Difference between revisions of "Communauté des langues officielles/Infolettre"

From wiki
Jump to navigation Jump to search
 
(65 intermediate revisions by 3 users not shown)
Line 1: Line 1:
{| class="FCK__ShowTableBorders" style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px; background-color: #005172" width="100%" align="center"
+
<!--The following line of code hides the page title-->
|-
+
{{DISPLAYTITLE:<span style="position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);">{{FULLPAGENAME}}</span>}}
|-
+
{| width="100%" cellpadding="10" cellspacing="10px"
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles|<span style="color: Snow">'''Accueil'''</span>]]'''
 
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Références|<span style="color: Snow">'''Références'''</span>]]'''
 
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="11%" | '''[[Communauté_des_langues_officielles/Outils|<span style="color: Snow">'''Outils'''</span>]] '''
 
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Média|<span style="color: Snow">'''Infolettre'''</span>]]''' 
 
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Rapports|<span style="color: Snow">'''Rapports'''</span>]]'''
 
| style="border-right: #CCDC00 1px ridge; padding-right: 0px; padding-left: 0px; padding-bottom: 2px; padding-top: 2px; text-align: center; font-family: (Arial); font-size: 13pt" width="10%" | [[Communauté_des_langues_officielles/Contact|<span style="color: Snow">'''Contact'''</span>]]''' 
 
|}
 
  
[[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']]
+
|- valign="top"
 +
| style="color: #3C646E; background-color: white; font-size:1.5em;" |
 +
<span style="font-size: 2em;">La Connexion LO</span>
 +
<!--Navigation coding BEGINS-->
 +
{{#css:
 +
div.nav {
 +
    margin: 0 0 15px 0;
 +
    background-color: #6BC2B1;
 +
    font-size:0;
 +
}
 +
div.nav ul {
 +
    padding: 0;
 +
    margin: 0;
 +
    list-style: none;
 +
    position: relative;
 +
    }
 +
div.nav ul li {
 +
    display:inline-block;
 +
    background-color: #6BC2B1;
 +
    }
 +
div.nav a {
 +
    display:block;
 +
    padding:0 10px;
 +
    color:#000;
 +
    font-size:16px;
 +
font-weight:600;
 +
    line-height: 60px;
 +
    text-decoration:none;
 +
}
 +
 
 +
 
 +
div.nav a:hover,
 +
div.nav a.mw-selflink,
 +
div.nav a.mw-selflink:hover {
 +
color:#FFF;
 +
    background-color: #3C646E;
 +
}
 +
 
 +
div.nav ul ul {
 +
    display: none;
 +
    position: absolute;
 +
    top: 60px;
 +
z-index:500;
 +
border-left:2px solid white;
 +
border-right:2px solid white;
 +
border-bottom:2px solid white;
 +
}
 +
div.nav ul li:hover > ul {
 +
    display:inherit;
 +
}
 +
div.nav ul ul li {
 +
    width:230px;
 +
    float:none;
 +
    display:list-item;
 +
    position: relative;
 +
}
 +
div.nav ul ul ul li {
 +
    position: relative;
 +
    top:-60px;
 +
    left:230px;
 +
}
 +
div.nav ul ul li {
 +
    border: 0px solid white;
 +
}
 +
li > a:after { content:  ' '; }
 +
li > a:only-child:after { content: ''; }
 +
 
 +
.banner {
 +
background-color: #6BC2B1;
 +
}
 +
 
 +
.banner .container {
 +
/*max-width:900px;*/
 +
display:block;
 +
margin:0 auto;
 +
}
 +
.banner .container img {
 +
width:100%;
 +
height:auto;
 +
}
 +
 
 +
}}
 +
<div class="banner"><div class="container">[[File: GCollab group pg header 1140x338px.png|link=|class=banner]]</div></div>
 +
<div class="nav">
 +
<ul>
 +
<li>[[Communauté_des_langues_officielles|Accueil]]</li>
 +
<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Références|Références]]</li>
 +
<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Outils|Outils]]</li>
 +
<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Événements|Événements]]</li>
 +
<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Coin_des_PRLOs|Coin des PRLO]]</li>
 +
<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Infolettre|Infolettre]]</li>
 +
<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Contact|Contactez-nous]]</li>
 +
 
