Difference between revisions of "User:Isa.david/sandbox"

From wiki
Jump to navigation Jump to search
 
(18 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 6: Line 6:
 
   text-align: center;
 
   text-align: center;
 
   white-space: nowrap;
 
   white-space: nowrap;
−
   horizontal-align: middle;
+
   vertical-align: middle;
 
   -ms-touch-action: manipulation;
 
   -ms-touch-action: manipulation;
 
   touch-action: manipulation;
 
   touch-action: manipulation;
Line 61: Line 61:
 
   text-decoration: underline;
 
   text-decoration: underline;
 
}
 
}
 +
 
}}
 
}}
−
[[File:Csps-accelerator-fr-banner.jpg|1033x1033px]]
+
 
−
<br>
+
[[File:Csps-accelerator-fr-banner.jpg|951x951px]]
−
<br>
+
<br><br>
−
<center>
+
{| style="background-color:#3f2a56; width: 91%; color:white;"
−
{| style="background-color:#3f2a56; width: 100%; color:white;"
+
!<big>[[#Problems|Quels sont de bons problèmes?]]</big>
−
|+
+
!<big>[[#Team|Qu'entendons-nous par “équipe” ?]]</big>
−
!<big>[[#Overview|Overview]]</big>
+
!<big>[[#Intake|Admission pour le printemps 2021]]</big>
−
!<big>[[#Exploration|Start your learning]]</big>
+
!<big>EN</big>
−
!<big>[[#Specialized learning|Specialized Learning]]</big>
 
−
!<big>[[#Registration|Registration]]</big>
 
−
!<big>[[#Intake|Spring 2021 Intake]]</big>
 
−
!<big>[[#EN|EN]]</big>
 
 
|}
 
|}
−
</center>
 
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
−
 
 
{| class="FCK__ShowTableBorders" width="90%" style="background: white; border: 3px solid white; border-image: none; color: black;"
 
{| class="FCK__ShowTableBorders" width="90%" style="background: white; border: 3px solid white; border-image: none; color: black;"
 
|-
 
|-
 
| <div style="text-align: left">
 
| <div style="text-align: left">
  
−
<h1 style="color:#3f2a56">'''Welcome'''</h1>The CSPS Digital Accelerator is a transformative learning experience designed for leaders and teams who want to experiment with more collaborative, open, human-centred and iterative ways of defining problems and developing solutions in a modern government era. It combines self-directed learning, hands-on workshops, specialized learning in technical fields, peer learning, coaching and mentoring in support of teams as they explore real business problems and prototype and test solutions with users.
+
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Problems">'''Quels sont de bons problèmes pour l’Accélérateur?''' </h1><br>
−
<br>
+
Nous avons défini une liste de critères pour les problèmes d’affaire qui conviennent bien à l’Accélérateur du numérique de l'ÉFPC. Cette liste vous aidera à choisir les problèmes d’affaire pour votre organisation. Nous recherchons les problèmes qui : 
−
The CSPS Digital Accelerator builds on the success of the first two cohorts of the CSPS Digital Academy’s Premium program. Spring 2021 will be the first time we try this approach with teams, and we are excited to work with our partners to make this new approach a success.
+
 
 +
*sont vraiment des problèmes, et non des solutions 
  
−
<br>
+
*sont propices à l’exploration, permettent de changer de direction au besoin et ont un échéancier flexible
  
−
<center>
+
*n’ont pas de solution évidente et simple 
  
−
{| style="margin-left: auto; margin-right: auto; border: none;"
+
*ont un dirigeant oouvert aux idées de solutions qui vont au-delà de l’habituel 
−
|-
 
−
| style="width:75%" | <div class="btn">'''<big><big>[https://www.csps-efpc.gc.ca/digital-academy/index-eng.aspx <span style="color:#3f2a56">Learn more about the CSPS Digital Academy</span>]</big></big>'''<br>
 
−
</div>
 
−
<div style="text-align: center;"></div>
 
−
|}
 
−
</center>
 
  
 +
*disposent de données utilisables, accessibles par l’équipe, pour éclairer la définition du problème et la solution 
  
