OSEZ-DARE/outils

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OUTILS ET RESSOURCES

BONNES PRATIQUES

• Carrefour des langues officielles
  • Trousse promotionnelle
  • Formulaire pour l'ajout d'une ressource au Carrefour des langues officielles
  • Instructions
• Outil d'autoévaluation des bonnes pratiques en langues officielles (École de la fonction publique du Canada)
• Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles
• Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne (Patrimoine canadien)
• Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles (Patrimoine canadien)
• Stratégie des langues officielles de Patrimoine canadien 2021-2026 – Les langues officielles : tracer la route pour l’avenir (Patrimoine canadien)
  • Cadre de responsabilisation de la Stratégie des langues officielles de Patrimoine canadien 2021-2026 (Patrimoine canadien)

Nouveaux champions des langues officielles

• Guide de référence à l'intention des champions des langues officielles
• À propos du Conseil du Réseau des champions des langues officielles
• Infographie sur le Conseil du Réseau des langues officielles
• Infographie sur le rôle et les responsabilités des champions des langues officielles
• Mandats des instances jouant un rôle clé en matière de langues officielles
• Liste des personnes responsables des langues officielles et champions des langues officielles (Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada)

Respect des langues officielles en télétravail

• Droits en matière de langue de travail pendant le télétravail (Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada)
• Travail à distance (Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada)
• Bonnes pratiques pour aider à soutenir le bilinguisme lors des réunions et des événements virtuels (Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada)
• Les réunions bilingues (Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada)
• Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues (Commissariat aux langues officielles)
• Comment favoriser l'usage des deux langues officielles en télétravail? (vidéo)
• Arrière-plans Microsoft Teams
• Modèle d'invitation Microsoft Teams bilingue (Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada)
• Vocabulaire de l'enseignement à distance et du télétravail (Bureau de la traduction, Services publics et Approvisionnement Canada)
• Utilisation des langues officielles à l'ère du travail virtuel (Agence du revenu du Canada)

AUTOÉVALUATIONS

• Modèle de maturité des langues officielles (Commissariat aux langues officielles)
• Outil sur l’identification linguistique des postes (Commissariat aux langues officielles)
• Langues officielles et gouvernance : Liste de contrôle pour administrateurs généraux
• Outil d'autoévaluation des bonnes pratiques en langues officielles (École de la fonction publique du Canada)
• De l'insécurité à la résilience linguistique (École de la fonction publique du Canada en partenariat avec le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada)

RECHERCHE

• Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final (Commissariat aux langues officielles)
  • Infographie sur ce que la population canadienne pense du bilinguisme officiel et de la Loi sur les langues officielles en 2021
  • Infographie sur ce que la population canadienne pense de l’apprentissage du français et de l’anglais en 2021
  • Infographie sur les langues officielles, la diversité et la place du Canada dans le monde
• Tableau de bord des CLOSM (Patrimoine canadien)
• (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada (Commissariat aux langues officielles)
  • Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique : astuces de leadership
  • Infographie : Mieux comprendre l'insécurité linguistique
• Étude d’analyse statistique de la cible de 4,4 % d’immigration d’expression française au sein des communautés francophones en situation minoritaire : Près de 20 ans après son adoption, il est temps de faire mieux et d’en faire plus (Commissariat aux langues officielles)
  • Infographie

INFOGRAPHIES

• Infographie sur le Conseil du Réseau des langues officielles
• Infographie sur le rôle et les responsabilités des champions des langues officielles
• Infographies sur les langues officielles du Canada (Commissariat aux langues officielles)
• Infographie sur ce que la population canadienne pense du bilinguisme officiel et de la Loi sur les langues officielles en 2021 (Commissariat aux langues officielles)
• Infographie sur ce que la population canadienne pense de l’apprentissage du français et de l’anglais en 2021 (Commissariat aux langues officielles)
• Infographie sur les langues officielles, la diversité et la place du Canada dans le monde (Commissariat aux langues officielles)
• Infographie : Mieux comprendre l'insécurité linguistique (Commissariat aux langues officielles)
• Statistiques sur les langues officielles au Canada (Patrimoine canadien)
• Tableau de bord en immigration francophone - 2019 (Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada)
• Affiche électronique avec liens pour l'apprentissage ou le maintien de la langue seconde
• Affiche modifiable pour les journées de réunion en langue seconde

VIDÉOS

• Donner le ton en matière de langues officielles
  • Trousse d'outils promotionnels
• Prends les devants et fais briller les langues officielles! (nouvelle vidéo de Patrimoine canadien)
• Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?
  • Trousse promotionnelle
• Comment favoriser l'usage des deux langues officielles en télétravail?
• Vidéo sur les pratiques exemplaires en matière de langues officielles
• Vidéos Osez!
• Vidéo destinée aux élèves du secondaire
• Vidéo destinée aux étudiants universitaires
• La Loi sur les langues officielles (Historica Canada)
• Mon projet de vie en français au Canada (Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada)
• Chaînes YouTube du Conseil :
  • En français : Champions_LO
  • En anglais : OL_Champions

BALADOS

• Parle-moi de ton bilinguisme (Commissariat aux langues officielles)