 +
</ul>
 
</div>
 
</div>
 +
<!--Navigation coding ENDS-->
 +
<div style="text-align: right;">[[:en:Community of Official Languages/Newsletter|'''ENGLISH''']]</div>
 +
__NOTOC__
 +
{| width="100%" cellspacing="15" cellpadding="10"
 +
|- valign="top"
 +
| style="color: black; background-color: white; font-size:1.2em;" |
 +
<span style="font-size: 1.5em;">ABONNEZ-VOUS</span><br><br>
 +
 +
Êtes-vous un fonctionnaire ? Vous voulez vous inscrire sur notre liste de diffusion ? Envoyez-nous un courriel à {{em|OLCEInformationCELO@tbs-sct.gc.ca}}.
 +
<br>
 +
<br>
 +
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/5/52/FR_-_La_Connexion_LO_-_Octobre_2024.pdf Octobre 2024]</b><br>
 +
*Exercice annuel 2023-2024 des bilans sur les langues officielles
 +
*Pleins feux sur les outils du Cadre de formation en seconde langue officielle : Carnet de bord
 +
*Exercice de révision de l’application du Règlement - Mesure de la demande
 +
*En 2024, le Bureau de la traduction souligne un jalon important
 +
*Transférabilité interministérielle des résultats de niveaux A et B pour les méthodes alternatives d’évaluation de la compétence orale
 
<br>
 
<br>
<div style="width:80%; margin: 0 0 15px 8px">{{Main page box (left)|border-color=#005172|background=#005172|colour=white| title= <span style="font-family: Arial; font-size: 18pt; color: white">La connexion LO</span>||content=
+
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
----
+
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/5/5b/FR_-_La_connexion_LO_-_%C3%89dition_sp%C3%A9ciale_2024.pdf Septembre 2024 Édition spéciale]</b><br>
<b><u>Avril 2021</b></u><br>
+
*Recueil de pratiques exemplaires institutionnelles pour l’établissement des
<b><i>[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021 (PDF).pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
+
exigences linguistiques des postes
<b>Manchettes</b><br>
+
*Glossaire sur l’article 91 de la Loi sur les langues officielles - Les exigences
Modification de la Directive sur les langues officielles pour la gestion des personnes<br>
+
linguistiques des postes 
Mesures temporaires d'évaluation de langue seconde prolongées jusqu’au 30 septembre 2021<br>
+
*Autres ressources
Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet — Analyse des incidences sur les langues officielles<br>
 
Mise à jour de la liste des personnes responsables des langues officielles et des champions des langues officielles<br>
 
Français et anglais : Vers une égalité réelle des langues officielles au Canada<br>
 
