Difference between revisions of "Symposium LO 2025/Ressources"
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*[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2Fc%2Fc2%2FCarrefour_pour_la_partie_VII_des_LO_%25C3%25A0_l%25E2%2580%2599Agence_de_Sant%25C3%25A9_Publique_du_Canada.docx&wdOrigin=BROWSELINK '''Carrefour interne pour la partie VII – Renforcer les langues officielles à l'ASPC'''] | *[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2Fc%2Fc2%2FCarrefour_pour_la_partie_VII_des_LO_%25C3%25A0_l%25E2%2580%2599Agence_de_Sant%25C3%25A9_Publique_du_Canada.docx&wdOrigin=BROWSELINK '''Carrefour interne pour la partie VII – Renforcer les langues officielles à l'ASPC'''] | ||
| − | *[[:en:images/1/19/Modele_de_maturité_en_LO_ASPC.pdf|'''Autoévaluation de la maturité organisationnelle des langues officielles''']] | + | *[[:en:images/1/19/Modele_de_maturité_en_LO_ASPC.pdf|'''Autoévaluation de la maturité organisationnelle des langues officielles de l'ASPC''']] |
| − | *[[:en:images/e/e2/Part_VII_Framework_Logic_Model_V2_FR.png|'''Modèle logique pour la partie VII de la Loi sur les langues officielles''']] | + | *[[:en:images/e/e2/Part_VII_Framework_Logic_Model_V2_FR.png|'''Modèle logique pour la partie VII de la ''Loi sur les langues officielles'' de l'ASPC''']] |
*[[:en:images/5/55/ASPC_InitiativeSciencesenfrancais_OnePager_FR.pdf|'''Initiative Science en français de l'ASPC''']] | *[[:en:images/5/55/ASPC_InitiativeSciencesenfrancais_OnePager_FR.pdf|'''Initiative Science en français de l'ASPC''']] | ||
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==== Centre d'excellence en langues officielles (CELO) du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada (SCT) ==== | ==== Centre d'excellence en langues officielles (CELO) du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada (SCT) ==== | ||
| − | *[[:en:Communauté_des_langues_officielles|'''GCwiki - Communauté des langues officielles''']] | + | *[[:en:Communauté_des_langues_officielles|'''GCwiki du CELO - Communauté des langues officielles''']] |
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles/Infolettre|'''Infolettre du CELO - La Connexion LO''']] | *[[:en:Communauté_des_langues_officielles/Infolettre|'''Infolettre du CELO - La Connexion LO''']] | ||
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==== Commissariat aux langues officielles ==== | ==== Commissariat aux langues officielles ==== | ||
| − | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/regard-sur-langues-officielles '''Regard sur les langues officielles : ateliers sur les langues officielles pour les fonctionnaires fédéraux'''] | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/infographies/etapes-cles-dun-accord-conformite-2025 '''Les étapes clés d’un accord de conformité (2025)'''] |
| + | *'''Infographie + vidéo :''' [https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/infographies/cheminement-dune-plainte-en-route-vers-conformite '''Le cheminement d'une plainte : En route vers la conformité'''] | ||
| + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/regard-sur-langues-officielles '''Regard sur les langues officielles : ateliers sur les langues officielles pour les fonctionnaires fédéraux'''] | ||
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/outils-ressources/pratiques-efficaces-regissant-presidence-reunions-bilingues-presentations-provenant-lexterne '''Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe'''] | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/outils-ressources/pratiques-efficaces-regissant-presidence-reunions-bilingues-presentations-provenant-lexterne '''Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe'''] | ||
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*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/arriere-plans-pour-teams '''Arrière-plans bilingues pour réunions Teams'''] | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/arriere-plans-pour-teams '''Arrière-plans bilingues pour réunions Teams'''] | ||
| − | + | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/infographies/superviseurs-fonction-publique-exigences-en-matiere-langue-travail-partie-v-loi-sur-langues-officielles-2025 '''Superviseurs de la fonction publique et exigences en matière de langue de travail (partie V de la ''Loi sur les langues officielles'') (2025)'''] | |
