Académie du numérique de l'EFPC/Emplois/Services d'innovation

Nous recherchons présentememt des candidats et candidates pour combler les postes suivants:

• CS-02 - Programmeur ou programmeuse d’applications frontales
• CS-01 - Programmeur ou programmeuse

CS-02 - Programmeur ou programmeuse d’applications frontales

Avis d’intérêt : Mutation (à niveau)

Groupe et niveau : CS-02

Lieu : Région de la capitale nationale (RCN)

Ministère, Direction générale et direction : École de la fonction publique, DGSIP (Académie du numérique) / Services d’innovation

Études : Réussite d’un programme d’études postsecondaires en informatique, en technologie de l’information, en gestion de l’information ou dans une autre spécialité liée aux fonctions du poste à doter, ou combinaison acceptable d’études, de formation et/ou d’expérience.

Profil linguistique : BBB/BBB

Cote de sécurité : Fiabilité

Description : La personne retenue se joindra à une équipe d'innovation multidisciplinaire composée de programmeurs et de spécialistes de l’expérience utilisateur (EU) pour contribuer à l’élaboration de produits numériques et soutenir l’innovation et l'apprentissage au sein de l'Académie du numérique de l'École de la fonction publique du Canada (EFPC). Développer et tenir à jour des applications Web, intégrer des applications frontales à des services dorsaux Web et des interfaces de programmation d'applications (API), et travailler en étroite collaboration avec les responsables de produit, les concepteurs, les programmeurs et d'autres intervenants pour comprendre les besoins des utilisateurs et des entreprises et y répondre. Il s'agit d'une parfaite occasion de joindre les rangs d’une équipe positive, motivée et créative qui s'efforce d'expérimenter de nouvelles idées et technologies, d'apprendre par la pratique et de faire de la diversité le principal moteur de l'innovation.

Rôles et responsabilités clés : En tant que programmeur/programmeuse d’applications frontales, vos responsabilités seront notamment les suivantes :

• Développer des applications Web frontales et maintenir les fonctionnalités de l’interface utilisateur (IU) en utilisant HTML, CSS, des cadres JavaScript (p. ex. Vue.js, React.js) et jQuerry.
• Concevoir des outils logiciels et les fonctionnalités de logiciels pour contribuer à l’automatisation des rapports et des processus de développement.
• Collaborer avec des concepteurs pour examiner et assurer la faisabilité des conceptions de sites Web et convertir les conceptions en éléments de sites Web.
• Mettre en oeuvre une conception Web accessible et adaptée sur tous les appareils (ordinateurs de bureau, téléphones cellulaires, tablettes) et navigateurs Web.
• Mettre de l’avant des stratégies de référencement naturel et examiner toutes les analyses liées au Web.
• Maintenir et contrôler les versions des codes à l'aide d'un système de contrôle de source, comme Github et Plastic SCM.
• Assurer le dépannage, la mise à l’essai, le débogage et la tenue de sites Web et de serveurs pour appuyer l’optimisation et la fonctionnalité.
• Utiliser des API ou en concevoir.
• Utiliser une base de données SQL Server pour récupérer des données et rédiger des requêtes SQL.
• Tenir à jour les systèmes de gestion de contenu (SGC), mettre en oeuvre de nouveaux modèles et modules d’extension et aider les gestionnaires de contenu à effectuer les mises à jour des sites, au besoin.
• Se tenir au courant des nouvelles technologies pour soutenir l’innovation et les mettre à l’essai.

Renseignements supplémentaires : Mutation à niveau. Si cette opportunité vous intéresse, veuillez soumettre votre CV accompagné d'une lettre décrivant votre expérience et vos connaissances, à la personne ressource indiquée ci-dessous. Si vos intérêts correspondent aux nôtres, nous vous inviterons à une réunion pour en discuter.

L'Académie du numérique à depuis longtemps fait de la diversité, de l'inclusion et de l'accessibilité une valeur fondamentale. Nous encourageons les personnes qui s'identifient comme des femmes, des Autochtones, des personnes handicapées ou des membres de minorités visibles à poser leur candidature.

