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| − | {| class="FCK__ShowTableBorders" style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px; background-color: #005172" width="100%" align="center"
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| − | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles|<span style="color: Snow">'''Accueil'''</span>]]'''
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| − | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Références|<span style="color: Snow">'''Références'''</span>]]'''
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| − | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="11%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles/Outils|<span style="color: Snow">'''Outils'''</span>]] '''
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| − | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Média|<span style="color: Snow">'''Infolettre'''</span>]]'''
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| − | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Rapports|<span style="color: Snow">'''Rapports'''</span>]]''' | |
| − | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Contact|<span style="color: Snow">'''Contact'''</span>]]'''
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| − | [[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']]
| + | |- valign="top" |
| − | <div style="width:80%; margin: 0 0 15px 8px">{{Main page box (left)|border-color=#005172|background=#005172|colour=white| title= <span style="font-family: Arial; font-size: 18pt; color: white">La connexion LO - Décembre 2020</span>||content= | + | | style="color: #3C646E; background-color: white; font-size:1.5em;" | |
| | + | <span style="font-size: 2em;">La Connexion LO</span> |
| | + | <!--Navigation coding BEGINS--> |
| | + | {{#css: |
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| − | ---- | + | |
| − | <b><u>À vos calendriers ! Forum virtuel sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles</b></u><br> | + | div.nav a:hover, |
| − | <br> | + | div.nav a.mw-selflink, |
| − | C’est avec plaisir que le Conseil du Réseau des champions des langues officielles, le ministère du Patrimoine canadien et le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada vous convient au Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles, qui aura lieu le 3 mars 2021.<br>
| + | div.nav a.mw-selflink:hover { |
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| | + | <div class="banner"><div class="container">[[File: GCollab group pg header 1140x338px.png|link=|class=banner]]</div></div> |
| | + | <div class="nav"> |
| | + | <ul> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles|Accueil]]</li> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles/Références|Références]]</li> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles/Outils|Outils]]</li> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles/Événements|Événements]]</li> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles/Coin_des_PRLOs|Coin des PRLOs]]</li> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles/Infolettre|Infolettre]]</li> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles/Références/FAQ|FAQ]]</li> |
| | + | <li>[[Communauté_des_langues_officielles/Contact|Contactez-nous]]</li> |
| | + | |
| | + | </ul> |
| | + | </div> |
| | + | <!--Navigation coding ENDS--> |
| | + | <div style="text-align: right;">[[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']]</div> |
| | + | __NOTOC__ |
| | + | {| width="100%" cellspacing="15" cellpadding="10" |
| | + | |- valign="top" |
| | + | | style="color: black; background-color: white; font-size:1.2em;" | |
| | + | <span style="font-size: 1.5em;">ABONNEZ-VOUS</span><br><br> |
| | + | |
| | + | Êtes-vous un fonctionnaire ? Vous voulez vous inscrire sur notre liste de diffusion ? Envoyez-nous un courriel à {{em|OLCEInformationCELO@tbs-sct.gc.ca}}. |
| | <br> | | <br> |
| − | Placé sous le thème de la diversité et de l’inclusion, le Forum sera ouvert à l’ensemble des employés de la fonction publique.<br>
| |
| | <br> | | <br> |
| − | Au menu, deux causeries virtuelles seront organisées en partenariat avec l’École de la fonction publique du Canada :<br>
| + | ==== PUBLICATIONS ANTÉRIEURES ==== |
| − | *<b>10 h 30 à 12 h</b> : Causerie sur les outils développés pour créer un milieu de travail linguistiquement sécuritaire et inclusif.<br>
| |
| − | *<b>13 h 30 à 15 h</b> : Causerie sur le leadership en matière de promotion du français et de l’anglais.<br>
| |
| | <br> | | <br> |
| − | Parallèlement, différentes activités en ligne seront organisées tout au long de la semaine, entre autres, la présentation de divers kiosques ainsi que des vidéos présentant des bonnes pratiques. Plus de détails suivront au début de 2021.<br>
| |
| | <br> | | <br> |
| − | Nous vous invitons à contribuer à cet événement, à votre façon :<br>
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| | + | <b>[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021-Updated-À jour.pdf| Avril 2021]]</b><br> |
| | + | *Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br> |
| | + | *Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021<br> |
| | + | *Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles<br> |
| | + | *Français et anglais : Vers une égalité réelle des langues officielles au Canada<br> |
| | <br> | | <br> |
| − | *Avez-vous développé une initiative novatrice qui pourrait être mise en valeur ?