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| − | *[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/outils-ressources/infographies/superviseurs-fonction-publique-exigences-en-matiere-langue-travail-partie-v-loi-sur-langues-officielles-2025 '''Superviseurs de la fonction publique et exigences en matière de langue de travail (partie V de la Loi sur les langues officielles) (2025)'''] | ||
==== École de la fonction publique du Canada ==== | ==== École de la fonction publique du Canada ==== | ||
* [https://www.csps-efpc.gc.ca/lt/index-fra.aspx '''Parcours d'apprentissage sur les langues officielles'''] | * [https://www.csps-efpc.gc.ca/lt/index-fra.aspx '''Parcours d'apprentissage sur les langues officielles'''] | ||
| − | * [https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2Fa%2Fa9%2FPratiques_exemplaires_pour_cr%25C3%25A9er_du_contenu_en_fran%25C3%25A7ais_BIL.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Pratiques exemplaires pour la création de contenu en français'''] | + | * [https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2Fa%2Fa9%2FPratiques_exemplaires_pour_cr%25C3%25A9er_du_contenu_en_fran%25C3%25A7ais_BIL.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Pratiques exemplaires pour la création de contenu en français'''] (document bilingue) |
| − | *[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2F3%2F3b%2FInclusion_de_contenu_Web_externe_au_GC_-_BIL.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Comment inclure du contenu Web venant de l'extérieur du Gouvernement du Canada'''] | + | *[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2F3%2F3b%2FInclusion_de_contenu_Web_externe_au_GC_-_BIL.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Comment inclure dans des outils d'apprentissage du contenu Web venant de l'extérieur du Gouvernement du Canada'''] (document bilingue) |
*[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2F6%2F6c%2FLangues_officielles_dans_production_et_utilisation_de_balados_-_Outil_de_travail.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Les langues officielles dans la production et l'utilisation de balados - Outil de travail'''] | *[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2F6%2F6c%2FLangues_officielles_dans_production_et_utilisation_de_balados_-_Outil_de_travail.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Les langues officielles dans la production et l'utilisation de balados - Outil de travail'''] | ||
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==== Emploi et développement social Canada ==== | ==== Emploi et développement social Canada ==== | ||
*[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2F0%2F04%2FEDSC_Le_Compagnon_dapprentissage_linguistique_FR_-_Novembre_2025.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Le Compagnon d’apprentissage linguistique'''] | *[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2F0%2F04%2FEDSC_Le_Compagnon_dapprentissage_linguistique_FR_-_Novembre_2025.pptx&wdOrigin=BROWSELINK '''Le Compagnon d’apprentissage linguistique'''] | ||
| − | *[ | + | *[[:en:images/a/ad/La_lentille_de_la_Partie_VII_en_pratique_à_EDSC.pdf|'''La Lentille de la Partie VII de ''Loi sur les langues officielles'' à EDSC''']] |
| − | *[ | + | *[[:en:images/7/7a/EDSC_Lentille_LO_-_Infographie_-_Partie_VII_-_FR.pdf|'''Infographie de la Lentille de la Partie VII de ''Loi sur les langues officielles'' à EDSC : Obligations et engagements des institutions fédérales''']] |
==== Patrimoine canadien ==== | ==== Patrimoine canadien ==== | ||
| − | *[ | + | *[[:en:images/c/c4/Outil_d’analyse_–_Intégration_des_considérations_en_langues_officielles_-_partie_VII_de_la_Loi.pdf|'''Outil d’analyse – Intégration des considérations en langues officielles (partie VII de la ''Loi sur les langues officielles'') dans la livraison des programmes de subventions et contributions à Patrimoine canadien''']] |
*[https://wiki.gccollab.ca/images/9/96/INVENTAIRE_DE_CLAUSES_SUR_LES_LANGUES_OFFICIELLE_DANS_LES_ACCORDS_DE_FINANCEMENT.pdf '''Inventaire de clauses relatives aux langues officielles dans les accords de financement'''] | *[https://wiki.gccollab.ca/images/9/96/INVENTAIRE_DE_CLAUSES_SUR_LES_LANGUES_OFFICIELLE_DANS_LES_ACCORDS_DE_FINANCEMENT.pdf '''Inventaire de clauses relatives aux langues officielles dans les accords de financement'''] | ||
| − | *[ | + | *[[:en:images/9/9f/Tenir_compte_des_obligations_de_la_partie_VII_PCH.pdf|'''Liste de vérification - Tenir compte des obligations de la partie VII de la ''Loi sur les langues officielles'' dans la prise de décisions''']] |