 
<br>
 
<br>
----
+
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
<b><u>December 2020</b></u><br>
+
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/c/cc/FR_-_La_connexion_LO_-_juillet_2024.pdf Juillet 2024]</b><br>
<b><i>[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
+
*Foire aux questions (FAQ) sur les exigences relatives aux postes de supervision
<b>Manchettes</b><br>
+
*Cadre de responsabilisation et de reddition de comptes en langues officielles 
Forum virtuel sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br>
+
*Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2022-2023 
Préparation à la consultation sur la Directive relative à la mise en œuvre du règlement sur les langues officielles <br>
+
*Du nouveau! Un processus d’enquête dynamisé au Commissariat aux langues officielles 
Arrière-plans portant le thème des langues officielles pour MS Teams<br>
+
*Mise à jour sur l’Exercice de révision de l’application du Règlement sur les langues officielles (ERAR)
Modèle d’invitation bilingue pour MS Teams<br>
+
*Cadre de formation linguistique
Bootcamp sur les langues officielles<br>
+
*Nouvel outil – Banque de messages pré-traduits pour communications en situation d’urgence ou de crise
Voeux de la saison<br>
+
*Protéger les interprètes en mode virtuel et hybride
----
+
*Recouvrement des frais pour les demandes d’exemptions pour raison d'ordre médical
<b><u>Octobre 2020</b></u><br>
+
<br>
<b><i>[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>
+
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
<b>Manchettes</b><br>
+
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/5/5d/FR_-_La_connexion_LO_-_Avril_2024.pdf Avril 2024]</b><br>
Rapport annuel sur les langues officielles 2018-2019<br>
+
*Mise à jour sur l’Exercice de révision de l’application du Règlement sur les langues officielles
Les réunions bilingues<br>
+
*Mise à jour sur les exigences relatives aux postes de supervision
Bootcamp sur les langues officielles<br>
+
*Mises à jour de la Commission de la fonction publique
----
+
*Nouvelle page de ressources sur la surveillance et la reddition de comptes
<b><u>Aout 2020</b></u><br>
+
*Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles
<b><i>[[Media: August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>  
+
*Recherche d’interprètes de conférence
<b>Manchettes</b><br>
+
*Ménage de printemps : liste des contacts pour les langues officielles
Le 10 septembre, c’est la Journée de la dualité linguistique !<br>
+
<br>
Consultation: Règlement sur les langues officielles - communications avec le public et prestation des services<br>
+
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
----
+
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/1/13/FR_-_La_Connexion_LO_-_F%C3%A9vrier_2024.pdf Février 2024]</b><br>
<b><u>Juillet 2020</b></u><br>
+
*Mise à jour sur l’Exercice de révision de l’application du Règlement sur les
<b><i>[[Media: July_2020-Juillet_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>  
+
langues officielles
<b>Manchettes</b><br>
+
*Lancement annuel de l’Exercice des bilans sur les langues officielles
Boîte à outils pour l’exercice du Modèle de maturité des langues officielles (MMLO) : <i>Outils et bonnes pratiques à partager ?</i><br>
+
*Nouvel outil relatif aux langues officielles pour les institutions de
Guide sur les langues officielles et le travail à distance <br>
+
l’administration publique centrale
Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination <br>
+
*Glossaire : Règlement sur les langues officielles – communications avec le
Contacter le Centre d'excellence en langues officielles<br>
+
public et prestation des services
----
+
*Nouveaux outils et Carrefour de la formation linguistique
<b><u>Mai 2020</b></u><br>
+
*Les langues de travail des fonctionnaires fédéraux les plus utilisées en 2021
<b><i>[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Voir cette publication en PDF.]]</b></i><br>  
+
*Langues officielles : tout ce que vous avez toujours voulu savoir. L’article 91
<b>Manchettes</b><br>
+
*Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2024
Guide sur la dotation non-impérative<br>
+
*Ateliers offerts par le Commissariat aux langues officielles
Élargissement des mesures de la Commission de la fonction publique<br>
+
*Sondage de fin d'emploi étudiant de 2023 : les résultats relatifs aux langues
Pratiques exemplaires pour la promotion du français et de l’anglais <br>
+
officielles
Nouveau lexique sur la pandémie de la COVID-19<br>
+
<br>
 +
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/7/72/FR_-_La_Connexion_LO_-_Novembre_2023.pdf Novembre 2023]</b><br>
 +
*Lancement de l’Exercice de révision de l’application du Règlement
 +
*Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2021-2022
 +
*Résultats du Sondage auprès des fonctionnaires fédéraux de 2022
 +
*Rôle et responsabilités des Personnes responsables des langues officielles
 +
*Les descriptions d’emploi normalisées (ou génériques)
 +
*Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2024
 +
<br>
 +
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/3/3d/FR_-_La_Connexion_LO_-_%C3%89t%C3%A9_2023.pdf Été 2023]</b><br>
 +
*Le prochain Exercice de révision de l’application du Règlement
 +
*Sanction royale du projet de loi C-13
 +
*Mise à jour : Exigence CBC pour les postes de supervision bilingues
 +
*Fin de la mesure temporaire 3 pour l’évaluation de langue seconde pour la compréhension de l’écrit et de l’expression écrite
 +
*Système pour les obligations en langues officielles
 +
*Égalité réelle dans le contexte des communications et des services avec le public
