Difference between revisions of "National Indigenous Student Circle - Média"
Jump to navigation
Jump to search
Facebook
m |
|||
| Line 32: | Line 32: | ||
!Hôte | !Hôte | ||
!Lieu | !Lieu | ||
| − | ! | + | !Lien pour s'inscrire / participer |
|- | |- | ||
!1er février | !1er février | ||
!13h30 à 15h00 (HNE) | !13h30 à 15h00 (HNE) | ||
| − | !Commencez votre trimestre avec GC | + | !Commencez votre trimestre avec GC Étudiants |
!Étudiants du GC / Réseau fédéral des jeunes | !Étudiants du GC / Réseau fédéral des jeunes | ||
| − | ! | + | !Virtuel |
| − | ! | + | !http://ow.ly/BEMe50M7mK5 |
|- | |- | ||
!15 février | !15 février | ||
!13h00 à 14h30 (HNE) | !13h00 à 14h30 (HNE) | ||
| − | !Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d' | + | !Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'une entrevue et se faire embaucher |
!OEÉA / CNÉA | !OEÉA / CNÉA | ||
| − | ! | + | !Virtuel |
! | ! | ||
|- | |- | ||
| Line 60: | Line 60: | ||
!Hôte | !Hôte | ||
!Lieu | !Lieu | ||
| − | ! | + | !Lien pour s'inscrire / participer |
|- | |- | ||
| − | !14 mars | + | !14 mars |
!13h00 à 2h30 (HNE) | !13h00 à 2h30 (HNE) | ||
| − | !Session de mentorat : Ressources disponibles pour les étudiants | + | !Session de mentorat : Ressources disponibles |
| + | pour les étudiants Autochtones dans la fonction publique | ||
!OEÉA / CNÉA | !OEÉA / CNÉA | ||
| − | ! | + | !Virtuel |
! | ! | ||
|- | |- | ||
| Line 76: | Line 77: | ||
=== '''Est-ce que cela vous ressemble ?''' === | === '''Est-ce que cela vous ressemble ?''' === | ||
| − | |||
| − | Vous êtes toujours à l'affût d'idées et d'outils pour être plus efficace? | + | * Vous voulez rencontrer, apprendre et partager avec des étudiants autochtones de tout le pays |
| − | + | * Vous êtes toujours à l'affût d'idées et d'outils pour être plus efficace? | |
| − | Vous êtes nouveau au gouvernement du Canada et vous voulez un cours accéléré sur la façon de prospérer? | + | * Vous êtes nouveau au gouvernement du Canada et vous voulez un cours accéléré sur la façon de prospérer? |
| − | + | * Si vous avez répondu oui à l'une de ces questions, vous devriez absolument vous joindre au Cercle national des étudiants autochtones ! Ce groupe est un espace inclusif et sécuritaire où les étudiants peuvent partager des ressources, accéder au podcast et réseauter avec des pairs de partout au Canada! | |
| − | Si vous avez répondu oui à l'une de ces questions, vous devriez absolument vous joindre au Cercle national des étudiants autochtones ! Ce groupe est un espace inclusif et sécuritaire où les étudiants peuvent partager des ressources, accéder au podcast et réseauter avec des pairs de partout au Canada! | ||
==== Inscrivez-vous ici: https://www.facebook.com/groups/nationalindigenousstudentcircle<nowiki/>==== | ==== Inscrivez-vous ici: https://www.facebook.com/groups/nationalindigenousstudentcircle<nowiki/>==== | ||
| Line 88: | Line 87: | ||
= Balados = | = Balados = | ||
| − | === Vous souhaitez obtenir des informations à tout moment et en tout lieu? Notre série de | + | === Vous souhaitez obtenir des informations à tout moment et en tout lieu? Notre série de balados est faite pour vous! === |
{| class="wikitable sortable" border="3" | {| class="wikitable sortable" border="3" | ||
|- | |- | ||
| Line 103: | Line 102: | ||
|[[File:NISC-Podcast-Translated Script FR.docx|thumb]] | |[[File:NISC-Podcast-Translated Script FR.docx|thumb]] | ||
|- | |- | ||
| − | |Conseils pour l' | + | |Conseils pour l'entrevue |
|Vous avez un entretien à venir et vous devez vous préparer? Nous avons fait appel à un spécialiste expérimenté des ressources humaines pour vous donner quelques conseils et astuces afin de réussir votre prochain entretien et de faire correspondre vos compétences au poste qui vous convient le mieux! | |Vous avez un entretien à venir et vous devez vous préparer? Nous avons fait appel à un spécialiste expérimenté des ressources humaines pour vous donner quelques conseils et astuces afin de réussir votre prochain entretien et de faire correspondre vos compétences au poste qui vous convient le mieux! | ||
|Février 2022 | |Février 2022 | ||
| Line 115: | Line 114: | ||
|[[File:Second Language Assessment .docx|thumb]] | |[[File:Second Language Assessment .docx|thumb]] | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Le mécanisme d'intégration des étudiants: Les bases |
| − | |Qu'est-ce que | + | |Qu'est-ce que le mécanisme d'intégration des étudiants et comment l'utiliser à votre avantage pour commencer votre carrière dans la fonction publique. |
|à déterminer | |à déterminer | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | |Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d' | + | |Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'une entrevue et se faire embaucher |
| − | |Joignez-vous à nous pour | + | |Joignez-vous à nous pour une conversation qui porte sur le sujet populaire du mécanisme d'intégration des étudiants et sur la façon de poursuivre votre carrière dans la fonction publique après l'obtention de votre diplôme. |
