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− | ! style="background: #e1caf7; color: black" width="20%" scope="col" " width="100px" | [[Session de janvier]] | + | ! style="background: #e1caf7; color: black" width="20%" scope="col" " width="100px" | [[Booster_numerique/Accueil/Comment_la_corédaction_en_temps_réel_peut_accroître_la_collaboration_au_sein_d%27une_équipe|Session de janvier 2023]] |
− | ! style="background: #e1caf7; color: black" width="20%" scope="col" " width="100px" | [[Session de février]] | + | ! style="background: #e1caf7; color: black" width="20%" scope="col" " width="100px" | [[Booster_numerique/Accueil/harmon.ie_avec_Outlook|Session de février 2023]] |
− | ! style="background: #e1caf7; color: black" width="20%" scope="col" " width="200px" | [[Digital_Booster/Home/How_Microsoft_Forms_can_empower_all_your_team_members_to_make_data_driven_decisions|English]] | + | ! style="background: #e1caf7; color: black" width="20%" scope="col" " width="125px" | [[Digital_Booster/Home/How_Microsoft_Forms_can_empower_all_your_team_members_to_make_data_driven_decisions|English]] |
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| ===== Date et heure: ===== | | ===== Date et heure: ===== |
− | * Anglais: le 18 octobre 2022 14:30 - 15:30 HAE | + | * Anglais (terminé) : le 18 octobre 2022 14:30 - 15:30 HAE |
− | * Francais: le 20 octobre 2022 14:30 - 15:30 HAE | + | * Francais (terminé) : le 20 octobre 2022 14:30 - 15:30 HAE |
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| https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=RljVnoGKRkKs2LGgGr_A0U1PEq3b4VBPmiCpWH7IllBUODVHU09WU1BTVVhYUEJDS0xYTlRVSUdCRC4u&lang=FR-CA | | https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=RljVnoGKRkKs2LGgGr_A0U1PEq3b4VBPmiCpWH7IllBUODVHU09WU1BTVVhYUEJDS0xYTlRVSUdCRC4u&lang=FR-CA |
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| + | '''Liens et documents partagés durant la session''' |
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| + | * [[:en:images/1/1d/Non_ESDC_-_Ordre_du_jour_-_Booster_numérique_-_20_octobre_2022.doc|Ordre du jour]] |
| + | * [[:en:images/f/fe/Non_ESDC_-_0.2_Oct._20_DB_session_slides_-_FR.ppt|Diapositives PowerPoint]] |
| + | * [https://talent.canada.ca/fr/indigenous-it-apprentice Le Programme d’apprentissage en TI pour les personnes autochtones] |
| + | * [[:en:images/3/31/Qs_As_for_Senior_Leadership_IT_Apprenticeship_Program_bilingual.pdf|Questions et réponses pour les hauts dirigeants sur le Programme d’apprentissage en TI pour les personnes autochtones]] |
| + | * [https://support.microsoft.com/fr-fr/forms Aide et apprentissage de Microsoft Forms] |
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| ===== Conseils sur l'étiquette des événements ===== | | ===== Conseils sur l'étiquette des événements ===== |
| Voici quelques conseils sur l’étiquette des événements virtuels pour que votre expérience soit des plus enrichissante : | | Voici quelques conseils sur l’étiquette des événements virtuels pour que votre expérience soit des plus enrichissante : |