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| Au cours de la journée, les apprenants vont: | | Au cours de la journée, les apprenants vont: |
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− | Optimiser leur utilisation de la plateforme Emplois au GC pour le développement futur de leur carrière; | + | * Optimiser leur utilisation de la plateforme Emplois au GC pour le développement futur de leur carrière; |
| + | * Contribuer à la conception de l'avenir du GC; |
| + | * Redéfinir le rejet comme un outil permettant d'améliorer les performances futures; |
| + | * Obtenir des réponses d'experts à des questions difficiles relatives à la carrière; et |
| + | * Réseauter avec d'autres nouveaux professionnels de la région. |
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− | Contribuer à la conception de l'avenir du GC;
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− | Redéfinir le rejet comme un outil permettant d'améliorer les performances futures;
| + | '''[https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=8uh8clanLkGkxpUgStaNhCCcVNGyfzRBmNtHhSzrH_lUN09LNEk1VDY5RkVBNThVTkNVNEpWUlVVVi4u Inscription!]''' |
− | | |
− | Obtenir des réponses d'experts à des questions difficiles relatives à la carrière; et
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− | Réseauter avec d'autres nouveaux professionnels de la région.
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− | *'''[https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=8uh8clanLkGkxpUgStaNhCCcVNGyfzRBmNtHhSzrH_lUN09LNEk1VDY5RkVBNThVTkNVNEpWUlVVVi4u Inscription!]'''
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| {| class="wikitable FCK__ShowTableBorders" width="100%" style="border: 0px; align=" center" | | {| class="wikitable FCK__ShowTableBorders" width="100%" style="border: 0px; align=" center" |
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| |'''<big>Date</big>''' | | |'''<big>Date</big>''' |
| |'''<big>Location</big>''' | | |'''<big>Location</big>''' |
− | |'''<big>Objectifs d’apprentissage</big>'''
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| |'''<big>Conférenciers</big>''' | | |'''<big>Conférenciers</big>''' |
| + | |'''<big>Annuaire régional</big>''' |
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| M5V 3A4 | | M5V 3A4 |
− | |Plus d'informations à venir | + | | |
− | |Plus d'informations à venir | + | *[https://www.linkedin.com/in/meredithrichmond/ Meredith Richmond] |
| + | *[https://www.linkedin.com/in/maamedeheer/ Maame De-Heer] |
| + | |flo.futureleadersontario@gmail.com |
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| |9 juin 2023 | | |9 juin 2023 |