Difference between revisions of "GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/emploi/Nouveau au GdC"
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===⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC'''=== | ===⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC'''=== | ||
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====<span style="font-size: 100%;">'''<big>Connaître son groupe professionnel</big>''' ==== | ====<span style="font-size: 100%;">'''<big>Connaître son groupe professionnel</big>''' ==== | ||
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− | ===== '''<big>Connaître son groupe professionnel (AS, EC, PE, FI, etc.)</big>''' ===== | + | ====='''<big>Connaître son groupe professionnel (AS, EC, PE, FI, etc.)</big>'''===== |
#Consultez les liens suivants pour en apprendre plus sur les groupes professionnels : | #Consultez les liens suivants pour en apprendre plus sur les groupes professionnels : | ||
##[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/conventions-collectives/groupes-professionnels.html Groupes professionnels dans la fonction publique - Canada.ca] | ##[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/conventions-collectives/groupes-professionnels.html Groupes professionnels dans la fonction publique - Canada.ca] | ||
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#Regardez les annonces d'emploi sur [https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page2440?fromMenu=true&toggleLanguage=fr Emplois GC] et ajoutez des filtres à votre recherche ou cherchez des titres de poste (ex: finance). | #Regardez les annonces d'emploi sur [https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page2440?fromMenu=true&toggleLanguage=fr Emplois GC] et ajoutez des filtres à votre recherche ou cherchez des titres de poste (ex: finance). | ||
#*Astuce : regardez les titres et les salaires pour vous donner une idée s'il s'agit d'un poste d'entrée. | #*Astuce : regardez les titres et les salaires pour vous donner une idée s'il s'agit d'un poste d'entrée. | ||
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+ | ====='''<big>Connaître son niveau (AS-01, EC-01, PE-01, FI-01, etc.)</big>'''===== | ||
+ | Une fois que vous connaissez vo(s) groupe(s), vous devez connaître les niveaux auxquels vous êtes admissibles. | ||
+ | #Allez sur [https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page2440?fromMenu=true&toggleLanguage=fr Emplois GC] | ||
+ | ##Ajoutez un filtre pour sélectionner votre classification et commencez à faire des recherches pour les niveaux les plus bas. | ||
+ | ##Consultez les annonces d'emploi et vérifier les qualifications essentielles. | ||
+ | ##Si vous répondez aux qualifications essentielles du poste cela signifie que le niveau vous convient. | ||
+ | ##*Attention cela ne veut pas automatiquement dire que vous pouvez appliquer! | ||
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| style="border: black 1px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #A3E2F4; text-align: center" width="16.67%" | | | style="border: black 1px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #A3E2F4; text-align: center" width="16.67%" | | ||
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*'''Annoncé :''' Offres d’emploi affichées sur [https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page2440?fromMenu=true&toggleLanguage=fr Emplois GC]. | *'''Annoncé :''' Offres d’emploi affichées sur [https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page2440?fromMenu=true&toggleLanguage=fr Emplois GC]. | ||
**'''Externe :''' personnes appartenant à la fonction publique et les autres. | **'''Externe :''' personnes appartenant à la fonction publique et les autres. | ||
− | **'''Interne :''' personnes appartenant à la fonction publique | + | **'''Interne :''' personnes appartenant à la fonction publique (travailleurs étudiants du GdC peuvent être inclus dans certains cas) |
*'''Non-annoncé :''' Offres d’emploi ne sont pas affichées ([[GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/ressources/Réseaux|réseautage]]). | *'''Non-annoncé :''' Offres d’emploi ne sont pas affichées ([[GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/ressources/Réseaux|réseautage]]). | ||
**'''Externe :''' Tout le monde. | **'''Externe :''' Tout le monde. | ||
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**Commencez à faire du [[GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/ressources/Réseaux|réseautage]] dès maintenant. | **Commencez à faire du [[GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/ressources/Réseaux|réseautage]] dès maintenant. | ||
|[[File:ETUDIANTS - Types d'emploi.png|alt=ETUDIANTS - Types d'emploi|center|frameless|688x688px|ETUDIANTS - Types d'emploi]] | |[[File:ETUDIANTS - Types d'emploi.png|alt=ETUDIANTS - Types d'emploi|center|frameless|688x688px|ETUDIANTS - Types d'emploi]] | ||
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− | *[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/cadre-nomination/guides-outils/evaluation-langues-officielles-cadre-dun-processus-nomination.html | + | ===🗣 Second Language=== |