 +
*Consultez les Lignes directrices sur l’écriture inclusive!
 +
*La Journée des langues officielles : marquez vos calendriers !
 +
*Conférence des champions des langues officielles  
 +
*Abonnez-vous à l'infolettre du Conseil des ressources humaines (CRH)
 +
*Communiquer avec le Centre d'excellence en langues officielles
 +
<br>
 +
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/4/49/FR_-_La_Connexion_LO_-_avril_2023.pdf Avril 2023]</b><br>
 +
*Nouvelle page de ressources sur le Règlement
 +
*Nominations et mutations non impératives – Mises à jour et rappels
 +
*Nouvelle plateforme d'autoapprentissage en ligne pour apprendre le français ou l’anglais langue seconde
 +
*Mon bureau est-il assujetti au Règlement sur les langues officielles ?
 +
*Nouvelle liste des écoles des minorités de langues officielles du Canada
 +
*Système pour les obligations en langues officielles : Nous avons besoin de votre appui!
 +
*Salles de réunion hybrides
 +
*Le déploiement de la solution GClingua du Bureau de la traduction se poursuit!
 +
<br>
 +
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/8/89/FR_-_La_Connexion_LO_-_Février_2023.pdf Février 2023]</b><br>  
 +
*Système pour les obligations en langues officielles (SOLO)<br>
 +
*Aidez-nous à protéger les interprètes lors de votre prochaine rencontre virtuelle ou hybride<br>
 +
*Nouvel outil sur les obligations en matière de langues officielles dans les paiements de transfert<br>
 +
*Prochaine session d’orientation pour les champions des langues officielles<br>
 +
*Nouvelle coordonnatrice nationale du Conseil du Réseau des champions des langues officielles<br>
 +
<br>
 +
<br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/7/78/FR_-_La_Connexion_LO_-_D%C3%A9cembre_2022.pdf Décembre 2022]</b><br>
 +
*Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2023<br>
 +
*Utiliser ou ne pas utiliser la traduction automatique, telle est la question<br>
 +
*Sondage de fin d'emploi étudiant de 2022 : résultats relatifs aux langues officielles<br>
 +
*Liste des écoles des minorités de langues officielles du Canada<br>
 +
*Célébrons dans les deux langues officielles !<br>
 +
*Événement : Soutenir les talents autochtones<br>
 +
*Cours : Préparation à l’évaluation de la langue seconde<br>
 +
<br>
 +
<br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/4/46/La_connexion_LO_-_septembre_2022.pdf Septembre 2022]</b><br>
 +
*Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services<br>
 +
*2022-2023 Cadre de responsabilisation de gestion<br>
 +
*Sondage : Plateformes de collaboration du GC<br>
 +
*Sommet sur les langues officielles<br>
 +
*Journée des langues officielles 2022<br>
 +
<br>
 +
<br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/2/2b/La_connexion_LO_-_%C3%89t%C3%A9_2022.pdf Été 2022]</b><br>
 +
*Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services<br>
 +
*Rappel : exigences relatives au bloc-signature<br>
 +
*Explorez ! Ressources mises en place pour les personnes responsables des langues officielles<br>
 +
*Possibilité d’emploi<br>
 +
*Balado : Parle-moi de ton bilinguisme<br>
 +
*Coordonnées du Centre d’excellence en langues officielles (CELO)<br>
 +
*Dates importantes à ajouter à votre calendrier<br>
 +
<br>
 +
<br>[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/5/57/La_connexion_LO_-_Mai_2022.pdf Mai 2022]</b><br>
 +
*Modifications des mesures temporaires d’évaluation de la langue seconde : ce que vous devez savoir<br>
 +
*Questions et réponses sur la dotation non impérative<br>
 +
*Augmenter la représentation des fonctionnaires d’expression anglaise au Québec<br>
 +
*Nettoyage de printemps: Liste des personnes responsables des langues officielles, champions des langues officielles et coordonnateurs de l’article 41<br>
 +
*Conférence des champions des langues officielles<br>
 +
*Formation des cadres sur l'insécurité linguistique<br>
 +
*Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles : merci !<br>
 +
<br>
 +
[[File:News.png|200px|left|alt=Intro icon]]
 +
<b>[https://wiki.gccollab.ca/images/a/ab/La_connexion_LO_-_Février_2022.pdf Février 2022]</b><br>
 +
*Le Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles<br>
 +
*Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2019-2020<br>
 +
*Dernier appel pour vos commentaires sur la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles<br>
 +
*Appel aux bonnes pratiques : Ajouts liés aux langues officielles pour les blocs de signatures<br>
 +
*Bootcamp sur les langues officielles et séance d’information pour les champions des langues officielles<br>
 +
*Bootcamp sur les langues officielles pour les personnes responsables des langues officielles<br>
 +
<br>
 +
<span style="font-size: 1.5em;">ARCHIVES</span><br><br>
 +
*[[Media:The_OL_Connection_-_December_2021_--_La_connexion_LO_-_Décembre_2021.pdf| Décembre 2021]]</b><br>
 +
*[[Media:The_OL_Connection_-_September_2021_--_La_connexion_LO_-_Septembre_2021.pdf| Septembre 2021]]</b><br>
 +
*[[Media:The OL Connection - April 2021 -- La connexion LO - avril 2021-Updated-À jour.pdf| Avril 2021]]</b><br>
 +
*[[Media:The_OL_Connection_-_February_2021_--_La_connexion_LO_-_février_2021.pdf| Février 2021]]</b><br>
 +
*[[Media:The_OL_Connection_-_December_2020_-_La_connexion_LO_-_Décembre_2020.pdf| Décembre 2020]]</b><br>
 +
*[[Media:October 2020 - octobre 2020.pdf| October 2020]]</b><br>
 +
*[[Media:August 2020-aout 2020 - The OL Connection-La connexion LO.pdf| Août 2020]]</b><br>
 +
*[[Media:July_2020-Juillet_2020.pdf| Juillet 2020]]</b><br>
 +
*[[Media:May_2020-mai_2020.pdf| Mai 2020]]</b><br>
 