−
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Overview">'''Overview of the program'''</div></h1>
+
*dépassent le cadre purement technique et peuvent potentiellement entraîner un changement profond dans la manière dont les gens pensent ou font leur travail  
−
The CSPS Digital Accelerator spans 14 weeks in total. It starts with the '''Exploration phase''', where learners are introduced to the Government of Canada Digital Standards, followed by the '''Discovery phase''', where teams are introduced to problem framing and user research. It continues on to the '''Alpha phase''', where teams go through specialized learning in design, data, development, DevOps and artificial intelligence, and start prototyping solution ideas. It ends with '''Demo Day''' when teams present their problems and their prototyped solutions to a nationwide audience of public servants and government executives. In addition to learning specific to teams, the CSPS Digital Accelerator offers learning in digital leadership for '''executives and managers''', recognizing their key role in shaping the future of the public service. <br>
 
  
−
<center>
+
Notre responsable de la réussite des partenaires peut vous aider à sélectionner les problèmes. N'hésitez pas à contacter Zoe à l'adresse [Mailto:zoe.langevin@canada.ca zoe.langevin@canada.ca].  
−
[[File:Accelerator overview EN.png|534x534px]]
 
−
</center>
 
−
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Exploration">'''Start your learning here'''</div></h1>
 
−
The Exploration phase is when teams are onboarded, and learners start preparing for the Discovery phase by completing the Digital Readiness Self-Assessment and engaging in self-directed and classroom learning focused on the five Government of Canada Digital Standards most closely aligned with the objectives of the CSPS Digital Accelerator. 
 
−
<br><br>
 
−
'''To all prospective Spring 2021 Accelerator participants''': Completing the Digital Readiness Assessment and addressing your knowledge gaps in relation to the Government of Canada Digital Standards is an integral part of your learning journey as you get ready to enter the Discovery phase. '''Make sure you complete the Digital Readiness Self-Assessment by March 19''' to give yourself time to explore the learning resources and take the Discover Digital learning modules.  
 
−
<br><br>
 
−
<center>
 
−
{| style="margin-left: auto; margin-right: auto; border: none;"
 
−
|-
 
−
| style="width:75%" | <div class="btn">'''<big><big>[https://learnapprendre.qualtrics.com/jfe/form/SV_3Iw2GfXxxb79MrQ <span style="color:#3f2a56">Take the Digital Readiness Self-Assessment</span>]</big></big>'''<br>
 
−
</div>
 
−
<div style="text-align:center;"></div>
 
−
|}
 
−
</center>
 
−
<h3>'''Bridge your knowledge gaps '''</h3>
 
  
−
Once you’ve completed the Digital Readiness Self-Assessment, bridge your knowledge gaps by selecting the self-directed learning we have curated for you, based on your overall and Digital Standard-specific scores.  
+
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Team">'''Qu'entendons-nous par “équipe” ? '''</div></h1> <br>
 +
'''Équipe chargée du produit'''. Ce sont les 5 à 10 personnes de votre organisation qui vont cerner le problème pendant la phase Découverte et travailler à plein temps sur le prototypage d’une solution pendant la phase Alpha de l’Accélérateur.  
 
<br><br>
 
<br><br>
−
{| style="margin-left: auto; margin-right: auto; border: none;"
+
C’est à l’organisation participante de décider qui composera l’équipe chargée du produit : des employés d’une même unité de travail ou des employés de différentes parties de l’organisation réunis pour la durée du projet. Dans les deux cas, l’équipe chargée du produit idéale est:  
−
|-
+
*multidisciplinaire, avec une expertise et des connaissances dans différents domaines;
−
| style="width:75%" | <div class="btn">'''<big><big>[https://wiki.gccollab.ca/Digital_Academy/Digital_Readiness#Gear_up_for_the_CSPS_Digital_Accelerator_with_Self-Directed_Learning <span style="color:#3f2a56">Access self-directed learning </span>]</big></big>'''<br>
 
−
</div>
 
−
<div style="text-align:center;"></div>
 
−
|}
 
−
<br>
 
  
−
<h3>'''Discover Digital Series '''</h3>
+
*diversifiée (par exemple en termes d’âge, de sexe, d’origine et d’expérience), afin de garantir des perspectives multiples.<br><br>
  
−
The CSPS Digital Academy’s [https://www.csps-efpc.gc.ca/discover-series/index-eng.aspx Discover series] is a suite of foundational courses introducing new mindsets, skills and techniques to help public servants succeed in the digital era.  
+
'''L’équipe chargée du produit''' est habilitée à prendre des décisions et à itérer librement. Bien qu’elle comprenne généralement un gestionnaire de produit, cette personne joue un rôle différent de celui que l’on attend généralement d’un gestionnaire du gouvernement. Les gestionnaires affectés aux équipes chargées des produits dans le cadre de l’Accélérateur du numérique de l'ÉFPC seront exposés à ce nouveau rôle et à ce qu’il implique.      
−
<br><br>
 
−
Like the Accelerator’s self-directed learning, the curriculum and topics are closely linked to the Government of Canada Digital Standards. Executives, managers and employees who have been selected to take part in the Accelerator will be registered in classroom offerings of either Discover Digital in Practice, Discover Digital for Managers or Discover Digital for Executives.  
 
