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| |'''Évaluation de l'impact du soutien à l'innovation transformationnelle''' | | |'''Évaluation de l'impact du soutien à l'innovation transformationnelle''' |
| |'''Claudia De Fuentes, Doctorat''' (Université St. Mary's) | | |'''Claudia De Fuentes, Doctorat''' (Université St. Mary's) |
− | Professeur adjoint, École de commerce Sobey | + | Professeur d'innovation et d'entrepreneuriat, École de commerce Sobey |
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| '''Joniada Milla, Doctorat''' (Université St. Mary's) | | '''Joniada Milla, Doctorat''' (Université St. Mary's) |
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− | Professeur adjoint, École de commerce Sobey | + | Professeur assistant, Département d'économie |
| + | |
| + | '''Hao (Leo) Lu, Doctorat''' (Université St. Mary's) |
| + | |
| + | Professeur assistant, Département de gestion |
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| '''Joseph Jung, Doctorat''' (Université St. Mary's) | | '''Joseph Jung, Doctorat''' (Université St. Mary's) |
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− | Chercheur postdoctoral, École de commerce Sobey | + | Chercheur postdoctoral, Département de gestion et d'économie |
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| '''Fariba Seyedjafarrangraz, Doctorat''' (Université St. Mary's) | | '''Fariba Seyedjafarrangraz, Doctorat''' (Université St. Mary's) |
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| Chercheur associé, École de commerce Sobey | | Chercheur associé, École de commerce Sobey |
− |
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− | '''Hao Lu, Doctorat''' (Université St. Mary's)
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− |
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− | Professeur assistant, École de commerce Sobey
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| |30 minutes | | |30 minutes |
− | |Documents à venir | + | |La version française sera disponible après la réunion |
| |- | | |- |
| |'''4''' | | |'''4''' |
− | |'''Mises à jour de la Direction de l'innovation de RNCan''' | + | |'''Stratégie relative aux données sur les technologies propres : Suivre l’innovation canadienne en matière de technologies propres''' |
| |'''Vicki Orsborne''' (RNCan) | | |'''Vicki Orsborne''' (RNCan) |
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| Directrice, Analyse des politiques et coordination | | Directrice, Analyse des politiques et coordination |
| |10 minutes | | |10 minutes |
− | |Documents à venir | + | |[[:en:images/8/85/4_-_Stratégie_relative_aux_données_sur_les_technologies_propres.pdf|Présentation <small>[cliquez ici]</small>]] |
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| |'''5''' | | |'''5''' |