Changes

Jump to navigation Jump to search
no edit summary
Line 17: Line 17:  
Nous sommes l’équipe représentant l’École de la fonction publique du Canada au sein de l’Accélérateur du numérique. Notre équipe est composée de spécialistes en approvisionnement (Anick Matthieu, Caroline Dupuis, Naomi Gautier et Sonia Porlier), en TI (Blair Kilrea) et de représentants des clients (Melissa Wilson et Blair Kilrea). Nous disposons d’un large éventail d’expertise et venons d’horizons multidisciplinaires. Nous avons les connaissances. Nous avons l’expérience. Nous pouvons réussir! Les membres de notre comité directeur sont Tom Roberts, François Brunet et Pierre Leduc, et ils nous permettent d’élaborer la meilleure solution possible pour l’École.  
 
Nous sommes l’équipe représentant l’École de la fonction publique du Canada au sein de l’Accélérateur du numérique. Notre équipe est composée de spécialistes en approvisionnement (Anick Matthieu, Caroline Dupuis, Naomi Gautier et Sonia Porlier), en TI (Blair Kilrea) et de représentants des clients (Melissa Wilson et Blair Kilrea). Nous disposons d’un large éventail d’expertise et venons d’horizons multidisciplinaires. Nous avons les connaissances. Nous avons l’expérience. Nous pouvons réussir! Les membres de notre comité directeur sont Tom Roberts, François Brunet et Pierre Leduc, et ils nous permettent d’élaborer la meilleure solution possible pour l’École.  
 
<br>
 
<br>
 +
[[File:Team 4 avatars FR.png|left|frameless|692x692px]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 
=== <big>Notre problème</big>    ===
 
=== <big>Notre problème</big>    ===
 
À l’École de la fonction publique du Canada, les demandes d’approvisionnement se font souvent à la dernière minute, lorsqu’elles sont devenues urgentes. Comme ils sont sous pression et se dépêchent, les clients soumettent souvent des documents mal élaborés. Pour respecter les délais, l’équipe chargée de l'approvisionnement doit souvent arrondir les coins et produire des documents qui sont tout juste “assez bons”, pour que les programmes et les services puissent continuer à être offerts.   
 
À l’École de la fonction publique du Canada, les demandes d’approvisionnement se font souvent à la dernière minute, lorsqu’elles sont devenues urgentes. Comme ils sont sous pression et se dépêchent, les clients soumettent souvent des documents mal élaborés. Pour respecter les délais, l’équipe chargée de l'approvisionnement doit souvent arrondir les coins et produire des documents qui sont tout juste “assez bons”, pour que les programmes et les services puissent continuer à être offerts.   
1,897

edits

Navigation menu

GCwiki