ApprentissageX 2025: Biographie

Navigation: Programmation (FR) | Agenda (FR)

Mot de bienvenue – Plénière

Kony Trudel

Kony se consacre à l’apprentissage et à faire la différence. Avec son expérience dans divers ministères, elle fait considérablement progresser les pratiques éducatives. En tant que coprésidente de ApprentissageX et membre de plusieurs comités, elle a dirigé de nombreux projets d’apprentissage et continue de favoriser une culture d’amélioration continue et d’excellence. Son point de vue unique et ses solutions novatrices comblent le fossé entre l’apprentissage et les besoins modernes en main-d’œuvre.

Discours principal #1 – Plénière

Kevin Yates

Kevin M. Yates est un expert mondial dans la mesure de l’incidence des programmes de formation et des solutions d’apprentissage sur le rendement en milieu de travail. Connu sous le nom de L&D Detective®, Kevin étudie la contribution de l’apprentissage au développement des personnes et des activités en utilisant des faits, des éléments de preuve et des données. Son approche unique permet aux organisations d’établir des stratégies exploitables pour lier la formation à des résultats mesurables. Ayant travaillé avec des marques mondiales comme Grant Thornton, Kantar, McDonald’s et Meta (Facebook), Kevin est un porte-parole de confiance au sein de la communauté de la formation, de l’apprentissage et du développement des talents. Il est un conférencier d’honneur et un animateur d’atelier recherché, connu pour offrir des expériences immersives et engageantes qui transforment la façon dont les organisations mesurent l’incidence de l’apprentissage. Ses idées sont diffusées à l’échelle mondiale au moyen de présentations, de conférences et d’ateliers. Il aide également les organisations à élaborer des stratégies de mesure de l’incidence qui sont exploitables. La mission de Kevin résout les mystères de la mesure en guidant les professionnelles et professionnels vers des pratiques fondées sur des données probantes qui montrent les contributions tangibles de la formation et de l’apprentissage. Son travail a influencé d’innombrables organisations et a élevé la pratique de la mesure de l’incidence.

Séances simultanées 1

Alejandro Gomez Umana

Alejandro Gomez Umana est un professionnel dynamique spécialisé dans la conception collaborative de matériel innovateur en formation et éducation . Il tire parti des technologies de l’information et des communications de pointe pour améliorer le rendement et obtenir des résultats mesurables. Alejandro excelle dans l’élaboration de solutions pratiques et créatives adaptées à divers publics tout en mettant l’accent sur la mesure du rendement et l’engagement des parties prenantes.

Il est titulaire d’une certification Bronze Kirkpatrick (2024) et a fait des études supérieures en technologies éducatives (Concordia, Montréal), en gestion de projets internationaux (Humber, Toronto) et en études environnementales (Javeriana, Colombie). Il détient également un baccalauréat en communications avec une majeure en télévision éducative (Javeriana, Colombie).

Alejandro cumule une vaste expérience du développement international, où il a dirigé des projets de communication et de renforcement des capacités à travers l’Amérique latine. Il a passé 12 ans à l’Université d’Ottawa à coordonner des projets de recherche et d’évaluation avant de devenir fonctionnaire en 2019. À l’heure actuelle, il est chef de l’équipe d’évaluation de la formation au Collège@ESDC.

Connu pour son approche innovante et créative, Alejandro possède une expertise sur des supports tels que le Web, les médias imprimés et la vidéo, démontrant une adaptabilité et des compétences techniques. Il excelle dans des environnements difficiles et à haute pression , offrant constamment des résultats percutants. Parlant couramment l’anglais, le français et l’espagnol, il est également un cuisinier passionné toujours à l’affût de nouvelles recettes.