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+ | *'''[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/cadre-nomination/guides-outils/evaluation-langues-officielles-cadre-dun-processus-nomination.html Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination - Canada.ca]''' | ||
**Les langues officielles sont l'anglais et le français | **Les langues officielles sont l'anglais et le français | ||
***Certaines positions exigent d'être bilingue et d'autres positions peuvent être anglais ou français essentiel | ***Certaines positions exigent d'être bilingue et d'autres positions peuvent être anglais ou français essentiel | ||
***Évaluation de votre langue seconde (lecture, écrit, oral) | ***Évaluation de votre langue seconde (lecture, écrit, oral) | ||
− | **[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/tests-autoevaluation.html Tests pratiques pour évaluation de langue seconde] : essayez les tests d'auto-évaluation de compréhension de lecture et d'expression écrite avant de passer les tests officiels. | + | ****CBC (Lecture : Avancé, Écriture : Intermédiaire, Oral : Avancé) |
+ | ****BBB (Lecture : Intermédiaire, Écriture : Intermédiaire, Oral : Intermédiaire) | ||
+ | **[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/test-comprehension-ecrit-non-supervise.html '''Test de compréhension de l'écrit non supervisé - Canada.ca'''] ([https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/outil-evaluation-candidats.html '''Outil d'évaluation des candidats - Canada.ca''']) | ||
+ | ***Ce test est un test en ligne non supervisé. Vous n’avez pas besoin de vous rendre en personne dans un bureau fédéral, mais vous devez avoir accès à un ordinateur et à une connexion Internet. Le test est d’une durée de 45 minutes et comprend '''25 questions'''. Toutes les questions sont formulées dans un format courant en milieu de travail (sous forme de courriel, par exemple) et portent sur des sujets liés au travail, comme une réunion à venir, par exemple. Pour chaque question, on vous présentera un texte et on vous posera ensuite une question sur le contenu. Sous le texte, vous verrez plusieurs choix de réponse. Sélectionnez la meilleure option en cliquant sur le bouton à côté de votre choix de réponse. | ||
+ | **[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/test-expression-ecrite-non-supervise.html '''Test d’expression écrite non supervisé - Canada.ca'''] ([https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/outil-evaluation-candidats.html '''Outil d'évaluation des candidats - Canada.ca''']) | ||
+ | ***Ce test est un test en ligne non supervisé. Vous n’avez pas besoin de vous rendre en personne dans un bureau fédéral, mais vous devez avoir accès à un ordinateur et à une connexion Internet. Le test est d’une durée de 45 minutes et comprend '''30 questions'''. Toutes les questions sont formulées dans un format courant en milieu de travail (sous forme de courriel, par exemple) et portent sur des sujets liés au travail, comme une réunion à venir, par exemple). Pour chaque question, on vous présentera un texte dans lequel il manque un mot, suivi de plusieurs choix de réponse. Sélectionnez la meilleure option pour compléter la phrase ou le court paragraphe, en cliquant sur le bouton à côté de votre choix de réponse. | ||
+ | **[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/tests-autoevaluation.html '''Tests pratiques pour évaluation de langue seconde'''] : essayez les tests d'auto-évaluation de compréhension de lecture et d'expression écrite avant de passer les tests officiels. | ||
***Remarque : Les langues du poste doivent être respectées au moment de la nomination. | ***Remarque : Les langues du poste doivent être respectées au moment de la nomination. | ||
***X : Les performances ne répondent pas aux exigences minimales | ***X : Les performances ne répondent pas aux exigences minimales | ||
***A : Niveau débutant | ***A : Niveau débutant | ||
***B : Niveau intermédiaire | ***B : Niveau intermédiaire | ||
− | ***C : Niveau avancé | + | *** C : Niveau avancé |
− | ***E : Exempté | + | ***E : Exempté (vous ne pouvez pas obtenir un E au [https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/test-comprehension-ecrit-non-supervise.html test de compréhension de l'écrit non supervisé - Canada.ca] et au [https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/test-expression-ecrite-non-supervise.html test d’expression écrite non supervisé - Canada.ca]) |
+ | **Les gestionnaires peuvent choisir s'ils souhaitent que le candidat passe le test en personne ou sans supervision à l'aide de l'[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde/outil-evaluation-candidats.html outil d'évaluation des candidats - Canada.ca]. | ||
+ | **Si vous avez passé les évaluations officielles, vous pouvez soumettre une demande avec le [https://www5.psc-cfp.gc.ca/form/ppc-cpp/test-examen-result/result-fra.htm lien suivant] pour recevoir une preuve de vos niveaux. | ||
*'''Outils pour pratiquer sa langue seconde''' | *'''Outils pour pratiquer sa langue seconde''' | ||