<br>
 
<br>
----
 
</div>}}
 
</div>
 

Latest revision as of 12:27, 16 October 2024


La Connexion LO

ABONNEZ-VOUS

Êtes-vous un fonctionnaire ? Vous voulez vous inscrire sur notre liste de diffusion ? Envoyez-nous un courriel à OLCEInformationCELO@tbs-sct.gc.ca.

Intro icon

Octobre 2024

  • Exercice annuel 2023-2024 des bilans sur les langues officielles
  • Pleins feux sur les outils du Cadre de formation en seconde langue officielle : Carnet de bord
  • Exercice de révision de l’application du Règlement - Mesure de la demande
  • En 2024, le Bureau de la traduction souligne un jalon important
  • Transférabilité interministérielle des résultats de niveaux A et B pour les méthodes alternatives d’évaluation de la compétence orale


Intro icon

Septembre 2024 Édition spéciale

  • Recueil de pratiques exemplaires institutionnelles pour l’établissement des

exigences linguistiques des postes

  • Glossaire sur l’article 91 de la Loi sur les langues officielles - Les exigences

linguistiques des postes

  • Autres ressources


Intro icon

Juillet 2024

  • Foire aux questions (FAQ) sur les exigences relatives aux postes de supervision
  • Cadre de responsabilisation et de reddition de comptes en langues officielles
  • Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2022-2023
  • Du nouveau! Un processus d’enquête dynamisé au Commissariat aux langues officielles
  • Mise à jour sur l’Exercice de révision de l’application du Règlement sur les langues officielles (ERAR)
  • Cadre de formation linguistique
  • Nouvel outil – Banque de messages pré-traduits pour communications en situation d’urgence ou de crise
  • Protéger les interprètes en mode virtuel et hybride
  • Recouvrement des frais pour les demandes d’exemptions pour raison d'ordre médical


Intro icon

Avril 2024

  • Mise à jour sur l’Exercice de révision de l’application du Règlement sur les langues officielles
  • Mise à jour sur les exigences relatives aux postes de supervision
  • Mises à jour de la Commission de la fonction publique
  • Nouvelle page de ressources sur la surveillance et la reddition de comptes
  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles
  • Recherche d’interprètes de conférence
  • Ménage de printemps : liste des contacts pour les langues officielles


Intro icon

Février 2024

  • Mise à jour sur l’Exercice de révision de l’application du Règlement sur les

langues officielles

  • Lancement annuel de l’Exercice des bilans sur les langues officielles
  • Nouvel outil relatif aux langues officielles pour les institutions de

l’administration publique centrale

  • Glossaire : Règlement sur les langues officielles – communications avec le

public et prestation des services

  • Nouveaux outils et Carrefour de la formation linguistique
  • Les langues de travail des fonctionnaires fédéraux les plus utilisées en 2021
  • Langues officielles : tout ce que vous avez toujours voulu savoir. L’article 91
  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2024
  • Ateliers offerts par le Commissariat aux langues officielles
  • Sondage de fin d'emploi étudiant de 2023 : les résultats relatifs aux langues

officielles

Intro icon

Novembre 2023

  • Lancement de l’Exercice de révision de l’application du Règlement
  • Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2021-2022
  • Résultats du Sondage auprès des fonctionnaires fédéraux de 2022
  • Rôle et responsabilités des Personnes responsables des langues officielles
  • Les descriptions d’emploi normalisées (ou génériques)
  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2024