Jennifer Page

Jennifer Page est une experte polyvalente en apprentissage et en développement qui cumule plus de 15 ans d’expérience dans le domaine de la conception pédagogique, le développement de l’apprentissage en ligne et l’animation de formations. Elle a formé des centaines d’équipes dans le monde entier, tirant parti de son expertise technique et de sa créativité pour concevoir des programmes de formation accessibles et multilingues. Actuellement conseillère principale à l’Agence de la santé publique du Canada, Jennifer élabore et offre des cours de formation et des vidéos pour appuyer les initiatives de gestion des urgences et de santé publique, touchant ainsi des milliers de personnes en apprentissage partout au pays. Jennifer a amorcé sa carrière après avoir obtenu un baccalauréat en mathématiques de l’Université de Waterloo, où elle s’est concentrée sur les statistiques et l’optimisation combinatoire, ainsi que l’informatique. Après avoir occupé ses premiers postes dans l’analyse des données et de l’analyse technique, elle s’est aventurée à l’étranger, ayant travaillé sur les cinq continents tout en visitant plus de 80 pays! En transition vers la formation et le conseil en logiciels, Jennifer a prospéré en tant que consultante en mise en œuvre, spécialiste des produits et formatrice, concevant des programmes pour un public mondial dans des modes de présentation en direct et virtuels. Maintenant établie à Ottawa, Jennifer continue d’apporter sa perspective mondiale et son approche novatrice à chaque projet qu’elle entreprend.

Christine Gardhouse

Christine est gestionnaire intérimaire à l’Unité d’apprentissage et de perfectionnement de l’Agence de la santé publique du Canada, où son équipe dirige la conception, l’élaboration et la prestation d’une formation appliquée sur la santé publique et la gestion des urgences en santé publique. Elle est épidémiologiste de formation, ayant travaillé en santé publique aux échelles locale, provinciale et fédérale dans trois provinces différentes et à l’échelle internationale au cours des 15 dernières années. Elle est diplômée du Programme canadien d’épidémiologie de terrain (PCET) et a terminé une maîtrise (Université McMaster) et une maîtrise spécialisée (Université de Toronto). À l’époque où elle était boursière du PCEA, elle s’est rendu compte qu’elle avait une forte passion pour la formation en santé publique et a poursuivi ses études en éducation des adultes et en formation continue (Université de Victoria) ainsi qu’en conception de l’expérience de la personne en apprentissage (Institut d’études pédagogiques de l’Ontario) et, elle a fait du bénévolat pour élaborer ou offrir de la formation dans la mesure du possible. Christine est comblée lorsqu’elle peut combiner son expertise en santé publique et son amour pour la conception pédagogique et l’animation. Bien qu’elle adore les nouvelles technologies et l’apprentissage en ligne, elle apprécie également la formation dispensée dans le cadre de l’apprentissage expérientiel, la narration et les ateliers en personne. Elle est ravie de présenter à ApprentissageX pour la toute première fois.

Kristen Nazareth

Kristen est une conceptrice pédagogique chevronnée de l’Unité nationale d’apprentissage. Elle cumule de l’expérience dans les contextes de l’enseignement supérieur et de la fonction publique. Passionnée par la création d’expériences d’apprentissage engageantes et efficaces, elle a conçu et mis en œuvre avec succès divers cours novateurs d’apprentissage en ligne et virtuels pour Santé Canada.

Danita Midena

Danita est l’une des conceptrices pédagogiques principale de l’Unité nationale d’apprentissage. Elle cumule une vaste expérience dans la facilitation et la conception de formation, spécialisée dans les secteurs de l’enseignement supérieur et de la fonction publique. Réputée pour sa capacité à créer des expériences d’apprentissage dynamiques et percutantes, elle a développé une gamme variée de cours qui répondent efficacement aux besoins de diverses personnes en apprentissage d’âge adulte.

Séances simultanées 2

Josh Cavalier

Josh Cavalier est un des précurseurs de l’apprentissage et du développement et un pionnier dans l’exploitation de l’IA générative pour transformer l’éducation. Cumulant plus de 30 ans d’expertise dans l’industrie, il est l’autorité par excellence pour les stratégies d’apprentissage fondées sur l’IA. En tant que fondateur de JoshCavalier.ai, Josh offre aux organisations des solutions de pointe, des conseils, des ateliers et des formations qui redéfinissent la façon dont nous apprenons. Éducateur et influenceur dynamique, Josh rend les complexités de l’IA accessibles grâce à sa populaire chaîne YouTube et à son émission en direct, Brainpower. Son contenu engageant a inspiré un public mondial, cimentant son statut de leader d’opinion de confiance. Josh est un conférencier recherché, captivant le public dans le cadre d’événements de pointe tels que DevLearn, ATD ICE, Adobe MAX et Learning Solutions. La mission de Josh est claire : doter les professionnelles et professionnels des outils nécessaires pour prospérer à l’ère de l’IA, en suscitant l’innovation et en obtenant des résultats.

