Difference between revisions of "Communauté des langues officielles/Infolettre"
Jump to navigation
Jump to search
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
| Line 101: | Line 101: | ||
<!--Navigation coding ENDS--> | <!--Navigation coding ENDS--> | ||
<div style="text-align: right;">[[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']]</div> | <div style="text-align: right;">[[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']]</div> | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | {| width="100%" cellspacing="15" cellpadding="10" | ||
| + | |- valign="top" | ||
| + | | style="color: black; background-color: white; font-size:1.2em;" | | ||
| + | <span style="font-size: 1.5em;">ABONNEZ-VOUS</span><br><br> | ||
| + | |||
| + | Êtes-vous un fonctionnaire ? Vous voulez vous inscrire sur notre liste de diffusion ? Envoyez-nous un courriel à {{em|OLCEInformationCELO@tbs-sct.gc.ca}}. | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/7/78/FR_-_La_Connexion_LO_-_D%C3%A9cembre_2022.pdf Décembre 2022]</b><br> | ||
| + | *Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2023<br> | ||
| + | *Utiliser ou ne pas utiliser la traduction automatique, telle est la question<br> | ||
| + | *Sondage de fin d'emploi étudiant de 2022 : résultats relatifs aux langues officielles<br> | ||
| + | *Liste des écoles des minorités de langues officielles du Canada<br> | ||
| + | *Célébrons dans les deux langues officielles !<br> | ||
| + | *Événement : Soutenir les talents autochtones<br> | ||
| + | *Cours : Préparation à l’évaluation de la langue seconde<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/4/46/La_connexion_LO_-_septembre_2022.pdf Septembre 2022]</b><br> | ||
| + | *Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services<br> | ||
| + | *2022-2023 Cadre de responsabilisation de gestion<br> | ||
| + | *Sondage : Plateformes de collaboration du GC<br> | ||
| + | *Sommet sur les langues officielles<br> | ||
| + | *Journée des langues officielles 2022<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/2/2b/La_connexion_LO_-_%C3%89t%C3%A9_2022.pdf Été 2022]</b><br> | ||
| + | *Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services<br> | ||
| + | *Rappel : exigences relatives au bloc-signature<br> | ||
| + | *Explorez ! Ressources mises en place pour les personnes responsables des langues officielles<br> | ||
| + | *Possibilité d’emploi<br> | ||
| + | *Balado : Parle-moi de ton bilinguisme<br> | ||
| + | *Coordonnées du Centre d’excellence en langues officielles (CELO)<br> | ||
| + | *Dates importantes à ajouter à votre calendrier<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/5/57/La_connexion_LO_-_Mai_2022.pdf Mai 2022]</b><br> | ||
| + | *Modifications des mesures temporaires d’évaluation de la langue seconde : ce que vous devez savoir<br> | ||
| + | *Questions et réponses sur la dotation non impérative<br> | ||
| + | *Augmenter la représentation des fonctionnaires d’expression anglaise au Québec<br> | ||
| + | *Nettoyage de printemps: Liste des personnes responsables des langues officielles, champions des langues officielles et coordonnateurs de l’article 41<br> | ||
| + | *Conférence des champions des langues officielles<br> | ||
| + | *Formation des cadres sur l'insécurité linguistique<br> | ||
| + | *Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles : merci !<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| + | <b>[https://wiki.gccollab.ca/images/a/ab/La_connexion_LO_-_Février_2022.pdf Février 2022]</b><br> | ||
| + | *Le Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> | ||
| + | *Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2019-2020<br> | ||
| + | *Dernier appel pour vos commentaires sur la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles<br> | ||
| + | *Appel aux bonnes pratiques : Ajouts liés aux langues officielles pour les blocs de signatures<br> | ||
| + | *Bootcamp sur les langues officielles et séance d’information pour les champions des langues officielles<br> | ||
| + | *Bootcamp sur les langues officielles pour les personnes responsables des langues officielles<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| + | <b>[[Media:https://wiki.gccollab.ca/images/b/b4/The_OL_Connection_-_December_2021_--_La_connexion_LO_-_Décembre_2021.pdf| Décembre 2021]]</b><br> | ||
| + | *Le Règlement 101 et l’ERAR : Sessions de formation le 7 et le 9 décembre <br> | ||
| + | *Appel aux innovateurs ! Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br> | ||
| + | *Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – communications avec le public et prestation des services : Consultations formelles<br> | ||
| + | *SAFF 2020-21: L'utilisation des langues officielles<br> | ||
| + | *Arbre de décision pour la dotation des postes de cadres<br> | ||
| + | *QR : Modification à la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br> | ||
| + | *Formation pour les leaders<br> | ||
| + | *Vœux du temps des Fêtes<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| + | <b>[[Media:The_OL_Connection_-_September_2021_--_La_connexion_LO_-_Septembre_2021.pdf| Septembre 2021]]</b><br> | ||
| + | *Lancement du nouveau Système pour les obligations en langues officielles (SOLO)<br> | ||
| + | *Bootcamp sur les langues officielles<br> | ||
| + | *Mesures administratives<br> | ||
| + | *Lignes directrices : Les droits de langue de travail dans le cadre du télétravail<br> | ||
| + | *Consultations formelles concernant les modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles<br> | ||
| + | *La dualité linguistique : un symbole d'inclusion au cœur des valeurs canadiennes<br> | ||
| + | *Conférence des champions des langues officielles : Résumé<br> | ||
| + | <br> | ||
| − | |||
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
| − | <b>[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021 | + | <b>[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021-Updated-À jour.pdf| Avril 2021]]</b><br> |
| − | |||
*Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br> | *Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br> | ||
*Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021<br> | *Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021<br> | ||
| Line 140: | Line 215: | ||
*Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br> | *Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | + | ||
| − | |||
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | [[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]] | ||
<b>[[Media:July_2020-Juillet_2020.pdf| Juillet 2020]]</b><br> | <b>[[Media:July_2020-Juillet_2020.pdf| Juillet 2020]]</b><br> | ||
Revision as of 11:28, 8 December 2022
|
La Connexion LO 
|
