Difference between revisions of "Communauté des langues officielles/Infolettre"
| (13 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 2: | Line 2: | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| − | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles|<span style="color: Snow">''' | + | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles|<span style="color: Snow">'''Accueil'''</span>]]''' |
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Références|<span style="color: Snow">'''Références'''</span>]]''' | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Références|<span style="color: Snow">'''Références'''</span>]]''' | ||
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="11%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles/Outils|<span style="color: Snow">'''Outils'''</span>]] ''' | | style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="11%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles/Outils|<span style="color: Snow">'''Outils'''</span>]] ''' | ||
| Line 11: | Line 11: | ||
[[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']] | [[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']] | ||
| + | <div style="width:80%; margin: 0 0 15px 8px">{{Main page box (left)|border-color=#005172|background=#005172|colour=white| title= <span style="font-family: Arial; font-size: 18pt; color: white">La connexion LO - aout 2020</span>||content= | ||
| − | + | ---- | |
| − | + | [[File:3.JDL-2020-Bannière web FR.PNG |500px|center|]] | |
| − | [[File: | + | <b><u>Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !</u> #JDL2020LDD</b><br> |
| − | + | <br> | |
| − | + | <b><u>Discussion informelle</b></u><br> | |
| − | + | Pour célébrer la Journée de la dualité linguistique, le Conseil du Réseau des champions des langues officielles et l’École de la fonction publique du Canada organisent une causerie virtuelle : Les langues officielles à l’ère du télétravail. Présentée en webdiffusion, cette discussion informelle permettra d’explorer les défis que le virage vers le télétravail soulève en matière de dualité linguistique, et de discuter des opportunités de soutien au français et à l’anglais que cette façon de faire offre aux institutions. <br> | |
| − | + | Inscrivez-vous dès maintenant sur le [https://www.csps-efpc.gc.ca/events/offic-lang-telework/index-fra.aspx site] de l’École de la fonction publique du Canada, ou à l’adresse {{em|csps.learningevents-evenementsdapprentissage.efpc@canada.ca}}! <br> | |
| + | <br> | ||
| + | <b><u>Matériel promotionnel</b></u><br> | ||
| + | Le Conseil du Réseau des champions des langues officielles a collaboré avec les responsables du Portail linguistique du Canada pour concevoir des visuels originaux (comme l’en-tête ci-dessus !) que vous pouvez utiliser dans les communications et les événements de votre organisation pour célébrer la Journée de la dualité linguistique. Vous pouvez trouver le matériel dans ce [[Media: Visual-Visuel.zip | fichier zippé]]. <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <b><u> Activités pour célébrer la Journée de la dualité linguistique</b></u><br> | ||
| + | À court d’idée pour célébrer la Journée de la dualité linguistique dans votre institution ? Pourquoi ne pas choisir quelques-unes des idées ci-dessous ?<br> | ||
| + | <ul> | ||
| + | <li>Recrutez des présentateurs et organisez une vidéoconférence sur les langues officielles</li> | ||
| + | <li>Organisez un concours de dictée en langue seconde (votre sous-ministre pourrait la lire aux participants !)</li> | ||
| + | <li>Consultez les employés de votre institution dans le cadre d’un vox pop sur la dualité linguistique</li> | ||
| + | <li>Demandez à votre champion de rédiger un message ou un billet de blogue, ou invitez-le à participer à un entretien virtuel</li> | ||
| + | <li>Remettez un prix aux employés qui s’illustrent dans la promotion ou l’utilisation qu’ils font du français ou de l’anglais</li> | ||
| + | <li>Développez un jeu-questionnaire sur l’histoire de votre institution ou faites connaître celui, à venir en septembre, du commissaire aux langues officielles</li> | ||
| + | <li>Incluez des jeux du [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/jeu-quiz/index-fra Portail linguistique du Canada] au programme de célébration de votre institution</li> | ||
| + | <li>Faites la promotion de la causerie virtuelle Les langues officielles à l’ère du télétravail</li> | ||
| + | </ul> | ||
<br> | <br> | ||
| + | <b><u> Comment votre organisation célèbre-t-elle la Journée de la dualité linguistique ?</b></u><br> | ||
| + | Faites-le-nous savoir en utilisant la balise #JDL2020LDD et dans le fil de discussion de la page [https://gccollab.ca/splash/ GCcollab] de la Communauté des langues officielles et sur Twitter ! <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | ---- | ||
| + | <b><u>Coin de consultation</b></u><br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <b><i> Saviez-vous que le [https://laws-lois.justice.gc.ca/fra/reglements/DORS-92-48/index.html Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services] prévoit deux scénarios qui obligent les institutions fédérales à consulter les communautés de langue officielle en situation minoritaire ? </b></i>< <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | À la suite de la demande de témoignages envoyée le 4 août dernier, le Centre d’excellence en langues officielles cherche à obtenir la rétroaction d’institutions fédérales qui ont consulté les communautés de langue officielle en situation minoritaire au cours des dix dernières années. Cette initiative de collecte d’information aidera l’équipe du Règlement à élaborer des outils qui vous aideront à mener de telles consultations avec plus de facilité et d’efficacité.<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [https://wiki.gccollab.ca/Communaut%C3%A9_des_langues_officielles/Coin_de_consultation Cliquez ici] pour en savoir plus sur les circonstances qui nécessitent qu’une institution consulte les communautés. <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Vous voulez parler de votre expérience en matière de consultation ? [https://www.surveymonkey.com/r/MQT8RN8 Prenez quelques instants pour nous en faire part. Répondez à notre sondage !]<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Nous serons heureux de discuter avec vous de cette initiative de collecte, lors de la réunion virtuelle sur les langues officielles du 26 août 2020.<br> | ||
