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| *[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne] (Patrimoine canadien) | | *[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne] (Patrimoine canadien) |
| *[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide-redaction-memoires-cabinet.html Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles] (Patrimoine canadien) | | *[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide-redaction-memoires-cabinet.html Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles] (Patrimoine canadien) |
| + | *[[:en:images/8/8d/Strategie-LO-PCH-fra.pdf|Stratégie des langues officielles de Patrimoine canadien 2021-2026 – Les langues officielles : tracer la route pour l’avenir]] (Patrimoine canadien) |
| + | **[[:en:images/d/dc/Cadre_FINAL.pdf|Cadre de responsabilisation de la Stratégie des langues officielles de Patrimoine canadien 2021-2026]] (Patrimoine canadien) |
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| * [https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles/gouvernance-langues-officielles/langues-officielles-gouvernance-liste-controle-administrateurs-generaux.html Langues officielles et gouvernance : Liste de contrôle pour administrateurs généraux] | | * [https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles/gouvernance-langues-officielles/langues-officielles-gouvernance-liste-controle-administrateurs-generaux.html Langues officielles et gouvernance : Liste de contrôle pour administrateurs généraux] |
| * [https://learn-apprendre.csps-efpc.gc.ca/application/fr/content/outil-dautoevaluation-des-bonnes-pratiques-en-langues-officielles Outil d'autoévaluation des bonnes pratiques en langues officielles] (École de la fonction publique du Canada) | | * [https://learn-apprendre.csps-efpc.gc.ca/application/fr/content/outil-dautoevaluation-des-bonnes-pratiques-en-langues-officielles Outil d'autoévaluation des bonnes pratiques en langues officielles] (École de la fonction publique du Canada) |
| + | * [https://www.csps-efpc.gc.ca/tools/jobaids/linguistic-insecurity-fra.aspx De l'insécurité à la résilience linguistique] (École de la fonction publique du Canada en partenariat avec le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada) |
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| + | '''RECHERCHE''' |
| + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2022/sondage-suivi-langues-officielles-2021 Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final] (Commissariat aux langues officielles) |
| + | **[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/canadiens-pensent-bilinguisme-et-llo-2021 Infographie sur ce que la population canadienne pense du bilinguisme officiel et de la ''Loi sur les langues officielles'' en 2021] |
| + | **[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/canadiens-pensent-francais-anglais-2021 Infographie sur ce que la population canadienne pense de l’apprentissage du français et de l’anglais en 2021] |
| + | **[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/langues-officielles-diversite Infographie sur les langues officielles, la diversité et la place du Canada dans le monde] |
| + | *[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 Tableau de bord des CLOSM] (Patrimoine canadien) |
| + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2021/insecurite-linguistique (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada] (Commissariat aux langues officielles) |
| + | **[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/astuces-de-leader Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique : astuces de leadership] |
| + | **[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/mieux-comprendre-linsecurite-linguistique Infographie : Mieux comprendre l'insécurité linguistique] |
| + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/autres/2021/etude-analyse-immigration-expression-francaise-communautes-francophones-minoritaire Étude d’analyse statistique de la cible de 4,4 % d’immigration d’expression française au sein des communautés francophones en situation minoritaire : Près de 20 ans après son adoption, il est temps de faire mieux et d’en faire plus] (Commissariat aux langues officielles) |
| + | **[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/etude-analyse-immigration-expression-francaise-communautes-francophones-minoritaire Infographie] |
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| ==== '''VIDÉOS''' ==== | | ==== '''VIDÉOS''' ==== |
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− | * [https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/prochain-leader-article-41.html Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?] (nouvelle vidéo de Patrimoine canadien) | + | * [https://www.youtube.com/watch?v=ajbr_51574E Donner le ton en matière de langues officielles] |
− | ** [[:en:OSEZ-DARE/outils/video-leader41|Trousse promotionnelle]] | + | ** [[:en:OSEZ-DARE/outils/video-donnerleton|Trousse d'outils promotionnels]] |
| + | * [https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/video-prends-devants.html Prends les devants et fais briller les langues officielles!] (nouvelle vidéo de Patrimoine canadien) |
| + | **[https://wiki.gccollab.ca/OSEZ-DARE/outils/video-prendslesdevants Trousse promotionnelle] |
| + | * [https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/prochain-leader-article-41.html Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?] (Patrimoine canadien) |
| + | **[[:en:OSEZ-DARE/outils/video-leader41|Trousse promotionnelle]] |
| * [https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles/outils-ressources-intention-champions-langues-officielles/videos-conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Comment favoriser l'usage des deux langues officielles en télétravail?] | | * [https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles/outils-ressources-intention-champions-langues-officielles/videos-conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Comment favoriser l'usage des deux langues officielles en télétravail?] |
| * [https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles/outils-ressources-intention-champions-langues-officielles/videos-conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Vidéo sur les pratiques exemplaires en matière de langues officielles] | | * [https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles/outils-ressources-intention-champions-langues-officielles/videos-conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Vidéo sur les pratiques exemplaires en matière de langues officielles] |
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− | '''RECHERCHE''' | + | '''BALADOS''' |
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− | * Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final (Commissariat aux langues officielles)
| + | * [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/balados Parle-moi de ton bilinguisme] (Commissariat aux langues officielles)<br /> |
− | ** [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/canadiens-pensent-bilinguisme-et-llo-2021 Infographie sur ce que la population canadienne pense du bilinguisme officiel et de la ''Loi sur les langues officielles'' en 2021]
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− | ** [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/canadiens-pensent-francais-anglais-2021 Infographie sur ce que la population canadienne pense de l’apprentissage du français et de l’anglais en 2021]
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− | ** [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/langues-officielles-diversite Infographie sur les langues officielles, la diversité et la place du Canada dans le monde]
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− | * [https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 Tableau de bord des CLOSM] (Patrimoine canadien)
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− | * [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2021/insecurite-linguistique (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada] (Commissariat aux langues officielles) | |
− | ** [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/astuces-de-leader Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique : astuces de leadership]
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− | ** [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/mieux-comprendre-linsecurite-linguistique Infographie : Mieux comprendre l'insécurité linguistique]
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− | * [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/autres/2021/etude-analyse-immigration-expression-francaise-communautes-francophones-minoritaire Étude d’analyse statistique de la cible de 4,4 % d’immigration d’expression française au sein des communautés francophones en situation minoritaire : Près de 20 ans après son adoption, il est temps de faire mieux et d’en faire plus] (Commissariat aux langues officielles)
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− | ** [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/infographiques/etude-analyse-immigration-expression-francaise-communautes-francophones-minoritaire Infographie]
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