|Mars 2023 | |Mars 2023 | ||
| − | | | + | |à venir |
| | | | ||
|- | |- | ||
| Line 130: | Line 129: | ||
| | | | ||
|à déterminer | |à déterminer | ||
| − | | | + | |à venir |
| | | | ||
|} | |} | ||
Conseil: pour voir la transcription complète, veuillez télécharger le fichier et l'ouvrir dans Word. | Conseil: pour voir la transcription complète, veuillez télécharger le fichier et l'ouvrir dans Word. | ||
| − | Nous voulons que vous choisissiez ! Qu'aimeriez-vous entendre dans notre prochain | + | Nous voulons que vous choisissiez ! Qu'aimeriez-vous entendre dans notre prochain balado ? N'hésitez pas à nous contacter par le biais de nos e-mails ou à clavarder directement sur Facebook ! |
Contactez-nous à: '''samantha.prosper@cfp-psc.gc.ca et sarah.cameron@tbs-sct.gc.ca''' | Contactez-nous à: '''samantha.prosper@cfp-psc.gc.ca et sarah.cameron@tbs-sct.gc.ca''' | ||
Revision as of 10:30, 23 February 2023
| Aperçu |
Média |
Offres d'emploi |
Ressources |
Mentorat |
A Propos de Nous |
Événements
Février 2023
| Date | Temps | Nom de l'événement | Hôte | Lieu | Lien pour s'inscrire / participer |
|---|---|---|---|---|---|
| 1er février | 13h30 à 15h00 (HNE) | Commencez votre trimestre avec GC Étudiants | Étudiants du GC / Réseau fédéral des jeunes | Virtuel | http://ow.ly/BEMe50M7mK5 |
| 15 février | 13h00 à 14h30 (HNE) | Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'une entrevue et se faire embaucher | OEÉA / CNÉA | Virtuel |
Mars 2023
| Date | Temps | Nom de l'événement | Hôte | Lieu | Lien pour s'inscrire / participer |
|---|---|---|---|---|---|
| 14 mars | 13h00 à 2h30 (HNE) | Session de mentorat : Ressources disponibles
pour les étudiants Autochtones dans la fonction publique |
OEÉA / CNÉA | Virtuel |
Est-ce que cela vous ressemble ?
- Vous voulez rencontrer, apprendre et partager avec des étudiants autochtones de tout le pays
- Vous êtes toujours à l'affût d'idées et d'outils pour être plus efficace?
- Vous êtes nouveau au gouvernement du Canada et vous voulez un cours accéléré sur la façon de prospérer?
- Si vous avez répondu oui à l'une de ces questions, vous devriez absolument vous joindre au Cercle national des étudiants autochtones ! Ce groupe est un espace inclusif et sécuritaire où les étudiants peuvent partager des ressources, accéder au podcast et réseauter avec des pairs de partout au Canada!
Inscrivez-vous ici: https://www.facebook.com/groups/nationalindigenousstudentcircle
Balados
Vous souhaitez obtenir des informations à tout moment et en tout lieu? Notre série de balados est faite pour vous!
| Episode | Description | Release | Access | Transcript |
|---|---|---|---|---|
| Autodéclaration | Qu'est-ce que l'autodéclaration, comment est-elle utilisée et quels en sont les avantages pour vous? Cet épisode aide à comprendre le rôle de l'autodéclaration, comment cette information est utilisée, et explore également les obstacles potentiels et brise la stigmatisation perçue de l'identification à un groupe d'équité en matière d'emploi. | Octobre 2021 | File:NISC Podcast-Episode One.wmv | File:NISC-Podcast-Translated Script FR.docx |
| Conseils pour l'entrevue | Vous avez un entretien à venir et vous devez vous préparer? Nous avons fait appel à un spécialiste expérimenté des ressources humaines pour vous donner quelques conseils et astuces afin de réussir votre prochain entretien et de faire correspondre vos compétences au poste qui vous convient le mieux! | Février 2022 | File:NISC podcast-episode2.wmv - wiki (gccollab.ca) | File:Interview Tips NISC podcast.docx |
| Évaluation de la langue seconde | L'ABC de l'évaluation de la langue seconde. Nous avons interviewé la responsable du Centre d'expertise autochtone (CEA), Karine Picard, pour connaître les bases du qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment de l'ELS. | Avril 2022 | File:NISC podcast-episode3.wmv - wiki (gccollab.ca) | File:Second Language Assessment .docx |
| Le mécanisme d'intégration des étudiants: Les bases | Qu'est-ce que le mécanisme d'intégration des étudiants et comment l'utiliser à votre avantage pour commencer votre carrière dans la fonction publique. | à déterminer | ||
| Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'une entrevue et se faire embaucher | Joignez-vous à nous pour une conversation qui porte sur le sujet populaire du mécanisme d'intégration des étudiants et sur la façon de poursuivre votre carrière dans la fonction publique après l'obtention de votre diplôme. | Mars 2023 | à venir | |
| Série I-STEM : Départements / Expérience des étudiants | à déterminer | à venir |
Conseil: pour voir la transcription complète, veuillez télécharger le fichier et l'ouvrir dans Word.
Nous voulons que vous choisissiez ! Qu'aimeriez-vous entendre dans notre prochain balado ? N'hésitez pas à nous contacter par le biais de nos e-mails ou à clavarder directement sur Facebook !
Contactez-nous à: samantha.prosper@cfp-psc.gc.ca et sarah.cameron@tbs-sct.gc.ca