| + | <b><i>[[Media:Newsletter_-_August_2020_--_Infolettre_-_aout_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br> | ||
| + | ---- | ||
| + | </div>}} | ||
| + | </div> | ||
<br> | <br> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<br> | <br> | ||
| + | <div style="width:80%; margin: 0 0 15px 8px">{{Main page box (left)|border-color=#005172|background=#005172|colour=white| title= <span style="font-family: Arial; font-size: 18pt; color: white">La connexion LO – numéros précédents</span>||content= | ||
| + | ---- | ||
| + | <b><u>Juillet 2020</b></u><br> | ||
| + | <b><i>[[Media: July_2020-Juillet_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <b>Manchettes</b><br> | ||
| + | Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : <i>Outils et bonnes pratiques à partager ?</i><br> | ||
| + | Guide sur les langues officielles et le travail à distance <br> | ||
| + | Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination <br> | ||
| + | Contacter le Centre d'excellence en langues officielles<br> | ||
---- | ---- | ||
| − | + | <b><u>Mai 2020</b></u><br> | |
| − | + | <b><i>[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br> | |
| − | <br> | + | <br> |
| − | <br> | + | <b>Manchettes</b><br> |
| − | + | Guide sur la dotation non-impérative<br> | |
| − | <br> | + | Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique<br> |
| − | <br> | + | Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais <br> |
| − | + | Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19<br> | |
<br> | <br> | ||
---- | ---- | ||
</div>}} | </div>}} | ||
</div> | </div> | ||
Revision as of 14:15, 24 August 2020
| Accueil | Références | Outils | Infolettre | Rapports | Contact |
La connexion LO - aout 2020
Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique ! #JDL2020LDD
Discussion informelle
Pour célébrer la Journée de la dualité linguistique, le Conseil du Réseau des champions des langues officielles et l’École de la fonction publique du Canada organisent une causerie virtuelle : Les langues officielles à l’ère du télétravail. Présentée en webdiffusion, cette discussion informelle permettra d’explorer les défis que le virage vers le télétravail soulève en matière de dualité linguistique, et de discuter des opportunités de soutien au français et à l’anglais que cette façon de faire offre aux institutions.
Inscrivez-vous dès maintenant sur le site de l’École de la fonction publique du Canada, ou à l’adresse csps.learningevents-evenementsdapprentissage.efpc@canada.ca!
Matériel promotionnel
Le Conseil du Réseau des champions des langues officielles a collaboré avec les responsables du Portail linguistique du Canada pour concevoir des visuels originaux (comme l’en-tête ci-dessus !) que vous pouvez utiliser dans les communications et les événements de votre organisation pour célébrer la Journée de la dualité linguistique. Vous pouvez trouver le matériel dans ce fichier zippé.
Activités pour célébrer la Journée de la dualité linguistique
À court d’idée pour célébrer la Journée de la dualité linguistique dans votre institution ? Pourquoi ne pas choisir quelques-unes des idées ci-dessous ?
- Recrutez des présentateurs et organisez une vidéoconférence sur les langues officielles
- Organisez un concours de dictée en langue seconde (votre sous-ministre pourrait la lire aux participants !)
- Consultez les employés de votre institution dans le cadre d’un vox pop sur la dualité linguistique
- Demandez à votre champion de rédiger un message ou un billet de blogue, ou invitez-le à participer à un entretien virtuel
- Remettez un prix aux employés qui s’illustrent dans la promotion ou l’utilisation qu’ils font du français ou de l’anglais
- Développez un jeu-questionnaire sur l’histoire de votre institution ou faites connaître celui, à venir en septembre, du commissaire aux langues officielles
- Incluez des jeux du Portail linguistique du Canada au programme de célébration de votre institution
- Faites la promotion de la causerie virtuelle Les langues officielles à l’ère du télétravail
Comment votre organisation célèbre-t-elle la Journée de la dualité linguistique ?
Faites-le-nous savoir en utilisant la balise #JDL2020LDD et dans le fil de discussion de la page GCcollab de la Communauté des langues officielles et sur Twitter !
Coin de consultation
Saviez-vous que le Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services prévoit deux scénarios qui obligent les institutions fédérales à consulter les communautés de langue officielle en situation minoritaire ? <
À la suite de la demande de témoignages envoyée le 4 août dernier, le Centre d’excellence en langues officielles cherche à obtenir la rétroaction d’institutions fédérales qui ont consulté les communautés de langue officielle en situation minoritaire au cours des dix dernières années. Cette initiative de collecte d’information aidera l’équipe du Règlement à élaborer des outils qui vous aideront à mener de telles consultations avec plus de facilité et d’efficacité.
Cliquez ici pour en savoir plus sur les circonstances qui nécessitent qu’une institution consulte les communautés.
Vous voulez parler de votre expérience en matière de consultation ? Prenez quelques instants pour nous en faire part. Répondez à notre sondage !
Nous serons heureux de discuter avec vous de cette initiative de collecte, lors de la réunion virtuelle sur les langues officielles du 26 août 2020.
Voir cette publication en PDF.
La connexion LO – numéros précédents
Juillet 2020
Voir cette publication en PDF.
Manchettes
Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : Outils et bonnes pratiques à partager ?
Guide sur les langues officielles et le travail à distance
Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination
Contacter le Centre d'excellence en langues officielles
Mai 2020
Voir cette publication en PDF.
Manchettes
Guide sur la dotation non-impérative
Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique
Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais
Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19