− | **[https://www.csps-efpc.gc.ca/catalogue/index-fra.aspx | + | ** Cours avec l'[https://www.csps-efpc.gc.ca/catalogue/index-fra.aspx École de la fonction publique] |
***Sélectionner les Langues officielles. | ***Sélectionner les Langues officielles. | ||
− | **[https://mauril.ca/ | + | **[https://mauril.ca/en/ Application Mauril] |
**Écouter des films et des émissions dans la langue seconde avec sous-titres dans la langue seconde. | **Écouter des films et des émissions dans la langue seconde avec sous-titres dans la langue seconde. | ||
− | **Lire dans la langue seconde. | + | ***Lire dans la langue seconde. |
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===🔍 '''Trouver un emploi'''=== | ===🔍 '''Trouver un emploi'''=== | ||
<hr style="overflow: visible;" /> | <hr style="overflow: visible;" /> | ||
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"> | <div class="mw-collapsible mw-collapsed"> | ||
+ | ===='''<big>Faites du [[GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/ressources/Réseaux|réseautage]]</big>'''==== | ||
+ | Consultez la [[GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/ressources/Réseaux|page de réseautage]] pour plus de trucs et astuces et consultez la page '''[https://gcconnex.gc.ca/missions/main Carrefour de carrière - GC connex]''' | ||
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====<big>Emplois GC</big>==== | ====<big>Emplois GC</big>==== | ||
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'''En bref :''' | '''En bref :''' | ||
− | #Recherchez des emplois dans votre groupe professionnel et au bon niveau. | + | #Recherchez des emplois dans votre groupe professionnel et au bon niveau. Demandez à vos collègues! Ils seront en mesure de vous aider! |
#*Consultez la section ⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC''', plus haut, pour plus de détails. | #*Consultez la section ⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC''', plus haut, pour plus de détails. | ||
− | #Recherchez des [https://laws-lois.justice.gc.ca/fra/lois/p-33.01/page-6.html#h-394849 emplois occasionnels], [https://www.tbs-sct.gc.ca/pol/glossary-lexique-fra.aspx#glos-lex-D déterminés] ou [https://www.tbs-sct.gc.ca/pol/glossary-lexique-fra.aspx#glos-lex-I indéterminés.] | + | # Recherchez des [https://laws-lois.justice.gc.ca/fra/lois/p-33.01/page-6.html#h-394849 emplois occasionnels], [https://www.tbs-sct.gc.ca/pol/glossary-lexique-fra.aspx#glos-lex-D déterminés] ou [https://www.tbs-sct.gc.ca/pol/glossary-lexique-fra.aspx#glos-lex-I indéterminés.] |
#*Consultez la section ⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC''', plus haut, pour plus de détails. | #*Consultez la section ⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC''', plus haut, pour plus de détails. | ||
#Appliquez sur des emplois auxquels vous répondez aux critères d'admissibilité et les qualifications essentielles. | #Appliquez sur des emplois auxquels vous répondez aux critères d'admissibilité et les qualifications essentielles. | ||
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#Recherchez un emploi dans le groupe professionnel pour lequel vous êtes admissible et qui vous intéresse. Consultez la section "Connaître son groupe professionnel" dans la section ⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC''', plus haut, pour en savoir plus. | #Recherchez un emploi dans le groupe professionnel pour lequel vous êtes admissible et qui vous intéresse. Consultez la section "Connaître son groupe professionnel" dans la section ⭐ '''Les bases pour débuter sa carrière au GdC''', plus haut, pour en savoir plus. | ||
#Activez les alertes d’emplois pour ne rien manquer des nouvelles opportunités pouvant vous intéresser. Consultez la [https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/emplois/services/emplois-gc/postuler-emploi-gouvernement-canada-comment-postuler.html page d’Emplois GC] pour plus de détails. | #Activez les alertes d’emplois pour ne rien manquer des nouvelles opportunités pouvant vous intéresser. Consultez la [https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/emplois/services/emplois-gc/postuler-emploi-gouvernement-canada-comment-postuler.html page d’Emplois GC] pour plus de détails. | ||
− | #Vérifier la section « Qui est admissible », les exigences linguistiques et les types d’emplois offerts (les étudiants souhaitant débuter leur carrière peuvent appliquer seulement sur un « Indéterminé » ou un « Déterminé ») avant d’ouvrir l’annonce d’emploi. | + | #Vérifier la section « Qui est admissible », les exigences linguistiques et les types d’emplois offerts (les étudiants souhaitant débuter leur carrière peuvent appliquer seulement sur un « Indéterminé » ou un « Déterminé ») avant d’ouvrir l’annonce d’emploi. |
#Une fois que vous avez vérifié votre admissibilité, vérifiez les qualifications essentielles. Vous allez devoir justifier, dans les questions de présélection (répondez en utilisant la [[:File:SMART and goal setting.pptx|technique STAR]]), que vous rencontrez ces qualifications essentielles afin de passer à la prochaine étape du processus. | #Une fois que vous avez vérifié votre admissibilité, vérifiez les qualifications essentielles. Vous allez devoir justifier, dans les questions de présélection (répondez en utilisant la [[:File:SMART and goal setting.pptx|technique STAR]]), que vous rencontrez ces qualifications essentielles afin de passer à la prochaine étape du processus. | ||