Intro icon

Été 2023

  • Le prochain Exercice de révision de l’application du Règlement
  • Sanction royale du projet de loi C-13
  • Mise à jour : Exigence CBC pour les postes de supervision bilingues
  • Fin de la mesure temporaire 3 pour l’évaluation de langue seconde pour la compréhension de l’écrit et de l’expression écrite
  • Système pour les obligations en langues officielles
  • Égalité réelle dans le contexte des communications et des services avec le public
  • Consultez les Lignes directrices sur l’écriture inclusive!
  • La Journée des langues officielles : marquez vos calendriers !
  • Conférence des champions des langues officielles
  • Abonnez-vous à l'infolettre du Conseil des ressources humaines (CRH)
  • Communiquer avec le Centre d'excellence en langues officielles


Intro icon

Avril 2023

  • Nouvelle page de ressources sur le Règlement
  • Nominations et mutations non impératives – Mises à jour et rappels
  • Nouvelle plateforme d'autoapprentissage en ligne pour apprendre le français ou l’anglais langue seconde
  • Mon bureau est-il assujetti au Règlement sur les langues officielles ?
  • Nouvelle liste des écoles des minorités de langues officielles du Canada
  • Système pour les obligations en langues officielles : Nous avons besoin de votre appui!
  • Salles de réunion hybrides
  • Le déploiement de la solution GClingua du Bureau de la traduction se poursuit!


Intro icon

Février 2023

  • Système pour les obligations en langues officielles (SOLO)
  • Aidez-nous à protéger les interprètes lors de votre prochaine rencontre virtuelle ou hybride
  • Nouvel outil sur les obligations en matière de langues officielles dans les paiements de transfert
  • Prochaine session d’orientation pour les champions des langues officielles
  • Nouvelle coordonnatrice nationale du Conseil du Réseau des champions des langues officielles



Intro icon

Décembre 2022

  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles 2023
  • Utiliser ou ne pas utiliser la traduction automatique, telle est la question
  • Sondage de fin d'emploi étudiant de 2022 : résultats relatifs aux langues officielles
  • Liste des écoles des minorités de langues officielles du Canada
  • Célébrons dans les deux langues officielles !
  • Événement : Soutenir les talents autochtones
  • Cours : Préparation à l’évaluation de la langue seconde



Intro icon

Septembre 2022

  • Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services
  • 2022-2023 Cadre de responsabilisation de gestion
  • Sondage : Plateformes de collaboration du GC
  • Sommet sur les langues officielles
  • Journée des langues officielles 2022



Intro icon

Été 2022

  • Modifications à la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles – Communications avec le public et prestation des services
  • Rappel : exigences relatives au bloc-signature
  • Explorez ! Ressources mises en place pour les personnes responsables des langues officielles
  • Possibilité d’emploi
  • Balado : Parle-moi de ton bilinguisme
  • Coordonnées du Centre d’excellence en langues officielles (CELO)
  • Dates importantes à ajouter à votre calendrier



Intro icon

Mai 2022

  • Modifications des mesures temporaires d’évaluation de la langue seconde : ce que vous devez savoir
  • Questions et réponses sur la dotation non impérative
  • Augmenter la représentation des fonctionnaires d’expression anglaise au Québec
  • Nettoyage de printemps: Liste des personnes responsables des langues officielles, champions des langues officielles et coordonnateurs de l’article 41
  • Conférence des champions des langues officielles
  • Formation des cadres sur l'insécurité linguistique
  • Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles : merci !


Intro icon

Février 2022

  • Le Forum sur les bonnes pratiques en matière de langues officielles
  • Dépôt du Rapport annuel sur les langues officielles 2019-2020
  • Dernier appel pour vos commentaires sur la Directive sur l’application du Règlement sur les langues officielles
  • Appel aux bonnes pratiques : Ajouts liés aux langues officielles pour les blocs de signatures
  • Bootcamp sur les langues officielles et séance d’information pour les champions des langues officielles
  • Bootcamp sur les langues officielles pour les personnes responsables des langues officielles


ARCHIVES