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| <div style="float:left; width:47%; padding:5px;"> | | <div style="float:left; width:47%; padding:5px;"> |
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| “Report a problem exists, but provides no way to report success or what the problem was.” | | “Report a problem exists, but provides no way to report success or what the problem was.” |
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− | The page performance widget instead asks people if they found what they came for. | + | The page success widget instead asks people if they found what they came for. |
| * Widget text reads “Did you find what you are looking for?” with buttons for yes or no. | | * Widget text reads “Did you find what you are looking for?” with buttons for yes or no. |
| * If the user selects no, another screen appears and asks “What was wrong?” Options and a text field allow users to provide feedback. | | * If the user selects no, another screen appears and asks “What was wrong?” Options and a text field allow users to provide feedback. |
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| ** Track changes to pages and measure the impact | | ** Track changes to pages and measure the impact |
| * Text-input goes to the responsible department (Health Canada for the pilot) | | * Text-input goes to the responsible department (Health Canada for the pilot) |
− | ** Email for now | + | ** By email for now |
| ** Later into a separate datastore | | ** Later into a separate datastore |
| '''To start - deploy on limited COVID pages''' | | '''To start - deploy on limited COVID pages''' |
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| '''Processing Emails''' | | '''Processing Emails''' |
| | | |
− | Short-term | + | '''Short-term''' |
| * Use rules to filter and file emails into designated folders | | * Use rules to filter and file emails into designated folders |
| * Remove any personal information from emails | | * Remove any personal information from emails |
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| | | |
| o date/time;page title;page url;yes/no;what was wrong;details | | o date/time;page title;page url;yes/no;what was wrong;details |
− | * · Analyze data by web page, content owner, issues reported, frequency | + | * Analyze data by web page, content owner, issues reported, frequency |
| '''Long-term''' | | '''Long-term''' |
| * Data will go directly from widget to datastore | | * Data will go directly from widget to datastore |
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| | | |
| ==Notes et actions à prendre== | | ==Notes et actions à prendre== |
− | [[Category:COVID Communications]] | + | '''1. Mises à jour''' |
| + | '''SCT''' |
| + | * Participation à une réunion avec Gerry McGovern qui réalise une étude internationale sur les tâches principales et un exercice de tri de cartes pour l'OMS. Les résultats seront communiqués aux gouvernements participants. |
| + | * Achèvement des tests sur les tâches relatives aux autochtones. Les résultats seront présentés le lundi 11 mai. |
| + | * Quelques tests préliminaires sur le contenu des prestations pour étudiants ont été réalisés avec l'ARC. D'autres tests seront effectués après le lancement la semaine prochaine. |
| + | '''Santé Canada''' |
| + | * Participe au projet pilote sur les données structurées, en utilisant les schémas de la “FAQ” et de “Comment faire” |
| + | * Va de l'avant avec les mises à jour des pages d'accueil partagées la semaine dernière |
| + | '''BCP''' |
| + | * Question posée au groupe : Quels sont les rapports ou données que les gens trouvent les plus utiles dans leur travail quotidien pour informer les décisions ? Et sur quoi voudraient-ils savoir, mais dont la connaissance n'est pas connue ? Faites-nous part de vos commentaires sur ce sujet en écrivant dans l'espace Analytics de Slack. |
| + | * Accessibilité - des conversations ont lieu au niveau supérieur. Céleste aimerait savoir quels sont les problèmes d'accessibilité que vous rencontrez lors de la publication et si vous avez des idées pour améliorer l'accessibilité. |
| + | Aucune mise à jour de l'éditeur principal. |
| + | '''2. Widget de succès de page - Penny Day/Isabelle Waltzing/Patrick Lajeunesse''' |
| + | '''Objectifs''' |
| + | |
| + | '''1. Au niveau de la page, comprendre :''' |
| + | * ce que les gens viennent faire |
| + | * si les gens trouvent ce qu'ils ont besoin |
| + | * si non, pourquoi |
| + | '''2. Utiliser ces données pour apporter des améliorations ou suggérer des points à étudier et à tester''' |
| + | * Où et quels sont les problèmes? |
| + | * Fréquence des problèmes (combien de personnes les signalent?) |
| + | * Faut-il faire des tests? |
| + | '''3. Évaluer l'impact des changements''' |
| + | |
| + | "Signaler un problème existe, mais ne permet pas de signaler un succès ou de préciser le problème". |
| + | |