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− | + | ===📚 Différences entre un processus de sélection, un bassin et un inventaire/répertoire=== | |
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+ | Il y a une grande différence entre un '''processus de sélection''', un '''bassin''' et un '''inventaire/répertoire'''. Nous vous invitons à consulter la [https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/orphans/carte-site-services-dotation-evaluation/services-dotation-bassins-repertoires-generaux.html page du gouvernement du Canada] pour plus d'informations. | ||
− | + | Vous êtes dans un '''processus de sélection''' lorsque vous avez postulé pour un emploi et que vous êtes encore en train de faire les évaluations (questions de présélection, entrevues, examens). | |
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− | + | À la fin de certains processus de sélection, un '''bassin''' (une liste) de candidats qualifiés ou partiellement qualifiés est créé afin de doter des postes semblables. Consultez la section "Intention du poste" des annonces d'emploi sur [https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page2440?fromMenu=true&toggleLanguage=fr Emplois GC] pour valider la création, ou non, d'un bassin. Cela signifie que vous avez démontré au cours du processus de sélection que vous possédez les qualifications et les compétences essentielles définies dans l'énoncé de critères de mérite (qualifications essentielles, compétences, conditions d'emploi, etc.). | |
− | Consultez la section " | ||
− | + | Vous pouvez faire partie d'un '''bassin''' lorsque vous avez franchi toutes les étapes d'un processus de sélection, mais que vous n'êtes pas le candidat nommé/choisi pour le poste. Cela signifie que vous êtes qualifié pour le groupe et le niveau donnés. Vous avez démontré lors du processus de sélection que vous répondez aux qualifications de l'énoncé des critères de mérite (qualifications essentielles, compétences, conditions d'emploi, etc.). L'avantage d'être qualifié dans un bassin est que vous pouvez réseauter pour trouver un emploi et le processus d'embauche est plus rapide puisque vous avez déjà démontré que vous répondez à l'énoncé de critère de mérite. | |
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− | + | L'avantage d'être qualifié dans un '''bassin''' est que vous pouvez maintenant faire du réseautage pour trouver un emploi. Le processus d'embauche est généralement plus rapide puisque vous avez déjà démontré que vous possédiez les qualifications essentielles décrite dans l'énoncé de critère de mérite. Nous vous encourageons à considérer les opportunités de réseautage suivantes : | |
− | + | *Groupes Facebook (GoC - |...| Informal) | |
− | + | *Réseau sur LinkedIn | |
+ | *Réseau de contacts | ||
+ | *Inventaires et répertoires sur Emplois GC | ||
− | + | Quant aux inventaires/répertoires, ils ont généralement pour objectif de vous aider à vous aider a réseauter pour trouver un emploi d'une manière non annoncée (sans postuler à un processus). En faisant partie d'un inventaire/répertoire, vous figurez sur une liste qui ne vous permet pas nécessairement de vous qualifier. | |
− | + | Nous vous encourageons à consulter les [[Federal Youth Network/Accueil FRA/Ressources|ressources de développement de carrière]] du Réseau des jeunes fonctionnaires fédéraux (RJFF). | |
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− | + | ===🌐 '''Groupes Facebook pour trouver un emploi'''=== | |
− | === 🌐 '''Groupes Facebook pour trouver un emploi''' === | ||
<hr style="overflow: visible;" /> | <hr style="overflow: visible;" /> | ||
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"> | <div class="mw-collapsible mw-collapsed"> | ||
− | ==== '''<big>Groupes Facebook</big>''' ==== | + | ===='''<big>Groupes Facebook</big>'''==== |
*Inscrivez-vous aux '''groupes Facebook''' pour partager votre CV et voir les offres d'emploi disponibles. | *Inscrivez-vous aux '''groupes Facebook''' pour partager votre CV et voir les offres d'emploi disponibles. | ||
**'''Groupe Facebook d'Étudiants GC!''' [https://www.facebook.com/groups/408500278144754/?ref=share GdC - Emplois pour étudiants et étudiants nouvellement diplômés] | **'''Groupe Facebook d'Étudiants GC!''' [https://www.facebook.com/groups/408500278144754/?ref=share GdC - Emplois pour étudiants et étudiants nouvellement diplômés] | ||
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Do not hesitate to contact me, it will be my pleasure to send you my CV. | Do not hesitate to contact me, it will be my pleasure to send you my CV. | ||
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− | == '''Gabarit de publication Facebook pour les gestionnaires d'embauche''' == | + | =='''Gabarit de publication Facebook pour les gestionnaires d'embauche'''== |
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