur principal'''
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* Félicitations à l’Éditeur principal pour la mise à niveau d’Adobe 6.5! Le lancement a eu lieu hier soir vers 22 h.
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* Si vous avez des problèmes, effacez votre mémoire cache, cliquez sur les liens fournis et changez votre mot de passe. Si rien ne fonctionne après avoir effectué ces étapes, ouvrez un billet et communiquez avec lui.
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'''Santé Canada'''
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* L’assistant de voyage est en cours d’approbation. On attend l’apport de modifications au prochain décret pour le lancement, prévu le 21 septembre.
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* Les lignes directrices sur la biosécurité pour les salles de classe sont entrées en vigueur le 11 septembre.
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* Jeu d’essai de l’expérience utilisateur pour les enfants.
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* Le nouveau [https://www.dropbox.com/sh/2zbasck1djo7bn9/AAAnqNeTG9pgBa9mXMf5m-b-a/1.1?dl=0&preview=Guide+V1+-+Complete+-+V6.pdf&subfolder_nav_tracking=1 guide sur le style de l’image de marque] a été envoyé par les chefs des communications la semaine dernière.
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'''Agence du revenu du Canada'''
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* La campagne « À bas l’arnaque » a commencé aujourd’hui et des vidéos seront diffusées au cours du mois prochain.
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* On travaille à l’élaboration du contenu sur la Prestation canadienne d’urgence.
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* On crée un document d’une page pour chaque nouvelle prestation. Si vous avez besoin de plus amples renseignements, communiquez avec Marc Viau.
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'''2. Exercice relatif au contenu redondant, périmé et superflu (RPS) sur le contenu concernant la COVID‑19'''
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Votre contenu sur la COVID‑19 est affiché depuis six mois. Activité d’automne : Passez en revue votre contenu, en particulier les alertes, et supprimez-les dans la mesure du possible.
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Stratégie relative au contenu RPS sur la COVID‑19 :
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* Passer en revue les notions élémentaires et les messages clés.
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* Examiner le contenu pour voir si son libellé est périmé.
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* Revoir le contenu pour y relever les dédoublements (puisqu’il y a beaucoup de nouveau contenu, il est possible que certains éléments soient dédoublés par accident; veuillez examiner le contenu faisant autorité et établir des liens vers celui-ci).
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* Rappel du modèle d’élaboration de contenu rapide — alertes liées aux communiqués, puis aux résumés et au contenu intégré.
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* Orientation sur les alertes :
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** Une alerte par page; intégration au contenu de la page
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** Il est véritablement impossible de voir la bannière supérieure, alors intégrez‑la à la page.
 
[[Category:COVID Communications]]
 
[[Category:COVID Communications]]
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