Difference between revisions of "Communauté des langues officielles/Infolettre"

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PUBLICATIONS ANTÉRIEURES



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Avril 2021

  • Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes
  • Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021
  • Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles
  • Français et anglais : Vers une égalité réelle des langues officielles au Canada


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Février 2021

  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles
  • Communication d'une région à l'autre : comprendre vos droits et responsabilités
  • Rappels automatisés sur les droits et obligations linguistiques
  • Dernier appel! Bootcamp sur les langues officielles


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Décembre 2020

  • Forum virtuel sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles
  • Préparation à la consultation sur la Directive relative à la mise en œuvre du règlement sur les langues officielles
  • Arrière-plans portant le thème des langues officielles pour MS Teams
  • Modèle d’invitation bilingue pour MS Teams


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October 2020

  • Rapport annuel sur les langues officielles 2018-2019
  • Les réunions bilingues
  • Bootcamp sur les langues officielles


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Aout 2020

  • Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !
  • Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services


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Juillet 2020

  • Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : Outils et bonnes pratiques à partager ?
  • Guide sur les langues officielles et le travail à distance
  • Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination
  • Contacter le Centre d'excellence en langues officielles


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Mai 2020

  • Guide sur la dotation non-impérative
  • Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique
  • Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais
  • Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19