Outils et conseils

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Cette section vise à familiariser les utilisateurs de la trousse d’outils avec les bases de la mobilisation publique. Vous pouvez sauter à la prochaine section si vous détenez déjà de l’expérience dans ce domaine et souhaitez commencer à explorer les outils de la trousse.


A. Étape de planification : Préparer et planifier votre initiative de mobilisation

Des événements, des activités ou des campagnes de mobilisation bien planifiés et bien exécutés constituent un bon moyen d’intéresser les Canadiens et les Canadiennes aux enjeux du développement international et de l’aide humanitaire.

  • Prenez le temps de bien planifier — voici quelques-unes des considérations les plus importantes à prendre en compte :
  • Connaissez votre public cible. À partir de ces renseignements, identifiez les objectifs pertinents et les messages stratégiques et cohérents qui auront un sens et une importance pour eux.
  • Planifiez les niveaux du continuum que vous visez.
    • Souhaitez-vous sensibiliser, approfondir la compréhension ou encourager des actions concrètes?
    • Vous concentrez-vous sur un ou plusieurs niveaux susceptibles de plaire à votre public ?
  • Les Canadiens et les Canadiennes peuvent se renseigner sur les efforts déployés par le Canada pour réduire la pauvreté et les soutenir sans s’impliquer activement. D’autres Canadiens et Canadiennes peuvent être prêts à aller plus loin en commentant ou en partageant un billet de blogue sur la sécurité alimentaire, en participant à une conférence sur les objectifs de développement durable ou en se portant volontaires pour travailler pour une organisation.
  • Recherchez les organisations homologues impliquées dans le développement international et l’aide humanitaire. Existe-t-il des possibilités de travailler ensemble et de maximiser la portée des activités de mobilisation publique?
  • Utiliser des solutions virtuelles pour remplacer vos activités et initiatives n’est pas seulement nécessaire de nos jours, mais vous aidera également à atteindre de nouveaux publics. Songez également à promouvoir vos événements et initiatives sur des plateformes en ligne, en amplifiant les messages et la visibilité par le biais de partenaires et d’influenceurs.
  • Réfléchissez à la réussite de votre ou vos activités et à la façon dont vous saurez lorsque vous l’aurez atteinte. Il est important de planifier de bonnes méthodes d’évaluation qualitative et quantitative pour s’assurer que vous atteignez vos objectifs et gérez votre budget efficacement. Une fois votre activité terminée, prenez le temps de réfléchir à ce qui a bien fonctionner et à ce qui mérite d’être amélioré. Prenez en note les leçons tirées qui pourraient vous guider à l’avenir.


B. Pratiques à prendre en considération

Utilisation de tiers pour étendre la portée

  • Utilisez des personnes qui ont la confiance de nombreux Canadiens et Canadiennes et qui peuvent devenir des « multiplicateurs ». Il peut s’agir de champions, d’influenceurs des réseaux sociaux, de personnalités, d’enseignants, de leaders étudiants, etc. Ils peuvent aider à surmonter les obstacles grâce à l’approbation implicite d’un tiers.
  • Utilisez des partenariats qui peuvent être multisectoriels (c’est-à-dire avec d’autres secteurs, différents ministères fédéraux ou niveaux de gouvernement, ou avec des établissements d’enseignements et des institutions culturelles).

Établissement d’un lien entre les enjeux locaux et mondiaux

  • Renforcez le point de vue des Canadiens et des Canadiennes sur la responsabilité mondiale et l’humanité.
  • Utilisez des exemples de défis qui touchent à la fois les communautés nationales et mondiales (comme la pandémie de Covid-19) pour montrer comment les enjeux mondiaux ont une incidence à l’échelle locale (sécurité, bien-être).

Remarque : Encourager des émotions ancrées dans les notions de responsabilité partagée peut être une stratégie à envisager

Collaboration avec d’autres organisations

  • Collaborez et établissez un partenariat avec d’autres organisations pour planifier et entreprendre des campagnes et des initiatives de mobilisation publique afin de maximiser les résultats et d’atteindre de nouveaux publics.
  • Coordonnez vos messages et votre identité visuelle avec d’autres organisations lorsque vous élaborez des campagnes de communication. Une telle collaboration peut souvent mener à des activités mieux développées.

Remarque : Pour en savoir plus sur l’importance découlant des partenariats et de la collaboration, consultez la section « 2.3 : Aller plus loin ».


Atteindre de nouveaux publics

  • Sensibilisez et augmentez les connaissances des personnes qui ne sont pas encore ou peu sensibilisées en allant au-delà des réseaux de citoyens du monde existants au sein de la communauté de l’aide internationale.
  • Diversifiez la portée pour y inclure des nouveaux personnes.
  • La réduction des obstacles à la participation augmentera la diversité et le nombre de participants. Il s’agit de barrières financières, géographiques, culturelles, physiques (accessibilité) et linguistiques.
  • Les stratégies de mobilisation ne peuvent utiliser des approches génériques à l’emporte-pièce lorsque vous tentez de rejoindre des groupes démographiques différents.


Favoriser la reconnaissance par les pairs

  • La participation sera plus grande si les apprenants sont reconnus par leurs pairs et si leurs résultats sont validés.
  • Les initiatives de mobilisation doivent être conçues et promues de manière à ce que leur valeur pour les apprenants (et leur reconnaissance potentielle par les pairs) soit évidente.


Utilisation des outils numériques

  • Utilisez des outils comme les canaux de réseaux sociaux, les technologies de réunion virtuelle, la diffusion sur le web et la baladodiffusion, qui aident à surmonter les obstacles à la participation tels que les obstacles géographiques, financiers et de disponibilité.
  • De plus, songez à utiliser la ludification numérique. L’application d’une approche ludique pour faciliter l’apprentissage a fait ses preuves auprès des jeunes.


Évaluation des résultats

Remarque : Pour en savoir plus sur ce sujet, consultez la section « Évaluation et mesures ».