| − | *[ | + | *[[:en:images/1/11/Outil_d’évaluation_en_langues_officielles_–_Mesures_positives_et_analyse_d’impact_-_Partie_VII.pdf|'''Outil d’évaluation en langues officielles – Mesures positives et analyse d’impact (partie VII de la ''Loi sur les langues officielles'') dans la conception des politiques et programmes à PCH''']] |
*[https://app.geo.ca/fr-ca/map-browser/record/e42c2a4b-516f-42e0-bb2c-9ba18e054ca8 '''Tableau de bord des communautés de langue officielle en situation minoritaire'''] | *[https://app.geo.ca/fr-ca/map-browser/record/e42c2a4b-516f-42e0-bb2c-9ba18e054ca8 '''Tableau de bord des communautés de langue officielle en situation minoritaire'''] | ||
====Santé Canada==== | ====Santé Canada==== | ||
| − | *[ | + | *[[:en:images/f/f4/Santé_Canada_Outil_danalyse_dimpact_Partie_VII_de_la_LLO.pdf|'''Outil d'analyse d'impact de la partie VII de la ''Loi sur les langues officielles''''']] |
| − | *[ | + | *[[:en:images/7/70/Santé_Canada_Outil_de_surveillance_et_d'autoévaluation_des_mesures_positives_Partie_VII_de_la_LLO.pdf|'''Outil de surveillance et d'autoévaluation des mesures positives de Santé Canada en vertu de la partie VII de la ''Loi sur les langues officielles''''']] |
====Société Radio-Canada / CBC==== | ====Société Radio-Canada / CBC==== | ||
* [https://mauril.ca/documentation/boite-a-outil-25-26-fr/ '''Boîte à outils - Mauril : Tout ce dont vous avez besoin pour devenir un ambassadeur de Mauril'''] | * [https://mauril.ca/documentation/boite-a-outil-25-26-fr/ '''Boîte à outils - Mauril : Tout ce dont vous avez besoin pour devenir un ambassadeur de Mauril'''] | ||
Latest revision as of 09:16, 21 November 2025
Symposium des langues officielles
| Accueil | Causerie | Ateliers et séances d'information | Discussions et bonnes pratiques | Conférence des champion.nes | Salon des exposants | Outils et ressources |
Outils, ressources, pratiques exemplaires et initiatives
Plusieurs institutions fédérales ont soumis des outils, des pratiques exemplaires et des initiatives dans les domaines des langues officielles et de l'intelligence artificielle. Ces ressources ont pour but d'inspirer les institutions et de fournir des pratiques novatrices qui peuvent être reproduites ou personnalisées pour répondre à des enjeux en matière de langues officielles.
Outils et ressources
Agence de la santé publique du Canada
- Le plan d’action pour les langues officielles 2023-2026 à l'ASPC
- Découvrir l'Agence de la santé publique du Canada
- Déterminants sociaux de la santé et inégalités en santé
- Carrefour interne pour la partie VII – Renforcer les langues officielles à l'ASPC
- Modèle logique pour la partie VII de la Loi sur les langues officielles de l'ASPC
- Initiative Science en français de l'ASPC
Bureau de la traduction – Portail linguistique du Canada
- Ressources du portail linguistique du Canada
- Le Navigateur linguistique
- Carte conceptuelle de la terminologie de l’intelligence artificielle (IA)
- Blogue Nos langues
- Rédiger avec l’intelligence artificielle : quelques astuces
- Carrefour des langues officielles
Centre d'excellence en langues officielles (CELO) du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada (SCT)
- Rapports annuels sur les langues officielles
- Carrefour de la formation linguistique
- Lignes directrices sur la formation en seconde langue officielle
- Cadre de responsabilisation et de reddition de comptes en langues officielles
- Comité des sous-ministres adjoints sur les langues officielles (CSMALO)
Commissariat aux langues officielles
- Les étapes clés d’un accord de conformité (2025)
- Infographie + vidéo : Le cheminement d'une plainte : En route vers la conformité
- Regard sur les langues officielles : ateliers sur les langues officielles pour les fonctionnaires fédéraux
École de la fonction publique du Canada
- Parcours d'apprentissage sur les langues officielles
- Pratiques exemplaires pour la création de contenu en français (document bilingue)
- Comment inclure dans des outils d'apprentissage du contenu Web venant de l'extérieur du Gouvernement du Canada (document bilingue)
Emploi et développement social Canada
- Le Compagnon d’apprentissage linguistique
- La Lentille de la Partie VII de Loi sur les langues officielles à EDSC
- Infographie de la Lentille de la Partie VII de Loi sur les langues officielles à EDSC : Obligations et engagements des institutions fédérales
Patrimoine canadien
Santé Canada
- Outil d'analyse d'impact de la partie VII de la Loi sur les langues officielles
- Outil de surveillance et d'autoévaluation des mesures positives de Santé Canada en vertu de la partie VII de la Loi sur les langues officielles