2,976
edits
Changes
Planter les graines de l'avenir : Conversation avec le leader d’opinion autochtone Bob Joseph (view source)
Revision as of 10:19, 1 November 2024
, 1 Novemberno edit summary
<big>[[Le bureau de diversité et inclusion|Page principal]] | [[Club de Lecture|Club de lecture]] | [[Book Club - 21 Things You May Not Know About the Indian Act|EN]]</big>
<big>[[Le bureau de diversité et inclusion|Page principal]] | [[Club de Lecture|Club de lecture]] | [[Planting the Seeds of the Future: A Conversation with Indigenous Thought Leader Bob Joseph|EN]]</big>
[[File:Book Club Banner - Bob Joseph - FR.png|alt=|center|frameless|512x512px]]
[[File:Book Club Banner - Bob Joseph - FR.png|alt=|center|frameless|512x512px]]
== <big>'''Joignez-vous à notre Discussion du Club de lecture sur le livre « 21 choses que vous ne savez peut-être pas à propos de la Loi sur les Indiens » avec l'auteur Bob Joseph.'''</big> ==
== <big>'''Planter les graines de l'avenir : Conversation avec le leader d’opinion autochtone Bob Joseph'''</big> ==
[[File:Bob Joseph 2018 900w.jpg|alt=|left|frameless]]
[[File:Bob Joseph 2018 900w.jpg|alt=|left|frameless|230x230px]]
[[File:21Things FrontCover 100,000Sold 1000w.jpg|alt=|right|frameless]]
[[File:21Things FrontCover 100,000Sold 1000w.jpg|alt=|right|frameless]]
<big>Rejoignez-nous pour une conversation intéressante avec l'auteur Bob Joseph sur son livre « 21 Things You May Not Know About the Indian Act » (21 choses que vous ne savez peut-être pas sur la Loi sur les Indiens). Cette réunion est organisée par la chef de section du Bureau de la diversité et de l'inclusion, Samantha Moonsammy, et le chef d'état-major, le major-général Rob Dundon. Nous vous invitons à apporter votre authenticité et vos idées à cette conversation, alors que nous explorons la profonde pertinence du livre de Bob pour cultiver la résilience, l'harmonie et la sécurité psychologique sur le lieu de travail. Lisons et apprenons ensemble.</big>
<big>Dans le cadre de la programmation de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, le Bureau de la diversité et de l'inclusion (BDI) du Groupe des matériels de la Défense nationale a organisé une conversation avec le leader d’opinion autochtone Bob Joseph.</big>
<big>Au cours de la réunion du Club de lecture, nous participerons à des discussions animées, nous échangerons des connaissances et nous nous inspirerons des leçons tirées du livre. Ensemble, nous découvrirons comment favoriser la collaboration et créer un environnement de travail inclusif où chacun se sent écouté, respecté et valorisé.</big>
<big>L'événement, ouvert à tous les membres de la fonction publique et aux militaires, a permis de discuter de sujets cruciaux tels que les 94 appels à l'action de la Commission de vérité et de réconciliation, l'utilisation d'un langage respectueux et approprié dans les conversations avec et sur les peuples autochtones, et l'importance d'apprendre l'histoire pour créer des espaces plus inclusifs au sein de nos organisations.</big>
<big>Rejoignez-nous le 3 octobre pour cet événement enrichissant et opportun afin d'apporter vos perspectives et points de vue authentiques et uniques et de contribuer à la croissance collective et à l'avancement de la diversité, de l'équité et de l'inclusion dans la fonction publique fédérale.</big>
<big>L'événement a pris la forme d'une séance de questions-réponses, animé par les hôtes Samantha Moonsammy et le major-général Rob Dundon.</big>
=== <big>Reconnaissances de terres et la fonction publique</big> ===
<big>Après les remarques d'ouverture et la reconnaissance des terres par les hôtes, Bob Joseph a commencé par commenter la longue relation entre les peuples autochtones et les Forces armées canadiennes. Il a expliqué que les reconnaissances de terres trouvent leur origine dans la Proclamation royale émise par le roi George III le 7 octobre 1763, qui a été la première reconnaissance du titre autochtone par la Couronne.</big>
<big>'''Date : jeudi 3 octobre 2024'''</big>
