Difference between revisions of "National Indigenous Student Circle - Events"
Jump to navigation
Jump to search
Facebook
Ipellie.foo (talk | contribs) |
|||
| (51 intermediate revisions by 3 users not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
| − | [[Fr:Cercle national des étudiants autochtones - | + | [[Fr: Cercle national des étudiants autochtones]] |
| + | |||
| + | [[Fr:Cercle national des étudiants autochtones - Media]] | ||
<!-- this is where the navbar STARTS --> | <!-- this is where the navbar STARTS --> | ||
{| class="FCK__ShowTableBorders" style="border: 0px; BACKGROUND-COLOR: #cccccc" width="100%" align="center" | {| class="FCK__ShowTableBorders" style="border: 0px; BACKGROUND-COLOR: #cccccc" width="100%" align="center" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 05px; padding-left: 0px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #eeeeee; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student Circle (NISC)|<span style="color: black; font-size: 125%;">'''Aperçu''' <br></span>]] | ||
| + | |||
| + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #5E60BA; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student Circle_-_Média|<span style="color: white; font-size: 125%;">'''Média''' <br></span>]] | ||
| + | |||
| + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #eeeeee; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student Circle_-_Offres d'emplois|<span style="color: black; font-size: 125%;">'''Offres d'emploi''' <br></span>]] | ||
| − | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #eeeeee; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #eeeeee; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student Circle_-_Ressources|<span style="color: black; font-size: 125%;">'''Ressources''' <br></span>]] |
| − | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color:# | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #eeeeee; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student Circle_-_Mentorat|<span style="color: black; font-size: 125%;">'''Mentorat''' <br></span>]] |
| − | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #eeeeee; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student Circle_- | + | | style="border: white 2px solid; padding-right: 2.5px; padding-left: 2.5px; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; background-color: #eeeeee; text-align: center" width="16.67%" | [[National Indigenous Student Circle_-_A Propos de Nous|<span style="color: black; font-size: 125%;">'''A Propos de Nous''' <br></span>]] |
|} | |} | ||
| Line 14: | Line 22: | ||
<!-- COLUMN 1 STARTS: --> | <!-- COLUMN 1 STARTS: --> | ||
<div style="width:100%; margin-left:10px;"> | <div style="width:100%; margin-left:10px;"> | ||
| + | = Événements = | ||
| − | + | == Février 2023 == | |
| + | {| class="wikitable" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | !Date | ||
| + | !Temps | ||
| + | !Nom de l'événement | ||
| + | !Hôte | ||
| + | !Lieu | ||
| + | !Documents/Notes | ||
| + | |- | ||
| + | !1er février | ||
| + | !13h30 à 15h00 (HNE) | ||
| + | !Commencez votre trimestre avec GC Sudents | ||
| + | !Étudiants du GC / Réseau fédéral des jeunes | ||
| + | !Virtual | ||
| + | !Link to Register: http://ow.ly/BEMe50M7mK5 | ||
| + | |- | ||
| + | !15 février | ||
| + | !13h00 à 14h30 (HNE) | ||
| + | !Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'un entretien et être embauché/Bridge | ||
| + | !OEÉA / CNÉA | ||
| + | !Virtual | ||
| + | ! | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | == Mars 2023 == | ||
| + | <div style="width:100%; margin-left:10px;"> | ||
| + | {| class="wikitable" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | !Date | ||
| + | !Temps | ||
| + | !Nom de l'événement | ||
| + | !Hôte | ||
| + | !Lieu | ||
| + | !Documents/Notes | ||
| + | |- | ||
| + | !14 mars (provisoire) | ||
| + | !13h00 à 2h30 (HNE) | ||
| + | !Session de mentorat : Ressources disponibles pour les étudiants indigènes dans la fonction publique | ||
| + | !OEÉA / CNÉA | ||
| + | !Virtual | ||
| + | ! | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| − | + | = Facebook = | |
| + | === '''Est-ce que cela vous ressemble ?''' === | ||
| + | Vous voulez rencontrer, apprendre et partager avec des étudiants autochtones de tout le pays | ||
| + | |||
| + | Vous êtes toujours à l'affût d'idées et d'outils pour être plus efficace? | ||
| + | |||
| + | Vous êtes nouveau au gouvernement du Canada et vous voulez un cours accéléré sur la façon de prospérer? | ||
| + | |||
| + | Si vous avez répondu oui à l'une de ces questions, vous devriez absolument vous joindre au Cercle national des étudiants autochtones ! Ce groupe est un espace inclusif et sécuritaire où les étudiants peuvent partager des ressources, accéder au podcast et réseauter avec des pairs de partout au Canada! | ||
