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| + | Êtes-vous un fonctionnaire ? Vous voulez vous inscrire sur notre liste de diffusion ? Envoyez-nous un courriel à {{em|OLCEInformationCELO@tbs-sct.gc.ca}}. |
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| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/7/78/FR_-_La_Connexion_LO_-_D%C3%A9cembre_2022.pdf Décembre 2022]</b><br> |
| + | *Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2023<br> |
| + | *Utiliser ou ne pas utiliser la traduction automatique, telle est la question<br> |
| + | *Sondage de fin d'emploi étudiant de 2022 : résultats relatifs aux langues officielles<br> |
| + | *Liste des écoles des minorités de langues officielles du Canada<br> |
| + | *Célébrons dans les deux langues officielles !<br> |
| + | *Événement : Soutenir les talents autochtones<br> |
| + | *Cours : Préparation à l’évaluation de la langue seconde<br> |
| + | <br> |
| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/4/46/La_connexion_LO_-_septembre_2022.pdf Septembre 2022]</b><br> |
| + | *Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services<br> |
| + | *2022-2023 Cadre de responsabilisation de gestion<br> |
| + | *Sondage : Plateformes de collaboration du GC<br> |
| + | *Sommet sur les langues officielles<br> |
| + | *Journée des langues officielles 2022<br> |
| + | <br> |
| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/2/2b/La_connexion_LO_-_%C3%89t%C3%A9_2022.pdf Été 2022]</b><br> |
| + | *Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services<br> |
| + | *Rappel : exigences relatives au bloc-signature<br> |
| + | *Explorez ! Ressources mises en place pour les personnes responsables des langues officielles<br> |
| + | *Possibilité d’emploi<br> |
| + | *Balado : Parle-moi de ton bilinguisme<br> |
| + | *Coordonnées du Centre d’excellence en langues officielles (CELO)<br> |
| + | *Dates importantes à ajouter à votre calendrier<br> |
| + | <br> |
| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/5/57/La_connexion_LO_-_Mai_2022.pdf Mai 2022]</b><br> |
| + | *Modifications des mesures temporaires d’évaluation de la langue seconde : ce que vous devez savoir<br> |
| + | *Questions et réponses sur la dotation non impérative<br> |
| + | *Augmenter la représentation des fonctionnaires d’expression anglaise au Québec<br> |
| + | *Nettoyage de printemps: Liste des personnes responsables des langues officielles, champions des langues officielles et coordonnateurs de l’article 41<br> |
| + | *Conférence des champions des langues officielles<br> |
| + | *Formation des cadres sur l'insécurité linguistique<br> |
| + | *Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles : merci !<br> |
| + | <br> |
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/a/ab/La_connexion_LO_-_Février_2022.pdf Février 2022]</b><br> |
| + | *Le Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> |
| + | *Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2019-2020<br> |
| + | *Dernier appel pour vos commentaires sur la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles<br> |
| + | *Appel aux bonnes pratiques : Ajouts liés aux langues officielles pour les blocs de signatures<br> |
| + | *Bootcamp sur les langues officielles et séance d’information pour les champions des langues officielles<br> |
| + | *Bootcamp sur les langues officielles pour les personnes responsables des langues officielles<br> |
| + | <br> |
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[[Media:https://wiki.gccollab.ca/images/b/b4/The_OL_Connection_-_December_2021_--_La_connexion_LO_-_Décembre_2021.pdf| Décembre 2021]]</b><br> |
| + | *Le Règlement 101 et l’ERAR : Sessions de formation le 7 et le 9 décembre <br> |
| + | *Appel aux innovateurs ! Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> |
| + | *Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – communications avec le public et prestation des services : Consultations formelles<br> |
| + | *SAFF 2020-21: L'utilisation des langues officielles<br> |
| + | *Arbre de décision pour la dotation des postes de cadres<br> |
| + | *QR : Modification à la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br> |
| + | *Formation pour les leaders<br> |
| + | *Vœux du temps des Fêtes<br> |
| + | <br> |
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[[Media:The_OL_Connection_-_September_2021_--_La_connexion_LO_-_Septembre_2021.pdf| Septembre 2021]]</b><br> |
| + | *Lancement du nouveau Système pour les obligations en langues officielles (SOLO)<br> |
| + | *Bootcamp sur les langues officielles<br> |
| + | *Mesures administratives<br> |
| + | *Lignes directrices : Les droits de langue de travail dans le cadre du télétravail<br> |
| + | *Consultations formelles concernant les modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles<br> |
| + | *La dualité linguistique : un symbole d'inclusion au cœur des valeurs canadiennes<br> |
| + | *Conférence des champions des langues officielles : Résumé<br> |
| + | <br> |
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| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021-Updated-À jour.pdf| Avril 2021]]</b><br> |
| + | *Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br> |
| + | *Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021<br> |
| + | *Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles<br> |
| + | *Français et anglais : Vers une égalité réelle des langues officielles au Canada<br> |
| + | <br> |
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| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
| + | <b>[[Media:The_OL_Connection_-_February_2021_--_La_connexion_LO_-_février_2021.pdf| Février 2021]]</b><br> |
| + | *Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> |