| + | Le widget de succès de page demande plutôt aux gens s'ils ont trouvé ce qu'ils sont venus chercher. |
| + | * Le texte du widget se lit comme suit : "Avez-vous trouvé ce que vous cherchiez?" avec des boutons pour répondre par oui ou par non. |
| + | * Si l'utilisateur sélectionne non, un autre écran apparaît et demande "Qu'est-ce qui n'allait pas? Des options et un champ de texte permettent aux utilisateurs de donner leur avis. |
| + | '''Les données vont là où elles peuvent être utilisées''' |
| + | * Les données quantitatives vont à Adobe Analytics |
| + | ** Construire des segments basés sur le succès/échec des tâches |
| + | ** Surveiller ce que les gens ont fait après ne pas avoir trouvé ce qu'ils cherchaient |
| + | ** Surveiller les modifications apportées aux pages et mesurer l'impact |
| + | |
| + | * La saisie de texte est confiée au ministère responsable (Santé Canada pour le projet pilote) |
| + | ** Par courriel pour l'instant |
| + | ** Plus tard, dans un entrepôt de données séparé |
| + | '''Pour commencer - déployer sur des certaines pages de la COVID''' |
| + | * Évaluer l'efficacité et la charge administrative |
| + | * Apporter des modifications au texte selon les besoins |
| + | * Envisager un déploiement plus vaste |
| + | '''Volume prévu de courriels''' |
| + | |
| + | Volume de courriels = 1 500 courriels par jour (estimation) |
| + | |
| + | '''Traitement des courriels''' |
| + | |
| + | '''A court terme''' |
| + | * Utiliser des règles pour filtrer et classer les courriels dans des fichiers désignés |
| + | * Supprimer toute information personnelle des courriels |
| + | * Exporter des données d'un courriel vers une fiche Google |
| + | Le courriel est formaté pour permettre un simple copier/coller dans un tableur : |
| + | |
| + | date/heure; titre de la page;url de la page;oui/non;ce qui n'allait pas;détails |
| + | |
| + | Analyser les données par page web, propriétaire du contenu, problèmes signalés, fréquence. |
| + | |
| + | '''A long terme''' |
| + | * Les données passeront directement du widget à l’entrepôt de données séparé |
| + | '''Vie privée''' |
| + | |
| + | Comme nous ne demandons pas d'informations personnelles dans les commentaires, il n'y a pas d'implications en matière de vie privée. |
| + | |
| + | Toutefois, dans le cas où nous recevrions des informations personnelles non sollicitées, nous avons demandé conseil à : |
| + | * Division de la gestion de la vie privée, Santé Canada |
| + | * Division de la gestion de la sécurité nationale, Santé Canada |
| + | * Sécurité informatique, Santé Canada |
| + | '''Évaluation du pilote''' |
| + | * Quel est le pourcentage de visiteurs qui utilisent le widget? |
| + | * La saisie de texte nous fournit-elle des données utiles? |
| + | ** Quel est le pourcentage de visiteurs qui incluent un commentaire? |
| + | ** Quel est le pourcentage de données utiles? |
| + | ** Nécessitent une intervention? |
| + | * La saisie de texte nous fournit-elle des données utiles? |
| + | * Les choix de la raison pour laquelle ils n'ont pas trouvé ce qu'ils cherchaient sont-ils suffisants? |
| + | * Incluent-ils des éléments inutiles? |
| + | * Les changements de pages entraînent-ils des changements dans les succès/échecs signalés? |
| + | * Quelle est la charge de gestion? |
| + | '''Prochaine étapes''' |
| + | * Poursuivre le projet pilote et évaluer les résultats |
| + | * Apporter les modifications nécessaires |
| + | * Développement complet de la banque de données pour les textes entrés par l'utilisateur |
| + | * Plan pour un déploiement plus vaste à travers le site Canada.ca |
| + | ** Doit-il coexister avec Signaler un problème? |
| + | ** Qui sera responsable de la gestion des textes saisis par les utilisateurs? |
| + | ** Pouvons-nous prétraiter le texte pour détecter les menaces et les renseignements personnels? |
| + | * Examinez comment il peut accroître/informer la réussite des tâches |
| + | Si vous avez des questions ou commentaires, n'hésitez pas à nous en faire part sur Slack. |
| + | |
| + | '''3. Conseils - Laura Piper (BTN)''' |
| + | |
| + | Vérifiez si quelqu'un a des questions/défis concernant les conseils auxquels nous pouvons apporter notre aide. |
| + | |
| + | Note sur les alertes. Les analyses montrent que les gens sont plus attirés par les liens textuels dans les passerelles au niveau de la navigation. Veuillez vous assurer que vous passez à des alertes plus précises (comme recommandé dans le guide) et que vous développez le contenu Web de destination pour les soutenir. |
| + | * [[Directives : développement du contenu COVID#Alertes|Conseils sur les alertes]] |
| + | Si vous avez des questions ou des défis, envoyez un courriel à [[Mailto:dto.btn@tbs-sct.gc.ca|dto.btn@tbs-sct.gc.ca]] |
| + | |
| + | Y a-t-il des conseils manquants qui pourraient être utiles? Vous pouvez mettre vos commentaires dans la l'espace #themes-thèmes de Slack. |
| + | [[Category:COVID Communications]] |