 
<br><br>
 
<br><br>
−
More details will be communicated in the confirmation email all participants will receive following registration (link to bookmarked Spring 2021 registration section). If there’s room, employees who won’t participate in the Accelerator will also be offered the opportunity to attend one of the Discover Digital modules. Available spaces will be distributed equally between the participating organizations.  
+
'''Équipe de direction'''. Cette équipe est composée de EX01 à EX03 qui jouent le rôle de champions, de guides, de connecteurs et de “casseurs de barrières”. Chaque projet a sa propre équipe de direction de 3 à 5 personnes, y compris les cadres (directeur général, directeur) rattachés à l’équipe chargée du produit, et les principales parties prenantes dans une solution potentielle.  
−
<br>
+
<br> <br>
  
−
<h1 style="color: #3f2a56"><div id="Specialized learning">'''Specialized learning - for employees of participating organizations''' </div></h1>Learning bootcamps on specialized topics will be offered in May as part of the Alpha phase. All working-level employees participating in the Accelerator will be asked to select a stream that aligns with their interest, role and existing skills and knowledge.  
+
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Intake">'''Admission pour le printemps 2021 '''</div></h1><br>
 +
Les coordinateurs ministériels doivent suivre quelques étapes avant de remplir le formulaire d’admission des équipes :  
  
−
This great opportunity to enhance specialized skills is also extended to employees of participating organizations who aren’t part of an Accelerator team. Available spaces will be distributed equally between the participating organizations.
+
# Confirmer le(s) problème(s) d’affaire 
−
Here is what you can expect to learn in the specialized learning streams:  
+
# Confirmer les noms des membres de l’équipe chargée du produit 
−
* '''Data:''' How to conduct data analyses, visualize data and understand ethical considerations in the use of data.
+
# Confirmer le nom du gestionnaire qui sera affecté à l’équipe chargée du produit 
−
* '''Design:''' Knowledge of design thinking, inclusive and accessible design, service design, content strategy, content design, information architecture, usability testing.
+
# Confirmer les noms du directeur général et du directeur qui seront affectés à l’équipe chargée du produit 
−
* '''AI/ML:''' Bayesian statistics and probability theory, Python pandas, natural language processing, coding.
+
# Avoir à portée de main une brève description du problème contenant les éléments suivants (max. 250 mots) :
−
* '''Development:''' Fundamentals of software development as applied to front-end applications and user interfaces.
+
<li style="margin-left:3em">Quel est le problème</li>
−
* '''DevOps:''' Agile software development processes, open source projects and software, Python coding, cloud computing, Docker, security and test automation, web accessibility (a11Y) testing.<br>
+
<li style="margin-left:3em">Qui est concerné </li>
 +
<li style="margin-left:3em">Pourquoi il est important de le résoudre </li>
  
−
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Registration">'''Spring 2021 Registration'''</div></h1>
+
Veuillez noter que les coordinateurs ministériels ont jusqu’au mercredi 10 mars pour remplir le formulaire d’admission des équipes. S’ils ont besoin d’aide, ils peuvent contacter le responsable de la réussite des partenaires de l’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC à [Mailto:zoe.langevin@canada.ca zoe.langevin@canada.ca]. Zoe sera disponible du 1er au 10 mars pour répondre aux questions et fournir des conseils. <br><br>
−
For the Sprint 2021 cohort, we will be onboarding teams from the Department of National Defence (DND) and (to be confirmed). 
 
  
−
All prospective learners from participating organizations need to complete the '''registration form by Friday, March 12'''. This includes executives and managers and those who won’t be part of a team but still want to register in dedicated Discover Digital classroom offerings or express interest in one of our specialized learning bootcamps.
 