| + | |||
| + | ==== Inscrivez-vous ici: https://www.facebook.com/groups/nationalindigenousstudentcircle<nowiki/>==== | ||
| + | |||
| + | = Balados = | ||
| + | |||
| + | === Vous souhaitez obtenir des informations à tout moment et en tout lieu? Notre série de podcasts est faite pour vous! === | ||
{| class="wikitable sortable" border="3" | {| class="wikitable sortable" border="3" | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | ! | + | ! Episode |
! Description | ! Description | ||
| − | ! | + | ! Release |
| − | ! | + | ! Access |
| + | !Transcript | ||
| + | |- | ||
| + | | Autodéclaration | ||
| + | | Qu'est-ce que l'autodéclaration, comment est-elle utilisée et quels en sont les avantages pour vous? Cet épisode aide à comprendre le rôle de l'autodéclaration, comment cette information est utilisée, et explore également les obstacles potentiels et brise la stigmatisation perçue de l'identification à un groupe d'équité en matière d'emploi. | ||
| + | | Octobre 2021 | ||
| + | |[[File:NISC Podcast-Episode One.wmv|alt=Listen here|thumb]] | ||
| + | |[[File:NISC-Podcast-Translated Script FR.docx|thumb]] | ||
| + | |- | ||
| + | |Conseils pour l'entretien | ||
| + | |Vous avez un entretien à venir et vous devez vous préparer? Nous avons fait appel à un spécialiste expérimenté des ressources humaines pour vous donner quelques conseils et astuces afin de réussir votre prochain entretien et de faire correspondre vos compétences au poste qui vous convient le mieux! | ||
| + | |Février 2022 | ||
| + | |[[:File:NISC podcast-episode2.wmv|File:NISC podcast-episode2.wmv - wiki (gccollab.ca)]] | ||
| + | |[[File:Interview Tips NISC podcast.docx|thumb]] | ||
| + | |- | ||
| + | | Évaluation de la langue seconde | ||
| + | | L'ABC de l'évaluation de la langue seconde. Nous avons interviewé la responsable du Centre d'expertise autochtone (CEA), Karine Picard, pour connaître les bases du qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment de l'ELS. | ||
| + | | Avril 2022 | ||
| + | |[[:File:NISC podcast-episode3.wmv|File:NISC podcast-episode3.wmv - wiki (gccollab.ca)]] | ||
| + | |[[File:Second Language Assessment .docx|thumb]] | ||
| + | |- | ||
| + | |Bridging: Les bases | ||
| + | |Qu'est-ce que la passerelle et comment l'utiliser à votre avantage pour commencer votre carrière dans la fonction publique. | ||
| + | |à déterminer | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'un entretien et être embauché/Bridge | ||
| + | |Joignez-vous à nous pour un atelier informel qui portera sur le sujet populaire de la transition et sur la façon de poursuivre votre carrière dans la fonction publique après l'obtention de votre diplôme. L'atelier fournira un soutien et des outils aux étudiants et est conçu pour vous guider dans l'exploration de votre plein potentiel et de vos compétences en matière de leadership, ainsi que sur la meilleure façon de préparer votre CV et de vous préparer à un entretien. | ||
| + | |Mars 2023 | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |Série I-STEM : Départements / Expérience des étudiants | ||
| + | | | ||
| + | |à déterminer | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |} | ||
| + | Conseil: pour voir la transcription complète, veuillez télécharger le fichier et l'ouvrir dans Word. | ||
| + | Nous voulons que vous choisissiez ! Qu'aimeriez-vous entendre dans notre prochain podcast ? N'hésitez pas à nous contacter par le biais de nos e-mails ou à chatter directement sur Facebook ! | ||
| − | + | Contactez-nous à: '''samantha.prosper@cfp-psc.gc.ca et sarah.cameron@tbs-sct.gc.ca''' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Latest revision as of 15:58, 30 January 2023
| Aperçu |
Média |
Offres d'emploi |
Ressources |
Mentorat |
A Propos de Nous |
Événements
Février 2023
| Date | Temps | Nom de l'événement | Hôte | Lieu | Documents/Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| 1er février | 13h30 à 15h00 (HNE) | Commencez votre trimestre avec GC Sudents | Étudiants du GC / Réseau fédéral des jeunes | Virtual | Link to Register: http://ow.ly/BEMe50M7mK5 |
| 15 février | 13h00 à 14h30 (HNE) | Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'un entretien et être embauché/Bridge | OEÉA / CNÉA | Virtual |
Mars 2023
| Date | Temps | Nom de l'événement | Hôte | Lieu | Documents/Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| 14 mars (provisoire) | 13h00 à 2h30 (HNE) | Session de mentorat : Ressources disponibles pour les étudiants indigènes dans la fonction publique | OEÉA / CNÉA | Virtual |
Est-ce que cela vous ressemble ?