| + | |
| − | *Avez-vous réalisé une vidéo sur le thème des langues officielles qui pourrait être présentée ? | + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| − | *Souhaitez-vous réserver un kiosque virtuel pour présenter vos bonnes pratiques dont pourraient bénéficier d’autres institutions ? | + | <b>[[Media:The_OL_Connection_-_February_2021_--_La_connexion_LO_-_février_2021.pdf| Février 2021]]</b><br> |
| | + | *Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> |
| | + | *Communication d'une région à l'autre : comprendre vos droits et responsabilités<br> |
| | + | *Rappels automatisés sur les droits et obligations linguistiques<br> |
| | + | *Dernier appel! Bootcamp sur les langues officielles<br> |
| | <br> | | <br> |
| − | Si vous avez répondu « oui » à l’une de ces questions, nous vous prions de bien vouloir remplir <b>[[Media:Forum2021-Formulaire.docx | ce formulaire]]</b> et le faire parvenir à {{em|OLCEInformationCELO@tbs-sct.gc.ca}} d’ici le <b>11 janvier 2021</b>. Votre matériel pourrait être sélectionné et mis en valeur dans le cadre du Forum. Bien entendu, il n’est pas nécessaire de présenter une initiative ou de réserver un kiosque pour profiter pleinement de cette activité d’apprentissage.<br>
| + | |
| − | <br>
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| − | ----
| + | <b>[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf| Décembre 2020]]</b><br> |
| − | <b><u>Préparation à la consultation sur la Directive relative à la mise en œuvre du règlement sur les langues officielles</b></u><br>
| + | *Forum virtuel sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> |
| − | <br> | + | *Préparation à la consultation sur la Directive relative à la mise en œuvre du règlement sur les langues officielles <br> |
| − | Lors des rencontres des comités consultatifs du 28 octobre dernier, nous vous avons donné une formation de base sur le Règlement sur les langues officielles —communications avec le public et prestation des services (Règlement) et sur l’Exercice de révision de l’application du Règlement (ERAR).<br>
| + | *Arrière-plans portant le thème des langues officielles pour MS Teams<br> |
| | + | *Modèle d’invitation bilingue pour MS Teams<br> |
| | <br> | | <br> |
| − | Dans le cadre de cette formation, nous vous avons informés du besoin de revoir la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles — communications avec le public et prestation des services (Directive) et du fait que nous souhaitions vous consulter à ce sujet. Cette consultation aura lieu à l’une des rencontres du Comité consultatif des ministères sur les langues officielles (CCMLO) et du Comité consultatif des sociétés d’État sur les langues officielles (CCSÉLO) cet hiver.<br>
| + | |
| | + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| | + | <b>[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| October 2020]]</b><br> |
| | + | *Rapport annuel sur les langues officielles 2018-2019<br> |
| | + | *Les réunions bilingues<br> |
| | + | *Bootcamp sur les langues officielles<br> |
| | <br> | | <br> |
| − | En préparation à la discussion, nous vous invitons à lire <b>[https://www.tbs-sct.gc.ca/pol/doc-fra.aspx?id=26163 la Directive]</b> et ce <b>[[Media:Tableau synthèse – thèmes et questions de discussion.pdf | document sur les thèmes et questions de discussion]]</b> qui vous permettra de vous familiariser avec les éléments sur lesquels nous allons vous consulter (p. ex., les modalités d’application de la disposition sur les écoles et celles concernant les consultations avec les communautés servies par plusieurs bureaux offrant les mêmes services, les améliorations possibles à apporter à Burolis, etc.)<br>
| + | |
| | + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| | + | <b>[[Media:August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Aout 2020]]</b><br> |
| | + | *Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !<br> |
| | + | *Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br> |
| | <br> | | <br> |
| − | Voici également une copie de <b>[[Media:Le Règlement sur les langues officielles - Communications avec le public et prestation des services et l’Exercice de révision de l’application du Règlement.pdf | la présentation]]</b> qui accompagnait la formation sur le Règlement et l’ERAR à titre de référence.<br>
| + | |
| | + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| | + | <b>[[Media:July_2020-Juillet_2020.pdf| Juillet 2020]]</b><br> |
| | + | *Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : <i>Outils et bonnes pratiques à partager ?</i><br> |
| | + | *Guide sur les langues officielles et le travail à distance <br> |
| | + | *Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination <br> |
| | + | *Contacter le Centre d'excellence en langues officielles<br> |
| | <br> | | <br> |
| − | Si vous n’étiez pas à la formation de base sur le Règlement et l’ERAR du 28 octobre 2020 et que cette présentation vous intéresse, contactez-nous à {{em|OL-Regulations-Reglement-LO@tbs-sct.gc.ca}}. Nous organiserons une deuxième formation virtuelle pour celles et ceux qui aimeraient la recevoir.<br>
| + | |
| − | <br> | + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| − | ---- | + | <b>[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Mai 2020]]</b><br> |
| − | <b><u>Arrière-plans portant le thème des langues officielles pour MS Teams</b></u><br> | + | *Guide sur la dotation non-impérative<br> |
| − | <br> | + | *Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique<br> |
| − | Est-ce que vous aimeriez utiliser un arrière-plan portant sur le thème des langues officielles, lors de vos rencontres virtuelles? Nous avons exactement ce qu’il vous faut.<br>
| + | *Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais <br> |
| | + | *Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19<br> |
| | <br> | | <br> |
| − | Nous sommes heureux de vous offrir une sélection d’arrière-plans, que vous pouvez télécharger et utiliser pour vos réunions sur Teams. Ces arrière-plans ont été créés par l'équipe des services créatifs du Secrétariat du Conseil du Trésor (SCT) en collaboration avec la direction des ressources humaines et des langues officielles du SCT. Ils ont été conçus dans le cadre des célébrations entourant la Journée de la dualité linguistique afin de promouvoir des réunions virtuelles bilingues.<br>
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| − | <br>
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| − | Si vous voulez changer ce qui apparaît derrière vous pendant une rencontre virtuelle, Teams offre une sélection prédéterminée d’arrière-plans que vous pouvez téléverser. Toutefois, vous pouvez également téléverser un arrière-plan de votre choix.<br>