−
<br><br>
 
 
<center>
 
<center>
 
{| style="margin-left: auto; margin-right: auto; border: none;"
 
{| style="margin-left: auto; margin-right: auto; border: none;"
 
|-
 
|-
−
|style="width:50%" | <div class="btn">'''<big><big>[https://learnapprendre.qualtrics.com/jfe/form/SV_0GSIiLqdPHk9SKO <span style="color:#3f2a56">Register</span>]</big></big>'''
+
| style="width:75%" | <div class="btn">'''<big><big>[https://learnapprendre.qualtrics.com/jfe/preview/SV_3Iw2GfXxxb79MrQ?Q_CHL=preview&Q_SurveyVersionID=curre <span style="color:#3f2a56">Complétez le formulaire d’admission pour les équipes </span>]</big></big>'''<br>
−
<div style="text-align:center;"></div>
 
 
</div>
 
</div>
 
|}
 
|}
 
</center>
 
</center>
−
 
 
<br>
 
<br>
−
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Intake">'''Spring 2021 Team Intake – for departmental coordinators '''</div></h1>
+
{| style="border:2px solid #3f2a56"
 +
|+
 +
|
 +
<h2>Dates clés pour la cohorte du printemps 2021</h2> <br>
 +
'''1er mars''' : le coordinateur ministériel est confirmé. Le nom est envoyé à Zoe.Langevin@canada.ca. Début de l’accueil des équipes et de l’inscription des apprenants 
  
−
If you’re the departmental coordinator from DND or DFO, '''please read this section carefully'''.
+
'''2-8 mars''' : séances quotidiennes de questions-réponses de 11h30 à 12h00, pour aider les organisations à sélectionner les problèmes et les équipes 
  
−
Departmental coordinators play a key role in the team intake process. They:  
+
'''10 mars''' : Date limite pour remplir le formulaire d’admission des équipes (coordinateurs ministériels) 
  
−
*liaise with senior management, as well as with the CSPS Digital Accelerator Partner Success Lead, for the identification of problems and teams
+
'''12 mars''' : Date limite pour remplir le formulaire d’inscription (apprenants) 
  
−
*distribute information to employees who aren’t part of a team but are interested in participating in the specialized learning bootcamps
+
'''15 mars''' : Les apprenants reçoivent la confirmation de leur inscription 
  
−
*complete the Team Intake Form
+
'''19 mars''' : Date limite pour compléter l’Autoévaluation de l’état de préparation au numérique 
  
−
*liaise with the CSPS Digital Accelerator Partner Success Lead throughout the program to get answers to questions their organization or teams may have
+
'''22 mars - 15 avril''' : Les apprenants complètent les modules Découvrez le numérique
  
−
If you are a departmental coordinator for a team participating in the Sprint 2021 cohort of the CSPS Digital Accelerator, you need to complete the Team Intake Form by '''Wednesday, March 10'''. <br><br>
+
'''8 avril'''* : Accueil et lancement officiel de la phase Découverte  
  
−
<center>
+
''<nowiki>*</nowiki>Pas encore confirmé. Pourrait être sujet à changement''  
−
{| style="margin-left: auto; margin-right: auto; border: none;"
 
−
|-
 
−
|style="width:60%" | <div class="btn">'''<big><big>[https://wiki.gccollab.ca/Digital_Academy/Team_intake<span style="color:#3f2a56">Go to the Team Intake page</span>]</big></big>'''
 
−
<div style="text-align:center;"></div>
 
−
</div>
 
 
|}
 
|}
−
</center>
 
  
−
<br>
 
−
<h1 style="color:#3f2a56"><div id="Contact us">'''Meet the Digital Accelerator team'''</div></h1>
 
−
<ul>
 
−
<li>[mailto:zoe.langevin@canada.ca Zoe Langevin, Partner success lead]
 
−
<li>[mailto:louise.cote@canada.ca Louise Côté, Learning experience and problem-based learning lead]   
 
−
<li>[mailto:isa.david@canada.ca Isa David, Specialized learning bootcamps lead] 
 
−
<li>[mailto:kimberly.hutchinson@canada.ca Kim Hutchinson, Exploration Learning Lead]></li>   
 
−
<li>[mailto:liz.mckeown@canada.ca Liz McKeown, Executive Learning lead]</li> 
 
−
</ul>
 
 
<br>
 
<br>
 
[[File:Canada logo.png|150x150px|right]]
 
[[File:Canada logo.png|150x150px|right]]
 
</div>
 
</div>
 
|}
 
|}

Latest revision as of 19:49, 25 February 2021


Csps-accelerator-fr-banner.jpg

Quels sont de bons problèmes? Qu'entendons-nous par “équipe” ? Admission pour le printemps 2021 EN

Quels sont de bons problèmes pour l’Accélérateur?


