Difference between revisions of "Communauté des langues officielles/Infolettre"

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*Bootcamp sur les langues officielles pour les personnes responsables des langues officielles<br>
 
*Bootcamp sur les langues officielles pour les personnes responsables des langues officielles<br>
 
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[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
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<span style="font-size: 1.5em;">ARCHIVES</span><br><br>
<b>[[Media:https://wiki.gccollab.ca/images/b/b4/The_OL_Connection_-_December_2021_--_La_connexion_LO_-_Décembre_2021.pdf| Décembre 2021]]</b><br>
 
*Le Règlement 101 et l’ERAR : Sessions de formation le 7 et le 9 décembre <br>
 
*Appel aux innovateurs ! Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br>
 
*Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – communications avec le public et prestation des services : Consultations formelles<br>
 
*SAFF 2020-21: L'utilisation des langues officielles<br>
 
*Arbre de décision pour la dotation des postes de cadres<br>
 
*QR : Modification à la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br>
 
*Formation pour les leaders<br>
 
*Vœux du temps des Fêtes<br>
 
 
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*[[Media:https://wiki.gccollab.ca/images/b/b4/The_OL_Connection_-_December_2021_--_La_connexion_LO_-_Décembre_2021.pdf| Décembre 2021]]</b><br>
<b>[[Media:The_OL_Connection_-_September_2021_--_La_connexion_LO_-_Septembre_2021.pdf| Septembre 2021]]</b><br>
+
*[[Media:The_OL_Connection_-_September_2021_--_La_connexion_LO_-_Septembre_2021.pdf| Septembre 2021]]</b><br>
*Lancement du nouveau Système pour les obligations en langues officielles (SOLO)<br>
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*[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021-Updated-À jour.pdf| Avril 2021]]</b><br>
*Bootcamp sur les langues officielles<br>
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*[[Media:The_OL_Connection_-_February_2021_--_La_connexion_LO_-_février_2021.pdf| Février 2021]]</b><br>
*Mesures administratives<br>
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*[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf| Décembre 2020]]</b><br>
*Lignes directrices : Les droits de langue de travail dans le cadre du télétravail<br>
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*[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| October 2020]]</b><br>
*Consultations formelles concernant les modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles<br>
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*[[Media:August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Aout 2020]]</b><br>
*La dualité linguistique : un symbole d'inclusion au cœur des valeurs canadiennes<br>
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*[[Media:July_2020-Juillet_2020.pdf| Juillet 2020]]</b><br>
*Conférence des champions des langues officielles : Résumé<br>
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*[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Mai 2020]]</b><br>
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<b>[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021-Updated-À jour.pdf| Avril 2021]]</b><br>
 
*Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br>
 
*Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021<br>
 
*Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles<br>
 
*Français et anglais : Vers une égalité réelle des langues officielles au Canada<br>
 
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<b>[[Media:The_OL_Connection_-_February_2021_--_La_connexion_LO_-_février_2021.pdf| Février 2021]]</b><br>
 
*Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br>
 
*Communication d'une région à l'autre : comprendre vos droits et responsabilités<br>
 
*Rappels automatisés sur les droits et obligations linguistiques<br>
 
*Dernier appel! Bootcamp sur les langues officielles<br>
 
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<b>[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf| Décembre 2020]]</b><br>
 
*Forum virtuel sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br>
 
*Préparation à la consultation sur la Directive relative à la mise en œuvre du règlement sur les langues officielles <br>
 
*Arrière-plans portant le thème des langues officielles pour MS Teams<br>
 
*Modèle d’invitation bilingue pour MS Teams<br>
 
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[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 
<b>[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| October 2020]]</b><br>
 
*Rapport annuel sur les langues officielles 2018-2019<br>
 
*Les réunions bilingues<br>
 
*Bootcamp sur les langues officielles<br>
 
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<b>[[Media:August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Aout 2020]]</b><br>
 
*Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !<br>
 
*Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br>
 
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<b>[[Media:July_2020-Juillet_2020.pdf| Juillet 2020]]</b><br>
 
*Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : <i>Outils et bonnes pratiques à partager ?</i><br>
 
*Guide sur les langues officielles et le travail à distance <br>
 
*Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination <br>
 
*Contacter le Centre d'excellence en langues officielles<br>
 
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<b>[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Mai 2020]]</b><br>
 
*Guide sur la dotation non-impérative<br>
 
*Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique<br>
 
*Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais <br>
 
*Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19<br>
 
 
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Revision as of 07:50, 13 April 2023


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Février 2023

  • Système pour les obligations en langues officielles (SOLO)
  • Aidez-nous à protéger les interprètes lors de votre prochaine rencontre virtuelle ou hybride
  • Nouvel outil sur les obligations en matière de langues officielles dans les paiements de transfert
  • Prochaine session d’orientation pour les champions des langues officielles
  • Nouvelle coordonnatrice nationale du Conseil du Réseau des champions des langues officielles



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Décembre 2022

  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2023
  • Utiliser ou ne pas utiliser la traduction automatique, telle est la question
  • Sondage de fin d'emploi étudiant de 2022 : résultats relatifs aux langues officielles
  • Liste des écoles des minorités de langues officielles du Canada
  • Célébrons dans les deux langues officielles !
  • Événement : Soutenir les talents autochtones
  • Cours : Préparation à l’évaluation de la langue seconde



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Septembre 2022

  • Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services
  • 2022-2023 Cadre de responsabilisation de gestion
  • Sondage : Plateformes de collaboration du GC
  • Sommet sur les langues officielles
  • Journée des langues officielles 2022



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Été 2022

  • Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services
  • Rappel : exigences relatives au bloc-signature
  • Explorez ! Ressources mises en place pour les personnes responsables des langues officielles
  • Possibilité d’emploi
  • Balado : Parle-moi de ton bilinguisme
  • Coordonnées du Centre d’excellence en langues officielles (CELO)
  • Dates importantes à ajouter à votre calendrier



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Mai 2022

  • Modifications des mesures temporaires d’évaluation de la langue seconde : ce que vous devez savoir
  • Questions et réponses sur la dotation non impérative
  • Augmenter la représentation des fonctionnaires d’expression anglaise au Québec
  • Nettoyage de printemps: Liste des personnes responsables des langues officielles, champions des langues officielles et coordonnateurs de l’article 41
  • Conférence des champions des langues officielles
  • Formation des cadres sur l'insécurité linguistique
  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles : merci !


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Février 2022

  • Le Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles
  • Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2019-2020
  • Dernier appel pour vos commentaires sur la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles
  • Appel aux bonnes pratiques : Ajouts liés aux langues officielles pour les blocs de signatures
  • Bootcamp sur les langues officielles et séance d’information pour les champions des langues officielles
  • Bootcamp sur les langues officielles pour les personnes responsables des langues officielles


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