| + | *Communication d'une région à l'autre : comprendre vos droits et responsabilités<br> |
| + | *Rappels automatisés sur les droits et obligations linguistiques<br> |
| + | *Dernier appel! Bootcamp sur les langues officielles<br> |
| + | <br> |
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| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
− | [[File:News.png|150px|left|alt=Intro icon]] | + | <b>[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf| Décembre 2020]]</b><br> |
− | <b><u>[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021 (PDF).pdf| Avril 2021]]</b></u><br> | + | *Forum virtuel sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> |
− | <b>Manchettes</b><br>
| + | *Préparation à la consultation sur la Directive relative à la mise en œuvre du règlement sur les langues officielles <br> |
− | Merci d’avoir participé au Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles !<br>
| + | *Arrière-plans portant le thème des langues officielles pour MS Teams<br> |
− | Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br>
| + | *Modèle d’invitation bilingue pour MS Teams<br> |
− | Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021<br>
| + | <br> |
− | Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles<br>
| + | |
− | Mise à jour de la liste des personnes responsables des langues officielles et des champions des langues officielles<br>
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
− | Français et anglais : Vers une égalité réelle des langues officielles au Canada<br>
| + | <b>[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| October 2020]]</b><br> |
| + | *Rapport annuel sur les langues officielles 2018-2019<br> |
| + | *Les réunions bilingues<br> |
| + | *Bootcamp sur les langues officielles<br> |
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− | <b><u>Février 2021</b></u><br>
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
− | <b><i>[[Media:The_OL_Connection_-_February_2021_--_La_connexion_LO_-_février_2021.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br> | + | <b>[[Media:August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Aout 2020]]</b><br> |
− | <b>Manchettes</b><br>
| + | *Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !<br> |
− | Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br>
| + | *Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br> |
− | Communication d'une région à l'autre : comprendre vos droits et responsabilités<br>
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− | Rappels automatisés sur les droits et obligations linguistiques<br>
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− | Dernier appel! Bootcamp sur les langues officielles<br>
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− | <b><u>December 2020</b></u><br>
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
− | <b><i>[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
| + | <b>[[Media:July_2020-Juillet_2020.pdf| Juillet 2020]]</b><br> |
− | <b>Manchettes</b><br>
| + | *Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : <i>Outils et bonnes pratiques à partager ?</i><br> |
− | Forum virtuel sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br>
| + | *Guide sur les langues officielles et le travail à distance <br> |
− | Préparation à la consultation sur la Directive relative à la mise en œuvre du règlement sur les langues officielles <br>
| + | *Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination <br> |
− | Arrière-plans portant le thème des langues officielles pour MS Teams<br>
| + | *Contacter le Centre d'excellence en langues officielles<br> |
− | Modèle d’invitation bilingue pour MS Teams<br>
| + | <br> |
− | Bootcamp sur les langues officielles<br>
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− | Voeux de la saison<br>
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] |
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| + | <b>[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Mai 2020]]</b><br> |
− | <b><u>Octobre 2020</b></u><br>
| + | *Guide sur la dotation non-impérative<br> |
− | <b><i>[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
| + | *Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique<br> |
− | <b>Manchettes</b><br>
| + | *Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais <br> |
− | Rapport annuel sur les langues officielles 2018-2019<br>
| + | *Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19<br> |
− | Les réunions bilingues<br>
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− | Bootcamp sur les langues officielles<br>
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− | <b><u>Aout 2020</b></u><br>
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− | <b><i>[[Media: August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
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− | <b>Manchettes</b><br> | |
− | Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !<br>
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− | Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br>
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− | Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : <i>Outils et bonnes pratiques à partager ?</i><br> | |
− | Guide sur les langues officielles et le travail à distance <br> | |
− | Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination <br> | |
− | Contacter le Centre d'excellence en langues officielles<br> | |
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− | Guide sur la dotation non-impérative<br> | |
− | Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique<br> | |
− | Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais <br> | |
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