Line 9: |
Line 9: |
| |'''<big>Sécurité linguistique</big>''' | | |'''<big>Sécurité linguistique</big>''' |
| | | | | |
− | * <small>'''Outil de travail ''': [https://www.csps-efpc.gc.ca/tools/jobaids/linguistic-insecurity-fra.aspx De l'insécurité à la résilience linguistique]</small> | + | * <big>'''Outil de travail ''': [https://www.csps-efpc.gc.ca/tools/jobaids/linguistic-insecurity-fra.aspx De l'insécurité à la résilience linguistique]</big> |
| |- | | |- |
| |'''<big>Langues officielles</big>''' | | |'''<big>Langues officielles</big>''' |
| | | | | |
− | * [https://catalogue.csps-efpc.gc.ca/product?catalog=FON413&cm_locale=fr <small>Gestion des obligations en matière de langues officielles (FON413)</small>] | + | * [https://catalogue.csps-efpc.gc.ca/product?catalog=FON413&cm_locale=fr <big>Gestion des obligations en matière de langues officielles (FON413)</big>] |
− | *[https://catalogue.csps-efpc.gc.ca/product?catalog=FON414&cm_locale=fr <small>La langue de travail: Connaître ses droits et responsabilités (FON414)</small>] | + | *[https://catalogue.csps-efpc.gc.ca/product?catalog=FON414&cm_locale=fr <big>La langue de travail: Connaître ses droits et responsabilités (FON414)</big>] |
− | *[https://catalogue.csps-efpc.gc.ca/product?catalog=FON415&cm_locale=fr <small>Respecter les langues officielles dans la fonction publique (FON415)</small>] | + | *[https://catalogue.csps-efpc.gc.ca/product?catalog=FON415&cm_locale=fr <big>Respecter les langues officielles dans la fonction publique (FON415)</big>] |
| |- | | |- |
| |'''<big>Apprentissage de l'anglais et du français</big>''' | | |'''<big>Apprentissage de l'anglais et du français</big>''' |
| | | | | |
− | '''Cadre de formation linguistique''' | + | '''<big>Cadre de formation linguistique du Secrétariat du Conseil du Trésor</big>''' |
| | | |
− | <small>Familiarisez-vous avec le Cadre de formation linguistique dans le '''[[Carrefour de la formation linguistique|Carrefour de la formation linguistique.]]'''</small> | + | <big>Familiarisez vous avec le Cadre de formation linguistique dans le '''[[Carrefour de la formation linguistique|Carrefour de la formation linguistique.]]'''</big> |
| | | |
− | <small>Ce cadre offre des options d’apprentissage qui sont efficaces, flexibles, accessibles et qui tiennent compte des besoins des groupes en quête d’équité.</small> | + | <big>Ce cadre offre des options d’apprentissage qui sont efficaces, flexibles, accessibles et qui tiennent compte des besoins des groupes en quête d’équité.</big> |
| | | |
− | <small>Le cadre comprend les éléments suivants:</small> | + | <big>Le cadre comprend les éléments suivants:</big> |
| | | |
− | * <small>Les '''[[Carrefour de la formation linguistique/Lignes directrices|Lignes directrices sur la formation en seconde langue officielle]]''' pour appuyer les institutions fédérales</small> | + | * <big>Les '''[[Carrefour de la formation linguistique/Lignes directrices|Lignes directrices sur la formation en seconde langue officielle]]''' pour appuyer les institutions fédérales</big> |
− | * <small>Le '''[[Carrefour de la formation linguistique/Guide|Guide sur la formation en seconde langue officielle]]''' qui comprend des meilleures pratiques et des recommandations</small> | + | * <big>Le '''[[Carrefour de la formation linguistique/Guide|Guide sur la formation en seconde langue officielle]]''' qui comprend des meilleures pratiques et des recommandations</big> |
− | * <small>Le '''[[Carrefour de la formation linguistique/Carnet de bord|Carnet de bord pour la formation en seconde langue officielle]]'''</small> <small>contient divers parcours d’apprentissage, outils et ressources</small> | + | * <big>Le '''[[Carrefour de la formation linguistique/Carnet de bord|Carnet de bord pour la formation en seconde langue officielle]]''' contient divers parcours d’apprentissage, outils et ressources</big> |
| |- | | |- |
| |'''<big>Outil de maintien des acquis</big>''' | | |'''<big>Outil de maintien des acquis</big>''' |
− | | | + | |<big>L'École de la fonction publique du Canada offre un certain nombre d'outils d'auto-évaluation en ligne gratuits, en anglais et en français, pour vous aider à améliorer ou à maintenir vos compétences linguistiques.</big> |
− | * '''<small>Le [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/index Portail linguistique du Canada]</small>''' <small>Outils pour améliorer votre connaissance du français et de l’anglais</small> | + | * <big>'''Le [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/index Portail linguistique du Canada]''' Outils pour améliorer votre connaissance du français et de l’anglais</big> |
− | * '''<small>L'[https://mauril.ca/index.html application Mauril]</small>''' <small>est une façon stimulante et divertissante d'apprendre l'anglais et le français</small>. | + | * <big>'''L'[https://mauril.ca/index.html application Mauril]''' est une façon stimulante et divertissante d'apprendre l'anglais et le français</big> |
− | * [https://www.csps-efpc.gc.ca/lt/index-fra.aspx <small>'''Outils de maintien des acquis linguistiques'''</small>] <small>de l'École de la fonction publique</small> | + | * <big>[https://www.csps-efpc.gc.ca/lt/index-fra.aspx '''Outils de maintien des acquis linguistiques'''] de l'École de la fonction publique</big> |
| |} | | |} |
| __NOEDITSECTION__ | | __NOEDITSECTION__ |
| __NOINDEX__ | | __NOINDEX__ |
| __NONEWSECTIONLINK__ | | __NONEWSECTIONLINK__ |