Notes :

• Les décisions de sélection s'aligneront sur les priorités d'embauche de l'EFPC, y compris l'accent mis sur les candidats des groupes visés par l’équité en matière d’emploi. Veuillez indiquer clairement dans votre application si vous vous identifiez comme faisant partie d'un groupe visé par l'EE.
• Veuillez indiquer clairement dans votre application le groupe et le niveau de votre poste d'attache.
• Veuillez indiquer clairement dans votre candidature les résultats officiels actuels de votre ELS du GC, le cas échéant.
• Vous pourrez être contacté(e) pour un entretien informel et des vérifications de références seront effectuées. Seuls les candidats sélectionnés seront contactés
• Veuillez fournir une adresse électronique valide, car la correspondance peut être envoyée par courrier électronique.

Personne-ressource : Ce poste vous intéresse? Envoyez votre CV et votre lettre de présentation à Genevieve.lemieux@canada.ca.

Date limite : le 30 septembre 2021

CS-01 - Programmeur ou programmeuse

Groupe et niveau : CS-01

Type de poste : Affectation ou détachement à niveau (jusqu’à août 2022, avec possibilité de prolongation), emploi occasionnel.

Lieu de travail : Région de la capitale nationale (RCN), virtuel d'abord

Direction générale / Direction : DGIPC (Académie du numérique) / Services d’innovation

Description : La personne retenue se joindra à une équipe d'innovation multidisciplinaire composée de programmeurs et de spécialistes de l’expérience utilisateur (EU) pour contribuer à l’élaboration de produits numériques et soutenir l’innovation et l'apprentissage au sein de l'Académie du numérique de l'École de la fonction publique du Canada (EFPC). Vous contribuerez au développement de services Web et d’interfaces de programmation d'applications (API), la conception d'interactions utilisateur et le codage de sites Web et d'applications réactives et accessibles. Il s'agit d'une parfaite occasion de joindre les rangs d’une équipe positive, motivée et créative qui s'efforce d'expérimenter de nouvelles idées et technologies, d'apprendre par la pratique et d’embrasser la diversité, qui sont les principaux moteurs de l'innovation.

Études : Réussite d’un programme d’études postsecondaires en informatique, en technologie de l’information, en gestion de l’information ou dans une autre spécialité liée aux fonctions du poste à doter, ou combinaison acceptable d’études, de formation et/ou d’expérience.

Profil linguistique : Bilingue (BBB/BBB)

Cote de sécurité : Fiabilité

Principaux rôles et responsabilités En tant que programmeur/programmeuse, vos responsabilités seront notamment les suivantes :

• Développer des applications dorsale pour les sites web.
• Créer des serveurs et des bases de données pour la fonctionnalité.
• Utiliser des API ou en concevoir.
• Utiliser une base de données SQL Server pour récupérer des données et rédiger des requêtes SQL.
• Développer des applications Web frontales et maintenir les fonctionnalités de l’interface utilisateur (IU) en utilisant HTML, CSS, des cadres JavaScript (p. ex. Vue.js, React.js) et jQuerry.
• Travailler en collaboration avec des concepteurs pour la conception de sites web.
• Mettre en œuvre une conception Web accessible et adaptée sur tous les appareils (ordinateurs de bureau, téléphones cellulaires, tablettes) et navigateurs Web.
• Se tenir au courant des nouveautés en matière d'applications web et de langages de programmation.
• Apprendre et expérimenter avec les nouvelles technologies pour soutenir l'innovation.

Qualifications essentielles :

• Expérience de l'utilisation de cadres JavaScript frontaux pour développer des applications web, notamment Node.js, npm, React.js ou Vue.js.
• Expérience de l'intégration de services Web frontales avec des services Web dorsale et des interfaces de programmation d'applications (API).
• Expérience avec Github et le partage de code ouvert.
• Connaissance des principes de tests automatisés et intégrés.
• Connaissance des principes des bases de données.
• Connaissance du cycle de vie du développement.

Qualification constituant un atout :

• Expérience d’utilisation, modification et développement avec les systèmes de gestion contenu Open Source (p. ex. Ghost CMS)
• Expérience dans le développement de tableaux de bord automatisés et multicanaux pour le suivi des performances des clients.
• Expérience dans le domaine de consommation et la transformation de contenu à partir du logiciel API REST
• Expérience de conception d'applications mobiles, de conversion de conceptions en maquettes de travail, puis du développement de versions minimales viables de l'application.
• Connaissance dans le domaine de l'expérience utilisateur dans la conception web.
• Connaissance de l'informatique en nuage.
• Connaissance de noSQL (par exemple, MongoDB).