Nous avons défini une liste de critères pour les problèmes d’affaire qui conviennent bien à l’Accélérateur du numérique de l'ÉFPC. Cette liste vous aidera à choisir les problèmes d’affaire pour votre organisation. Nous recherchons les problèmes qui :

  • sont vraiment des problèmes, et non des solutions
  • sont propices à l’exploration, permettent de changer de direction au besoin et ont un échéancier flexible
  • n’ont pas de solution évidente et simple
  • ont un dirigeant oouvert aux idées de solutions qui vont au-delà de l’habituel
  • disposent de données utilisables, accessibles par l’équipe, pour éclairer la définition du problème et la solution
  • dépassent le cadre purement technique et peuvent potentiellement entraîner un changement profond dans la manière dont les gens pensent ou font leur travail

Notre responsable de la réussite des partenaires peut vous aider à sélectionner les problèmes. N'hésitez pas à contacter Zoe à l'adresse zoe.langevin@canada.ca.  

Qu'entendons-nous par “équipe” ?


Équipe chargée du produit. Ce sont les 5 à 10 personnes de votre organisation qui vont cerner le problème pendant la phase Découverte et travailler à plein temps sur le prototypage d’une solution pendant la phase Alpha de l’Accélérateur.

C’est à l’organisation participante de décider qui composera l’équipe chargée du produit : des employés d’une même unité de travail ou des employés de différentes parties de l’organisation réunis pour la durée du projet. Dans les deux cas, l’équipe chargée du produit idéale est:

  • multidisciplinaire, avec une expertise et des connaissances dans différents domaines;
  • diversifiée (par exemple en termes d’âge, de sexe, d’origine et d’expérience), afin de garantir des perspectives multiples.

L’équipe chargée du produit est habilitée à prendre des décisions et à itérer librement. Bien qu’elle comprenne généralement un gestionnaire de produit, cette personne joue un rôle différent de celui que l’on attend généralement d’un gestionnaire du gouvernement. Les gestionnaires affectés aux équipes chargées des produits dans le cadre de l’Accélérateur du numérique de l'ÉFPC seront exposés à ce nouveau rôle et à ce qu’il implique.

Équipe de direction. Cette équipe est composée de EX01 à EX03 qui jouent le rôle de champions, de guides, de connecteurs et de “casseurs de barrières”. Chaque projet a sa propre équipe de direction de 3 à 5 personnes, y compris les cadres (directeur général, directeur) rattachés à l’équipe chargée du produit, et les principales parties prenantes dans une solution potentielle.

Admission pour le printemps 2021


Les coordinateurs ministériels doivent suivre quelques étapes avant de remplir le formulaire d’admission des équipes :

  1. Confirmer le(s) problème(s) d’affaire
  2. Confirmer les noms des membres de l’équipe chargée du produit
  3. Confirmer le nom du gestionnaire qui sera affecté à l’équipe chargée du produit
  4. Confirmer les noms du directeur général et du directeur qui seront affectés à l’équipe chargée du produit
  5. Avoir à portée de main une brève description du problème contenant les éléments suivants (max. 250 mots) :
  • Quel est le problème
  • Qui est concerné
  • Pourquoi il est important de le résoudre
    • Veuillez noter que les coordinateurs ministériels ont jusqu’au mercredi 10 mars pour remplir le formulaire d’admission des équipes. S’ils ont besoin d’aide, ils peuvent contacter le responsable de la réussite des partenaires de l’Accélérateur du numérique de l’ÉFPC à zoe.langevin@canada.ca. Zoe sera disponible du 1er au 10 mars pour répondre aux questions et fournir des conseils.

    Complétez le formulaire d’admission pour les équipes


    Dates clés pour la cohorte du printemps 2021


    1er mars : le coordinateur ministériel est confirmé. Le nom est envoyé à Zoe.Langevin@canada.ca. Début de l’accueil des équipes et de l’inscription des apprenants

    2-8 mars : séances quotidiennes de questions-réponses de 11h30 à 12h00, pour aider les organisations à sélectionner les problèmes et les équipes

    10 mars : Date limite pour remplir le formulaire d’admission des équipes (coordinateurs ministériels)

    12 mars : Date limite pour remplir le formulaire d’inscription (apprenants)

    15 mars : Les apprenants reçoivent la confirmation de leur inscription

    19 mars : Date limite pour compléter l’Autoévaluation de l’état de préparation au numérique

    22 mars - 15 avril : Les apprenants complètent les modules Découvrez le numérique

    8 avril* : Accueil et lancement officiel de la phase Découverte

    *Pas encore confirmé. Pourrait être sujet à changement


    Canada logo.png
    Retrieved from "https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=User:Isa.david/sandbox&oldid=43104"