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| − | <br>
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| − | <b>[[Media: Generic_OL_Backgrounds_-_Arrière-plans_générique_LO.zip | Cliquez ici]]</b> pour accéder aux arrière-plans génériques que vous pourrez utiliser lors de vos réunions virtuelles MS Teams, pour ainsi promouvoir l'utilisation des deux langues officielles. Vous y trouverez également les instructions pour télécharger et utiliser les arrière-plans. <br>
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| − | <br>
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| − | Les fichiers sont également disponibles sur la page GCcollab de la Communauté des langues officielles sous l'onglet « fichiers ».<br>
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| − | <br>
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| − | <br>
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| − | <b><u>Modèle d’invitation bilingue pour MS Teams</b></u><br>
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| − | <br>
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| − | Le Centre d'excellence des langues officielles (CELO) a consulté l'équipe des services informatiques internes du SCT afin de trouver une solution à un problème qui a été identifié dans de nombreux ministères fédéraux : des coordonnées de réunion unilingues générées automatiquement par MS Teams. Les invitations aux réunions MS Teams sont générées dans la langue de l'interface utilisateur : soit l'anglais, soit le français. <br>
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| − | <br>
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| − | Comme meilleure pratique, et en fonction de la région et du statut de votre ministère, souvent comme une obligation, les invitations de réunion doivent être envoyées dans les deux langues officielles, simultanément.<br>
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| − | <br>
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| − | Vous pouvez créer une invitation de réunion bilingue pour les rencontres MS Teams avec ce modèle !<br>
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| − | <br>
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| − | <b>[[Media: MS_Teams_Bilingual_Meeting_-Template_Modèle_-_MS_Teams_invitation_bilingue.pdf | Téléchargez le modèle avec les instructions à partir d'ici.]]</b>
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| − | <br>
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| − | Le CELO tient à remercier Marc-Antoine Cotnoir-Roy pour cette solution utile et créative que nous vous encourageons à sauvegarder et à partager avec vos collègues.<br>
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| − | <br>
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| − | Si vous avez des questions concernant ce modèle, veuillez nous envoyer un courriel à {{em|OLCEInformationCELO@tbs-sct.gc.ca}}.
| |
| − | <br>
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| − | ----
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| − | <b><i>[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf | Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
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| − | ----
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| − | </div>}}
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| − | </div>
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| − | <br>
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| − | <br>
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| − | <div style="width:80%; margin: 0 0 15px 8px">{{Main page box (left)|border-color=#005172|background=#005172|colour=white| title= <span style="font-family: Arial; font-size: 18pt; color: white">La connexion LO – numéros précédents</span>||content=
| |
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| − | <b><u>Octobre 2020</b></u><br>
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| − | <b><i>[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
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| − | <br>
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| − | <b>Manchettes</b><br>
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| − | Rapport annuel sur les langues officielles 2018-2019<br>
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| − | Les réunions bilingues<br>
| |
| − | Bootcamp sur les langues officielles<br>
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| − | <b><u>Aout 2020</b></u><br>
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| − | <b><i>[[Media: August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
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| − | <br>
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| − | <b>Manchettes</b><br>
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| − | Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !<br>
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| − | Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br>
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| − | <b><u>Juillet 2020</b></u><br>
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| − | <b><i>[[Media: July_2020-Juillet_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
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| − | <br>
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| − | <b>Manchettes</b><br>
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| − | Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : <i>Outils et bonnes pratiques à partager ?</i><br>
| |
| − | Guide sur les langues officielles et le travail à distance <br>
| |
| − | Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination <br>
| |
| − | Contacter le Centre d'excellence en langues officielles<br>
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| − | <b><u>Mai 2020</b></u><br>
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| − | <b><i>[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
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| − | <b>Manchettes</b><br>
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| − | Guide sur la dotation non-impérative<br>
| |
| − | Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique<br>
| |
| − | Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais <br>
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| − | Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19<br>
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