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| scope="col" width="125" |Anglais avec du matériel bilingue
| scope="col" width="125" |Anglais avec du matériel bilingue
| scope="col" width="210" |[[Atelier sur l'évaluation quantitative de l'impact/Études de cas I|Ordre du jour et matériel pour la session 3 <small>[cliquez ici]</small>]]
| scope="col" width="210" |[[Atelier sur l'évaluation quantitative de l'impact/Études de cas I|Ordre du jour et matériel pour la session 3 <small>[cliquez ici]</small>]]
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=='''<small>Session 4 - Études de cas II</small>'''==
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| scope="col" width="80" |'''16 février'''
| scope="col" width="115" |9h00 à 11h00 (HE)
| scope="col" width="670" |La session ''Études de cas II'' se concentre également sur trois exemples concrets de méthodes de l'EQI utilisées pour évaluer la performance et l'impact d'un programme. Ces études de cas utilisent principalement des microdonnées d'entreprises. Les méthodes abordées sont (1) l'appariement du score de propension et l'équilibrage de l'entropie, (2) l'appariement des différences des différences, et (3) les forêts causales modifiées.
| scope="col" width="125" |Anglais avec du matériel bilingue
| scope="col" width="210" |[[Atelier sur l'évaluation quantitative de l'impact/Études de cas II|Ordre du jour et matériel pour la session 4 <small>[cliquez ici]</small>]]
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