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'''directeur, Services d'innovation, Académie du numérique, École de la fonction publique du Canada''' <br>
 
'''directeur, Services d'innovation, Académie du numérique, École de la fonction publique du Canada''' <br>
 
Nicholas et son équipe proposent des expériences d’apprentissage pratiques par l’entremise d’expériences et d’ateliers en équipe afin de tester des idées et des approches relatives à la technologie et aux méthodes de travail utilisées à l’ère d’Internet. L’équipe soutient l’Académie du numérique et ses partenaires en leur apportant des compétences techniques afin de moderniser la fonction publique et de mettre en relation les apprenants et les spécialistes du numérique au moyen de rencontres et d’événements.
 
Nicholas et son équipe proposent des expériences d’apprentissage pratiques par l’entremise d’expériences et d’ateliers en équipe afin de tester des idées et des approches relatives à la technologie et aux méthodes de travail utilisées à l’ère d’Internet. L’équipe soutient l’Académie du numérique et ses partenaires en leur apportant des compétences techniques afin de moderniser la fonction publique et de mettre en relation les apprenants et les spécialistes du numérique au moyen de rencontres et d’événements.
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=== Liz McKeown ===
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'''directrice générale adjointe, Académie du numérique, École de la fonction publique du Canada''' <br>
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Liz (Elizabeth) McKeown s’est jointe à l’École en tant qu’enseignante de l’Académie du numérique au cours de l’été 2019, après avoir assumé le rôle de dirigeante principale de l’information à Services partagés Canada pendant trois ans et demi. Elle a consacré la majeure partie de sa carrière de plus de 30 ans au développement du savoir-faire technique et d’un sens aigu du changement et du leadership à tous les niveaux, dans le but précis de fournir des solutions et des services excellents.
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Liz met à profit ses 12 années d’expérience en tant que cadre au gouvernement ainsi que sa passion pour la modernisation des services et la création d’effectifs à rendement élevé. 
 
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