Vous voulez rencontrer, apprendre et partager avec des étudiants autochtones de tout le pays
Vous êtes toujours à l'affût d'idées et d'outils pour être plus efficace?
Vous êtes nouveau au gouvernement du Canada et vous voulez un cours accéléré sur la façon de prospérer?
Si vous avez répondu oui à l'une de ces questions, vous devriez absolument vous joindre au Cercle national des étudiants autochtones ! Ce groupe est un espace inclusif et sécuritaire où les étudiants peuvent partager des ressources, accéder au podcast et réseauter avec des pairs de partout au Canada!
Inscrivez-vous ici: https://www.facebook.com/groups/nationalindigenousstudentcircle
Balados
Vous souhaitez obtenir des informations à tout moment et en tout lieu? Notre série de podcasts est faite pour vous!
| Episode | Description | Release | Access | Transcript |
|---|---|---|---|---|
| Autodéclaration | Qu'est-ce que l'autodéclaration, comment est-elle utilisée et quels en sont les avantages pour vous? Cet épisode aide à comprendre le rôle de l'autodéclaration, comment cette information est utilisée, et explore également les obstacles potentiels et brise la stigmatisation perçue de l'identification à un groupe d'équité en matière d'emploi. | Octobre 2021 | File:NISC Podcast-Episode One.wmv | File:NISC-Podcast-Translated Script FR.docx |
| Conseils pour l'entretien | Vous avez un entretien à venir et vous devez vous préparer? Nous avons fait appel à un spécialiste expérimenté des ressources humaines pour vous donner quelques conseils et astuces afin de réussir votre prochain entretien et de faire correspondre vos compétences au poste qui vous convient le mieux! | Février 2022 | File:NISC podcast-episode2.wmv - wiki (gccollab.ca) | File:Interview Tips NISC podcast.docx |
| Évaluation de la langue seconde | L'ABC de l'évaluation de la langue seconde. Nous avons interviewé la responsable du Centre d'expertise autochtone (CEA), Karine Picard, pour connaître les bases du qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment de l'ELS. | Avril 2022 | File:NISC podcast-episode3.wmv - wiki (gccollab.ca) | File:Second Language Assessment .docx |
| Bridging: Les bases | Qu'est-ce que la passerelle et comment l'utiliser à votre avantage pour commencer votre carrière dans la fonction publique. | à déterminer | ||
| Le Parcours de carrière pour Autochtones & Comment se démarquer lors d'un entretien et être embauché/Bridge | Joignez-vous à nous pour un atelier informel qui portera sur le sujet populaire de la transition et sur la façon de poursuivre votre carrière dans la fonction publique après l'obtention de votre diplôme. L'atelier fournira un soutien et des outils aux étudiants et est conçu pour vous guider dans l'exploration de votre plein potentiel et de vos compétences en matière de leadership, ainsi que sur la meilleure façon de préparer votre CV et de vous préparer à un entretien. | Mars 2023 | ||
| Série I-STEM : Départements / Expérience des étudiants | à déterminer |
Conseil: pour voir la transcription complète, veuillez télécharger le fichier et l'ouvrir dans Word.
Nous voulons que vous choisissiez ! Qu'aimeriez-vous entendre dans notre prochain podcast ? N'hésitez pas à nous contacter par le biais de nos e-mails ou à chatter directement sur Facebook !
Contactez-nous à: samantha.prosper@cfp-psc.gc.ca et sarah.cameron@tbs-sct.gc.ca