Discours principal #2 – Plénière Table ronde

Aaron Feniak

Aaron Feniak est le directeur exécutif du Conseil des ressources humaines (CRH), où il travaille en collaboration avec l’ensemble des membres de la vaste et diversifiée collectivité des RH dans le but de bâtir, de soutenir, d’habiliter, de nourrir et de mobiliser la collectivité.

Avant d'accepter ce rôle, Aaron a eu une carrière riche et variée en RH au sein de la fonction publique fédérale, tant au niveau régional que dans la région de la capitale nationale. Il a notamment travaillé dans un environnement hautement opérationnel au ministère de la Défense nationale (MDN), un environnement parlementaire du côté de l'administration de la Chambre des communes, ainsi qu’un environnement de croissance et de transformation importantes à Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC).

Tout au long de sa carrière, Aaron a essayé de pratiquer le mantra « soyez curieux, soyez actif et soyez fier ». Il a trouvé au CRH un environnement idéal pour vivre ce mantra en soutenant la collectivité des RH. Son rôle au sein du CRH lui permet de partager sa passion pour les RH, de travailler avec des personnes exceptionnelles et de s'assurer que la collectivité continue d'être mobilisée et valorisée, ce qui favorise un changement efficace et durable dans la gestion des personnes au profit de l’ensemble des fonctionnaires.

L'aspect « actif » de sa vie est parfois mis à l'épreuve lorsqu'il s'agit de suivre ses deux adolescents — en particulier sur les pistes de ski —, mais Aaron ne pourrait pas être plus fier d'eux ainsi que de sa partenaire extraordinaire.

Ruth Lam

Ruth Lam – directrice de la Division de l’apprentissage (ARC) et Brian Enright – directeur du Bureau de la transformation opérationnelle (EDSC) ont accumulé ensemble des années de travail dans le domaine de l’apprentissage (secteur privé, secteur public et milieu universitaire). Ils apportent tout un bagage d’expérience et de connaissances à leurs rôles actuels au sein de deux des plus grandes organisations gouvernementales. Tous deux ont fait preuve d’une habileté exceptionnelle dans la navigation et la formation d’écosystèmes d’apprentissage complexes, apportant une contribution importante à la progression des pratiques d’apprentissage, de formation et d’éducation. À eux deux, ils ont transformé de nombreux milieux d’apprentissage, favorisé une culture d’amélioration continue et d’excellence, dirigé de multiples initiatives d’apprentissage à grande échelle et apporté une perspective unique à la promotion de solutions d’apprentissage novatrices pour combler l’écart entre l’apprentissage et les besoins de la main-d’œuvre moderne.

Neil Hunter

Cumulant plus de 30 ans d’expérience dans l’industrie, Neil Hunter est actuellement dirigeant principal de l’apprentissage pour Deloitte Canada. Il est doyen de l’Université Deloitte – Nord et siège au Comité de direction de l’apprentissage de Deloitte mondial. Il a également occupé des postes de direction en RH dans le secteur de l’énergie, l’enseignement supérieur, le secteur public (civique) et les organismes sans but lucratif. En tant qu’ancien chef des ressources humaines, Neil apporte une compréhension approfondie des pratiques exemplaires en matière de leadership et d’apprentissage, plaçant le travail au cœur des processus de talent de bout en bout au sein de diverses industries, et de la façon dont elles convergent dans le paysage des compétences.  

Aujourd’hui, Neil dirige une équipe axée sur l’amélioration du rendement humain et la réalisation de potentiel, afin d’améliorer la productivité et l’expérience globale de la main-d’œuvre au sein de Deloitte Canada et Chili. Neil est recherché pour assurer la pérennité des stratégies de protection des personnes à l’appui de stratégies commerciales en évolution, tout cela au service de la création de lieux de travail où il est possible de s’épanouir.