Informations additionnelles : Cette opportunité est pour un détachement/affectation (au niveau) ou un contrat d'une durée déterminée, jusqu'en août 2022, avec possibilité de prolongation. Si cette opportunité vous intéresse, veuillez soumettre votre CV accompagné d'une lettre décrivant comment vous répondez aux qualifications essentielles, à la personne ressource indiquée ci-dessous. Si vos intérêts correspondent aux nôtres, nous vous inviterons à une réunion pour en discuter.

L'Académie du numérique à depuis longtemps fait de la diversité, de l'inclusion et de l'accessibilité une valeur fondamentale. Nous encourageons les personnes qui s'identifient comme des femmes, des Autochtones, des personnes handicapées ou des membres de minorités visibles à poser leur candidature.

Notes :

• Les décisions de sélection s'aligneront sur les priorités d'embauche de l'EFPC, y compris l'accent mis sur les candidats des groupes visés par l’équité en matière d’emploi. Veuillez indiquer clairement dans votre application si vous vous identifiez comme faisant partie d'un groupe visé par l'EE.
• Veuillez indiquer clairement dans votre application le groupe et le niveau de votre poste d'attache, le cas échéant.
• Veuillez indiquer clairement dans votre candidature les résultats officiels actuels de votre évaluation de langue seconde du GC, le cas échéant.
• Vous pourrez être contacté(e) pour un entretien informel et des vérifications de références seront effectuées. Seuls les candidats sélectionnés seront contactés
• Veuillez fournir une adresse électronique valide, car la correspondance peut être envoyée par courrier électronique.

Personne ressource : Ce poste vous intéresse? Envoyez votre CV et votre lettre de présentation à Geneviève Lemieux (genevieve.lemieux@csps-efpc.gc.ca).

Date limite : 30 septembre 2021

Au sujet de l'équipe...

Au sujet de l’Académie du numérique de l’ÉFPC

L'Académie du numérique de l’École de la fonction publique du Canada (EFPC) a été créée en 2018. L'objectif de ce secteur d'activité est d'apprendre aux fonctionnaires fédéraux du Canada les compétences, les approches et les mentalités numériques nécessaires pour transformer les services publics en cette ère numérique. L'Académie du numérique soutient les principes de l'initiative Au-delà de 2020 pour un milieu de travail agile, inclusif et mieux outillé, et milite pour une approche axée sur le numérique qui s'harmonise aux normes numériques du gouvernement du Canada. Ces 10 normes numériques constituent les fondements de la transition vers un gouvernement plus agile, ouvert et axé sur le numérique. Pour en savoir plus sur les produits et les offres de l’Académie du numérique, visitez le site web.

Au sujet de l’équipe des Services d'innovation

L'équipe des Services d'innovation, au sein de l’Académie du numérique, est une équipe multidisciplinaire de développeurs et de spécialistes en EU. Nous travaillons en étroite collaboration avec les spécialistes de l'apprentissage et les propriétaires de produits pour permettre des relations efficaces avec les apprenants et leur offrir des expériences d'apprentissage réellement enrichissantes. Nous dirigeons la conception et le développement de solutions numériques innovatrices centrées sur l'utilisateur et soutenons les produits et programmes d'apprentissage de l'EFPC et de l’Académie du numérique. Nous valorisons la curiosité, la pensée originale et l'apprentissage par la pratique. Nous travaillons actuellement sur les projets d'innovation tels que le vExpo (exposition et kiosques virtuels exploitant la technologie immersive), Trajetsenbus.ca (plateforme de micro-apprentissage), les parcours d'apprentissage, et bien d'autres encore !

Nous valorisons la diversité et l'apprentissage mutuel, donc vous ferez partie d'une équipe composée de personnes de divers horizons. Nous sommes toujours à la recherche de personnes passionnées par leur travail et qui comprennent le rôle important que le numérique peut jouer dans un grand écosystème tel que le gouvernement du Canada. Vous aurez l'occasion d'innover, d'apprendre, de diriger et de contribuer à un travail utile.