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Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles/Pratiques exemplaires des institutions fédérales (view source)
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, 10:02, 2 February 2023no edit summary
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|[[File:Bureautrad1.PNG|alt=Image de l'initiative du Bureau de la traduction|frameless|150x150px|link=https://wiki.gccollab.ca/images/2/20/Interpretation_InfographicBT-FR.pdf]]
|[[File:BureautradFR.PNG|alt=Image de l'initiative du Bureau de la traduction|frameless|150x150px|link=https://wiki.gccollab.ca/images/a/ad/InterpretationFR.pdf]]
|'''[[:en:images/2/20/Interpretation_InfographicBT-FR.pdf|Bureau de la traduction]]'''
|'''[[:en:images/a/ad/InterpretationFR.pdf|Exigences et pratiques exemplaires pour favoriser la sûreté et la qualité de l’interprétation]]'''
''Bureau de la traduction''
L’interprétation est une tâche exigeante et complexe; des conditions techniques très précises doivent être réunies pour qu’elle soit exécutée efficacement et en toute sécurité. Utilisez cet aide-mémoire pratique afin de garder à l’esprit ce que vous devez faire pour aider et protéger les interprètes lorsque vous participez virtuellement à une rencontre avec interprétation.
L’interprétation est une tâche exigeante et complexe; des conditions techniques très précises doivent être réunies pour qu’elle soit exécutée efficacement et en toute sécurité. Utilisez cet aide-mémoire pratique afin de garder à l’esprit ce que vous devez faire pour aider et protéger les interprètes lorsque vous participez virtuellement à une rencontre avec interprétation.
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|[[File:Bureautrad2FR.PNG|alt=Image de l'initiative du Bureau de la traduction|frameless|150x150px|link=https://wiki.gccollab.ca/images/9/93/Machine_Translation_Infographic_-_FR.pdf]]
|[[File:Bureautrad2FR.PNG|alt=Image de l'initiative du Bureau de la traduction|frameless|150x150px|link=https://wiki.gccollab.ca/images/9/93/Machine_Translation_Infographic_-_FR.pdf]]
|'''[[:en:images/9/93/Machine_Translation_Infographic_-_FR.pdf|Bureau de la traduction]]'''
|'''[[:en:images/9/93/Machine_Translation_Infographic_-_FR.pdf|Pratiques exemplaires concernant l’utilisation de la traduction automatique]]'''
'''Pratiques exemplaires concernant l’utilisation de la traduction automatique'''
''Bureau de la traduction''
Les outils de traduction automatique sont aujourd’hui faciles d’accès et rapides, et ils donnent parfois des résultats impressionnants. Cependant, ils présentent des inconvénients qu’il faut garder à l’esprit. Le Bureau de la traduction vous offre quelques conseils pour vous aider à déterminer les situations où il est préférable d’éviter la traduction automatique.
Les outils de traduction automatique sont aujourd’hui faciles d’accès et rapides, et ils donnent parfois des résultats impressionnants. Cependant, ils présentent des inconvénients qu’il faut garder à l’esprit. Le Bureau de la traduction vous offre quelques conseils pour vous aider à déterminer les situations où il est préférable d’éviter la traduction automatique.
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|[[File:Écritureinclusive.PNG|alt=Image du Portail linguistique du Canada|frameless|145x145px|link=https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-aide-memoire]]
|[[File:Écritureinclusive.PNG|alt=Image du Portail linguistique du Canada|frameless|145x145px|link=https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-aide-memoire]]
|'''[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-aide-memoire Portail linguistique du Canada]'''
|'''[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-aide-memoire Écriture inclusive : aide-mémoire]'''
Cet aide-mémoire résume les grands principes et procédés de l’écriture inclusive et présente différentes ressources sur le sujet.
''Portail linguistique du Canada''
Cet aide-mémoire résume les grands principes et procédés de l’écriture inclusive et présente différentes ressources sur le sujet. Ne manquez pas l'atelier correspondant, Lignes directrices et ressources sur l'écriture inclusive pour la langue française, qui aura lieu le 8 février.
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|[[File:Lentille photo Lens.PNG|alt=Image d'Emploi et Développement social Canada|frameless|145x145px|link=https://wiki.gccollab.ca/images/b/b4/EDSC-Infographie-Lentille_sur_les_langues_officielles_partie_VII.pdf]]
|'''[https://wiki.gccollab.ca/images/b/b4/EDSC-Infographie-Lentille_sur_les_langues_officielles_partie_VII.pdf Lentille des langues officielles – Partie VII de la Loi sur les langues officielles ]'''
''Emploi et Développement social Canada''
La [https://wiki.gccollab.ca/images/c/cb/ESDC-Lentille_sur_les_langues_officielles_-_partie_VII.pdf Lentille des langues officielles] s’inscrit dans les efforts déployés par Emploi et Développement social Canada pour appuyer la mise en œuvre de la Loi sur les langues officielles (LLO). La lentille a été développée pour sensibiliser au sujet des exigences spécifiques relatives à la partie VII de la LLO et pour fournir aux employés responsables des politiques et des programmes un outil pour tenir compte de ses exigences spécifiques afin de permettre au Ministère de répondre à ses obligations légales.
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|[[File:Service des poursuites pénales du Canada image FR.jpg|alt=Image du Service des poursuites pénales du Canada|frameless|150x150px|link=https://wiki.gccollab.ca/images/4/4f/Service_des_poursuites_p%C3%A9nales_du_Canada.zip]]
|'''[[:en:images/4/4f/Service_des_poursuites_p%C3%A9nales_du_Canada.zip|Camp d’entrainement pour l’apprentissage des langues officielles]]'''
''Service des poursuites pénales du Canada''
'''<nowiki></nowiki>En cliquant sur le lien ci-dessus, vous téléchargerez tout le matériel qui a été développé pour le Camp d'entrainement d'apprentissage des langues officielles du SPPC !'''
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Le SPPC accorde une grande importance à la formation linguistique de ses employés. En discutant avec les employés, les superviseurs et les gestionnaires, nous avons perçu le besoin d’offrir davantage de ressources de formation linguistique. Nous espérons donc que le Camp d’entraînement pour l’apprentissage des langues officielles vous donnera la motivation nécessaire pour apprendre votre langue seconde et qu’il contribuera à la réussite de vos efforts linguistiques, tout en vous permettant d’être maître de votre apprentissage.
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Vous apprendrez :
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*ce que chaque employé doit savoir au sujet de son cheminement d’apprentissage en langue seconde;
*des conseils pratiques afin de mettre à profit votre formation linguistique dans le cadre de vos fonctions;
*à pratiquer votre langue seconde dans le contexte de votre rôle au SPPC et dans l’ensemble du gouvernement, grâce à des outils, ressources et méthodes.
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|[[File:Arbre_de_décision_Image.PNG|alt=Image Arbre de décision |frameless|170x150px|link=https://wiki.gccollab.ca/images/d/d3/Arbre_de_d%C3%A9cision_pour_la_dotation_des_postes_de_cadres.pdf]]
|'''[[:en:images/d/d3/Arbre_de_décision_pour_la_dotation_des_postes_de_cadres.pdf|Arbre de décision des langues officielles pour la dotation des postes de cadres]] '''
''Centre d'excellence en langues officielles (SCT) ''
Facilite la prise de décision lors de la dotation de postes de cadres (EX-02 à EX-05 ou équivalent) en tenant compte des exigences linguistiques des postes à doter.
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=== '''Archives Forum 2022''' ===
=== '''Archives Forum 2022''' ===
=== Ressources ===
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