<big>Bob a fait savoir que l'ouverture d'événements par des reconnaissances de terres dans l’Équipe de la Défense est importante parce qu'elle reconnaît la relation historique entre le gouvernement canadien et les nations autochtones et aide à maintenir ces relations vivantes dans le présent. Il a ajouté qu'en commençant par ces remarques, la fonction publique fait « ce que le roi George III a fait, en reconnaissant les nations et le fait qu'elles possédaient les terres ».</big>
<big>'''Heure : 13h00 - 14h00 HE'''</big>
<big>Mais la reconnaissance des terres n'est pas la seule mesure que les fonctionnaires peuvent prendre en faveur de la réconciliation. Des événements comme celui-ci, a expliqué Bob, sont également nécessaires. Il a souligné que le [https://www.rcaanc-cirnac.gc.ca/fra/1524504124015/1557514077713 57e appel à l'action de la Commission de vérité et de réconciliation] invite spécifiquement les fonctionnaires de tout le Canada à se familiariser avec l'histoire et les réalités actuelles des Autochtones, et qu'en participant à cet événement, les plus de 270 fonctionnaires présents contribuaient à répondre à cet appel.</big>
=== <big>[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzNlZDVkMWItM2Y4ZS00MzZiLTgwZTQtYzljOTZiZWZhOWQ2%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22325b4494-1587-40d5-bb31-8b660b7f1038%22%2c%22Oid%22%3a%22905de883-ee9c-42a6-bfee-cc866f97f03e%22%7d Rejoindre la discussion]</big> ===
=== <big>Langue et éducation</big> ===
<big>Répondant à une question, Bob a ensuite expliqué la meilleure façon d'utiliser le langage approprié pour parler des peuples et des nations autochtones : par la recherche ! Bob a fait l'historique des termes utilisés par les groupes autochtones et à leur sujet. Étant donné le grand nombre de nations différentes, la meilleure chose à faire pour garantir l'utilisation d'un langage approprié est d’effectuer des recherches sur chaque groupe afin de déterminer les mots qu'ils utilisent pour se désigner eux-mêmes, puis d'utiliser ce langage. Ce petit effort de recherche préalable contribuera grandement à l'utilisation d'un langage approprié et à l'établissement de relations solides. </big>
<big>Enfin, Bob a clôturé la session en soulignant à nouveau l'importance d'apprendre sur le passé pour pouvoir construire un avenir meilleur et plus inclusif. L'éducation était l'un de ses principaux objectifs lors de la rédaction de son best-seller 21 Things You May Not Know about the Indian Act (21 choses que vous ignorez peut-être au sujet de la loi sur les Indiens), et c'est ce qu'il entend faire avec son prochain ouvrage, qui portera sur l'autogouvernance autochtone.</big>
<big>En assistant à des sessions comme celle-ci et en participant à des programmes comme le programme « Diriger en élevant les autres » (DEAPCM), Bob a expliqué que les participants « plantent les graines de l'arbre qui donnera de l'ombre à nos enfants et les nourrira » : en bref, ils créent un avenir diversifié, inclusif et sûr pour tous.</big>
== '''<big>Ressources pédagogiques autochtones:</big>''' ==
* <big>[https://nctr.ca/documents/rapports/?lang=fr Lire les rapports sur la vérité et la réconciliation]</big>
* <big>[https://www.rcaanc-cirnac.gc.ca/fra/1524494530110/1557511412801 Lire les 94 appels à l'action de la Commission Vérité et Réconciliation]</big>
* <big>[https://www.csps-efpc.gc.ca/ils-fra.aspx Produits d'apprentissage sur les réalités autochtones]</big>
* <big>[https://www.rcaanc-cirnac.gc.ca/fra/1621447127773/1621447157184 Ressources d'apprentissage à propos des Premières Nations, des Inuits et des Métis au Canada (RCAANC)]</big>
== <big>'''Enregistrement'''</big> ==
== <big>'''Enregistrement'''</big> ==
{{Special:IframePage/YouTube|path=YtYTnV47k50}}
<big>{{Special:IframePage/YouTube|path=YtYTnV47k50}}</big>
== <big>'''À propos du Club de lecture sur la diversité et l'inclusion'''</big> ==
== <big>'''À propos du Club de lecture sur la diversité et l'inclusion'''</big> ==